鹽城2007中考優(yōu)秀作文 知識(shí)改變了我

鹽城2007中考優(yōu)秀作文 知識(shí)改變了我

鹽城2007中考優(yōu)秀作文 知識(shí)改變了我 


“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您?！?nbsp;　 

生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì)說，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。 　  

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“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握?；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。 　  
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。 　  

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止?！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！ 　
  
?。∈侵R(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我…… 　 

SARS改變了我 

春天應(yīng)該是萬物蘇醒，百花爭艷的時(shí)節(jié)。但是今年的春天卻讓一個(gè)看似渺小，卻是無比兇惡的SARS病毒攪得不得安寧。人們談起它就會(huì)談虎色變，它給全世界帶來了恐怖。但也正是這個(gè)可怕的SARS改變了我。 

我從小在爺爺、奶奶身邊長大，他們非常寵愛我。即使我有不好的習(xí)慣，他們也由著我。以前我從學(xué)校回家，總是像惡狼似的，剛放下書包就跑到廚房，打開冰箱，用臟兮兮的手拿東西吃。有時(shí)候被媽媽看見了批評幾句，我還不以為然。但是奇跡發(fā)生了，這轉(zhuǎn)變就是由SARS引起的。自從上海發(fā)現(xiàn)SARS疫情后，報(bào)紙、廣播、電視、學(xué)校都在廣泛宣傳防治的知識(shí)。其中就是要勤洗手，這下我的壞習(xí)慣就不得不改了。而且每天我要洗好幾次手，時(shí)間一長我就把好習(xí)慣給繼承下來了。 

在SARS還沒發(fā)生前，我不喜歡吃大蒜因?yàn)樗臍馕蹲屓藧盒?，吃了?huì)讓人感覺你有口臭，可自從SARS來臨后，我們家天天吃大蒜，今天大蒜炒肉絲，明天大蒜炒豬肝，再后天糖醋大蒜頭。真是不吃不知道，一吃忘不了。它的味道真鮮美，還具有防病的功效。我開始喜歡上它了！ 

多年的陋習(xí)改掉了，挑食的毛病消失了，SARS改變了我。 

一堂課改變了我 

我曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。 

    一天，新調(diào)來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開始批評我 
們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽了，都把頭勾得很 
低。過了一會(huì)兒，曾老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個(gè)100分是誰？” 
同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。 

    “要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長譚云。” 

    “不對！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說張三的，也有 
說李四的，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。 

    “曾老師，是誰呀？您快說吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急 
于知道謎底。曾老師微笑著對我說：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？” 
    還沒等我回答，教室里議論開了。“老師，這不可能?！?nbsp;

    “對，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一 
陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。 

    “靜一靜，”曾老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才 
被你們笑話的劉美琴同學(xué)?！痹蠋煹脑拕偮湟?，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。 
    這時(shí)，曾老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。 

    “劉美琴同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對呀！以后你會(huì)得更多的100分， 
老師相信你?！?nbsp;

    “嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。 

    從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛上數(shù)學(xué)課了。 

我站在長江岸邊的巖石上，風(fēng)吻過我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過；江水奔騰，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開來……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”   

　　于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們在改變。   

　　小時(shí)候，經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃，要花衣服穿，若是不給，竟也會(huì)有一把的鼻涕一把的淚。   

時(shí)間改變了我 

小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。   

　　小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。   

　　小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……   

　　童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。   

　　現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言……樂而忘返。   

　　現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。   

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　　現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。   

　　十幾年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。   

　　小時(shí)候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。   

　　時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大，慢慢成熟。