小考也精彩
這次期末，參加了全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語的調(diào)測(cè)監(jiān)考工作，見識(shí)了考試的威力。聽說紹興E網(wǎng)上有很多對(duì)此不滿的評(píng)論，我沒法看到，因?yàn)槿h所有校園網(wǎng)都封了這個(gè)網(wǎng)址，家里又不上網(wǎng)。對(duì)此種考試，我不持褒貶，單就我看到和想到的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，因?yàn)榉彩路参锉囟ǘ加欣斜?，從多方面去考慮，客觀地評(píng)價(jià)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)得更清楚一點(diǎn)。 前些時(shí)候聽到過教育局的一個(gè)通報(bào)批評(píng)，說的是湖塘有一個(gè)學(xué)校將兩個(gè)班混合編班后分層教學(xué)，用成績較好的班去接受抽考，結(jié)果成績很好，但后來被證明作弊后，影響很壞。大概這也是抽考帶來的后果吧。因此，在這次期末調(diào)測(cè)中，紹興縣教師發(fā)展中心做得更徹底，不僅試卷要到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)分來拆封，而且就連抽哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班也要在考前幾分鐘才知道。所有監(jiān)考老師都在前一天按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行考前培訓(xùn)，全縣所有監(jiān)考教師都要在當(dāng)天上午才知道去哪個(gè)學(xué)校監(jiān)考，每個(gè)試場(chǎng)兩名教師監(jiān)考，嚴(yán)格要求考場(chǎng)紀(jì)律，并且不得有任何失誤。 在這種情況下，全縣各所學(xué)校都如臨大敵，聽說有的學(xué)?？记皫滋鞎r(shí)間就專門復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，其它一切課程都停掉。因?yàn)樗袑W(xué)校、所有教師都很清楚這樣的考試意味著什么，可以說這次成績的好壞不僅代表著該班級(jí)，也代表著該學(xué)校，更代表著該街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到時(shí)候排起名次來可是很難受的事情，考得好還好，考不好的話，少不了領(lǐng)導(dǎo)的白眼，同事的譏諷，家長的不屑，兄弟學(xué)校的嘲笑。盡管考前的說法是不進(jìn)行排名，不公布任何成績，不與獎(jiǎng)金、職稱掛鉤，但所有人又都明白，這樣的嚴(yán)格考試，這樣的大動(dòng)干戈，是歷年來少有的事，是足以載入“史冊(cè)”的大事，不管上面怎么說，下面還是嚴(yán)陣以待，枕戈達(dá)旦的。對(duì)于所有相關(guān)的任課老師來說，這是一次對(duì)自己的考驗(yàn)，或許成績好的還能獲得學(xué)校豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，而差的話也會(huì)得到學(xué)校相應(yīng)的懲罰，這是不言自明的。因而優(yōu)秀的班級(jí)希望被抽到，差的班級(jí)叫苦不迭，狠抓不止。不僅是任課教師，就連班主任也提了顆心，在考試那天班主任可都是寸步不離的，唯恐抽到自己班級(jí)而影響學(xué)校聲譽(yù)。畢竟這種成績雖然不對(duì)外公布，卻還是要在領(lǐng)導(dǎo)那里呈報(bào)的，甚至是各個(gè)學(xué)校都會(huì)知道的，俗話說：“沒有不透風(fēng)的墻”，只要有排名，自然就會(huì)被知道。據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)都很清楚各個(gè)考試班級(jí)的成績了，我們學(xué)校雖然抽到的不是最好的班，甚至是較差的班，但成績也在全縣前列，聽說還不錯(cuò)，值得慶賀。我們班什么都沒抽到，這就是實(shí)驗(yàn)教材的“好處”了，因?yàn)槲覀兊恼Z數(shù)教材與其他學(xué)校都不一樣，因而無可比性，必定不會(huì)抽。而最可能抽到的就是英語，把英語老師都忙得一個(gè)中午不停歇地跑，學(xué)生的午睡當(dāng)然也是取消了的。結(jié)果沒有抽到，抽到的是一個(gè)大班，與小班比起來英語很差，但全縣比起來也很不錯(cuò)了，因?yàn)橛胁簧賹W(xué)校的英語純粹就是擺設(shè)罷了，當(dāng)然不值一提的。 以前聽說中考、高考很緊張，現(xiàn)在看看我們的小考也非常緊張了，在監(jiān)考時(shí)，除了上下兩名教師一前一后監(jiān)視外，還要非常嚴(yán)肅地做好相應(yīng)的考場(chǎng)、試卷的登記工作，密封程序相當(dāng)嚴(yán)密，所有試卷絕無泄密，讓小學(xué)生也經(jīng)歷了一次真正意義上的考試，讓他們明白了什么是正規(guī)的考試，在考場(chǎng)上監(jiān)考老師對(duì)試卷存在的問題可是不作任何解釋的，也不會(huì)允許任何的作弊行為存在。 學(xué)習(xí)的競爭直接給學(xué)生帶來了各種壓力，這些壓力正在一點(diǎn)點(diǎn)地“年輕化”，這些壓力也擔(dān)在家長身上。上次有一回看到電視里播出北京某一幼兒園招生時(shí)，有家長連夜在園外排隊(duì)的事，大多是上了年紀(jì)的爺爺奶奶輩的人物在第一天下午就搬了凳子躺椅小棉被來排，一直要排到第二天幼兒園開門為止，目的只有一個(gè)：能讓自己家的小孩讀上這所幼兒園，事實(shí)是還不一定輪得到讀。園長也感到很無奈，這也不是她愿意看到的，但由于名額有限，只能按先來后到的順序排下去了。 精彩的是這種競爭，這樣的故事還在不斷上演，可能還會(huì)更加激烈。