幼兒園教案－中班科學活動：各種各樣的紙

幼兒園教案－中班科學活動：各種各樣的紙

幼兒園教案－中班科學活動：各種各樣的紙

活動目標：
　　1、 通過觀察實驗認識紙的種類和特性。
　　2、 通過分組活動、加深對紙的認識，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
　　3、 教育幼兒愛惜紙張和書本。
活動準備：
　　1、 用多種紙制成的紙娃娃一個。
　　2、 VCD、碟片《造紙的過程》
　　3、 各種紙、固體膠
活動過程
一、 簡要了解紙的制造過程，導入活動
　　1， 出示數(shù)張紙，提問：這是什么？紙是用什么造出來的？怎么造的呢？你想不想知道？
　　2， 放VCD，引導幼兒觀察，通過提問，讓幼兒了解紙用樹皮、植物的根、莖、葉等加工成的。
二、 認識紙的種類
　　1、 出示紙娃娃，教師以紙娃娃的口吻說話：“小朋友好，我是一個特別的娃娃，請你猜一猜，我是用什么作成的？摸一摸我身體的各部分材料有什么不同？摸上去有什么感覺？找一找，你的盒子里有沒有相同的材料。
　　2、 請幼兒看一看，摸一摸，找一找紙娃娃的各部分材料，啟發(fā)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
　　3、 幼兒討論回答，師生小結，紙有多種多樣的，它們顏色不同，厚薄不同，軟硬不同。
三、 通過實驗，認識紙的特性
　　1、 教師為幼兒提供材料
　　2、 幼兒分組實驗，并思考，你發(fā)現(xiàn)了紙可以怎么樣？
　　3、 引導幼兒運用多種方式，進行探索，輕聲交流實驗結果。
教師小結：紙具有易燃、易撕、易濕、易皺、可折、卷、體輕等特點。
四、 觀察紙制品，了解紙的用途
　　1、 出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙可以做成許許多多的物品。
　　2、 我們的生活離不開紙，啟發(fā)幼兒說一說生活中還有哪些物品是用紙做的？紙可以做什么？教育幼兒愛惜紙張和書本。
五、

幼兒分組操作
　　教師為幼兒提供各類紙，提問：“你想用什么樣的紙發(fā)明什么？它對我們的生活有什么用處？請你做一做，說一說?！?/p>

中國兒童教育網(wǎng)haopo.com.cn致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o