人生話(huà)題:相鄰
人生話(huà)題:相鄰
上帝耶和華是公平的。面對(duì)四個(gè)來(lái)到他跟前祈求人生的人,他給了他們每人一盒葡萄,里面有好的,有壞的,且好壞各半。耶和華說(shuō)?quot;好的葡萄代表順利和幸福,壞的則代表苦難與挫折。你們開(kāi)始各自的人生吧!"
第一個(gè)人迫不及待地打開(kāi)盒子,挑了一個(gè)好的葡萄:"多甜??!于是他吃光了所有好的。他人生的前半段自然是順利無(wú)比,可從40歲開(kāi)始便以歷著中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運(yùn)。前半生的美滿(mǎn)早已讓他失去了斗志,于是他在痛苦中了卻余生。
第二個(gè)人看了第一個(gè)人的慘劇,似乎汲取了教訓(xùn),專(zhuān)揀壞的葡萄,最后才吃好的。也許在他看來(lái),有個(gè)好的結(jié)局才是最重要的??墒獠恢诮?jīng)歷了前半生只有黑暗沒(méi)有光明的日子后,突如其來(lái)的所謂幸福,比一切都更殘忍。最后他被葬在了財(cái)富堆成的墳?zāi)估锩鎱s面目猙獰。
第四個(gè)人倒是很聰明,他細(xì)細(xì)地挑出每一顆好葡萄,美滋滋地品嘗著,把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是,他的人生近乎完美:春風(fēng)得意少年時(shí),富甲一方在中年,功成名就年老時(shí)??苫貞浫松鷷r(shí),他卻后悔:"我這一生毫無(wú)意義!"
再看那第三個(gè)人,他一手捧著人生之盒,一手招呼耶和華:"我們來(lái)下盤(pán)棋吧!他看也不看那盒葡萄,拿起一顆就吃,無(wú)論好壞都細(xì)細(xì)品味:好的,他面帶微笑;壞的,他皺皺眉,而后仍帶著微笑。于是,耶和華輸了,他輸了這盤(pán)棋,因?yàn)樗坏谌齻€(gè)人的微笑迷惑了、震撼了。
其實(shí)不用我說(shuō),想來(lái)便知那第三個(gè)人的人生是最充實(shí)的。他沒(méi)有刻意去挑揀好壞,而是相信自己的雙手,相信自己的選擇,勇于面對(duì)未知的一切。
生活,本來(lái)就是一種形式,而不是框住你身心的工具;人生,本來(lái)就是一種選擇,無(wú)論好壞都是真實(shí)。
我欣賞第三個(gè)人,他看似灑脫不羈,其實(shí)他身上所閃耀出來(lái)的是一種堅(jiān)忍、一種執(zhí)著、一種對(duì)人生的希冀與渴求。面對(duì)生活,我不會(huì)祈禱一生與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)無(wú)緣,我拒絕享受波瀾不興的安逸,我更不愿用"平庸"來(lái)概括自己的一生。
面對(duì)耶和華送上的人生葡萄,我想我會(huì)像第三個(gè)人那樣瀟灑:"我們來(lái)下盤(pán)棋吧!"他定會(huì)被我殺得一敗涂地!
- 曠野上的暮鼓晨鐘
- 夜雨,觸動(dòng)了我的心靈
- 音樂(lè)·生活
- 文明的產(chǎn)物——書(shū)包
- 我們的夢(mèng)
- 母愛(ài)如水
- 人生話(huà)題:相鄰 (友情·愛(ài)情)
- 蘇軾的赤壁
- 有一種愛(ài)
- 握住青春的手
- 為世界的明天點(diǎn)燈
- 播種希望
- 夜的呼吸
- 話(huà)題作文 感恩之路
- 怎樣幫助孩子克服對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩感的知識(shí)
- 小班健康活動(dòng):我不認(rèn)識(shí)你
- 小 蝌 蚪
- 5《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
- 小班游戲教案《親一親》反思
- 幼兒園教案中班音樂(lè)《大雨小雨》反思
- 賣(mài)床墊吸引人進(jìn)店的朋友圈文案35句
- 女裝牛仔宣傳句33句
- 保健酒品牌朋友圈文案40句
- 《女神自救攻略》520花無(wú)簽到皇冠加冕修羅場(chǎng)攻略
- 《不會(huì)叫的狗》故事的幾種結(jié)局可能是怎樣的?說(shuō)說(shuō)你的理由。