半日學(xué)習(xí)開放日--幼兒園托班

半日學(xué)習(xí)開放日--幼兒園托班

半日學(xué)習(xí)開放日--幼兒園托班

半日學(xué)習(xí)開放日--幼兒園托班

一、時(shí)間、地點(diǎn)和目的

(一)時(shí)間

2007年下半學(xué)期下午15:00整

(二)地點(diǎn):
      豆豆班活動(dòng)室
(三)目的:

二、準(zhǔn)備工作:

(一)事先向家長發(fā)邀請(qǐng)?zhí)?,邀?qǐng)每個(gè)家長來園欣賞半日活動(dòng);

(二)將活動(dòng)室布置成學(xué)習(xí)角,給家長準(zhǔn)備椅子和簽到本;

(三)張貼兩位老師授課的名稱、內(nèi)容和過程。

三、過程:

(一)組織孩子入座,向來賓的家長問好
交代授課老師的內(nèi)容和名稱、組織孩子正式進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間;

(二)李平上完語言類的《躲貓貓》后,孩子入廁小便、喝水,組織休息和準(zhǔn)備工作;

(三)再次組織孩子入座學(xué)習(xí),由江華教計(jì)常類的《圓和方形》;

(四)兩節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)后,組織孩子回到家長身邊,協(xié)同家長一同進(jìn)行區(qū)角游戲;

(五)家長和老師進(jìn)行育兒的交流,共同探討一下孩子目前成長中有利的情況,并結(jié)束整個(gè)半日活動(dòng)。

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