小班健康體育活動教案：我們來比比看

小班健康體育活動教案：我們來比比看

小班健康：我們來比比看

活動目標(biāo)：

1、能自如的繞過障礙，窄道曲線走和跑。

2、發(fā)展幼兒身體的控制能力及動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：三角形與正方形卡片36張，小筐4只，畫有三角形和正方形的小盒各四個

活動過程：

一、開始部分：

1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地。

2、教師以游戲的口吻對幼兒說：“今天，圖形王國里的三角形與正方形娃娃要搬新家了，可是這些圖
形娃娃年紀(jì)太小了，還不能自己回家，咱們來幫助圖形娃娃回到新家好不好？”引起幼兒游戲的興趣。

二、基本部分：

1、組織幼兒做模仿操，活動好全身。

上肢（時鐘走時）——體側(cè)（小猴敬禮）——腹背（大象走）——跳躍（小兔跳）——整理（小鳥飛）
。

2、教師帶領(lǐng)幼兒在場地上進(jìn)行曲線走和跑，要求幼兒一個跟著一個走，一起到圖形王國去吧。

3、教師講解游戲玩法.
（1）玩法：
把幼兒分成人數(shù)相等的四隊，站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)出信號后，各隊第一名幼兒從小籃里任意拿一張卡片，向前繞過小椅子窄道曲線跑，到場地另一端，將卡片放到相應(yīng)圖形的小籃里，原路返回拍第二名幼兒的手，然后站到隊尾。以同樣的方式依次進(jìn)行，以跑得快，放得對的小組為勝。

（2）規(guī)則：

a、每個幼兒每次只能拿一張卡片。

b、接力的幼兒必須被拍到手后，才能拿卡片向前跑。

c、回來時必須原路曲線窄道走回。

4、幼兒在準(zhǔn)備好的場地上玩游戲2--3遍。

5、復(fù)習(xí)游戲：《切西瓜》，逐步減小幼兒的激動情緒。

活動結(jié)束：

教師總結(jié)：圖形娃娃們回到了家，圖形媽媽非常高興，想邀請咱們來跳個舞慶祝一下呢！