音樂(lè)活動(dòng)：歌曲《豬小弟》

音樂(lè)活動(dòng)：歌曲《豬小弟》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)反復(fù)欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲，懂得做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動(dòng)作表現(xiàn)同伴間的親熱。

3、體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音磁帶；動(dòng)物頭飾（小豬頭飾，豬媽媽，小羊；小兔）?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）感知欣賞

1、猜謎引出：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺(jué)，走路搖著小尾巴，唱起歌來(lái)哼哼叫。

2、欣賞大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件。

3、再次欣賞表演，感知歌曲中的對(duì)白等。

（二）學(xué)唱新歌

1、帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱新歌，提醒間奏、尾奏處的等待。

2、理解歌詞，啟發(fā)幼兒用不同的表情和方式演唱歌曲。

3、引導(dǎo)幼兒用跳躍和連貫的方法表現(xiàn)小豬高興、傷心的樣子。

（三）交流表現(xiàn)

1、幼兒自由表現(xiàn)歌曲，自由創(chuàng)造出與同伴親切的動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒自由協(xié)商角色，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編與別人不同的動(dòng)作。

2、個(gè)別組合表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)好看的動(dòng)作。

（四）延伸活動(dòng)

在區(qū)角活動(dòng)中自由組合表現(xiàn)。

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