我的“學(xué)生”

我的“學(xué)生”

   我的媽媽是一個好媽媽,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我學(xué)習(xí)上的好老師，只可惜我不是一個好學(xué)生，常常惹老師生氣。小時候，每天睡覺前，媽媽總是用她那溫柔的聲音為我講述一個個動人的故事，媽媽的故事就是我最好的催眠曲；洗澡時，媽媽總用她那柔軟的手幫我洗得干干凈凈；生病了，媽媽更是焦急萬分，徹夜未眠地照顧我；我做錯事時，媽媽不但不罵我，還耐心地對我講道理，幫我認(rèn)識錯誤；有好東西時，媽媽總是留給我……媽媽的行為讓我感受到了母愛的溫馨。

    在媽媽陽光般母愛的呵護(hù)下，我漸漸長大，懂事了許多，也上了學(xué)，學(xué)到了很多知識。一天，媽媽獨自坐在電腦前，生硬地敲打著鍵盤。走近細(xì)看，原來是媽媽在學(xué)習(xí)最簡單的打字?？粗矍皨寢尨蜃謺r那笨拙的模樣，回想媽媽每天要辛勤工作。回到家還要料理家務(wù)，電腦買回來這么久了，媽媽卻沒時間去學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在還不會打字。想到這里，我靈機(jī)一動，說：“媽媽，讓我來教你吧。”“好啊，從今天起，我就拜你為師了！”媽媽風(fēng)趣地說。從這天起，我天天擠出時間教媽媽學(xué)習(xí)電腦知識，從開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、制表到上網(wǎng)、查找資料、收藏網(wǎng)頁等等，樣樣都教，不僅我教得耐心，媽媽更是學(xué)的專心。在我這個“小老師”的悉心指導(dǎo)下，媽媽進(jìn)步挺快，沒多長時間就掌握了不少電腦知識。

    盡管我教得很認(rèn)真，但是我心中卻一直有一個疑團(tuán)：媽媽為什么要這么認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦呢？她的工作好像并不需要用到電腦?。∫淮?，我看見媽媽正在專心制作圖表，那一張張滲透出媽媽心血的圖表和媽媽的那股認(rèn)真勁，使我忍不住問媽媽：“媽媽，您為什么要學(xué)習(xí)電腦呢？”媽媽微笑著說：“在我們這個科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的時代，電腦已經(jīng)成為了人們必不可少的學(xué)習(xí)、工作的工具，在全球廣泛普及。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)宣布：將不會使用電腦列入文盲行列。所以，不好好學(xué)習(xí)就會被淘汰。以后，媽媽遇到什么不懂的問題就來請教你，你可要耐心當(dāng)好這個‘小老師’?。　薄胺判陌?，媽媽！”我大聲說。

    媽媽每天要上班、做家務(wù)……那么多事，還擠出時間學(xué)習(xí)電腦知識。我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該加把勁，絕不能落伍！