幸運(yùn)搭檔_小學(xué)生作文:四年級(jí)

幸運(yùn)搭檔_小學(xué)生作文:四年級(jí)

幸運(yùn)搭檔_小學(xué)生作文:四年級(jí)

幸運(yùn)搭檔

    三年級(jí)下學(xué)期的一堂班隊(duì)課,朱老師給我們玩了個(gè)幸運(yùn)搭檔的游戲。
    游戲規(guī)則與中央電視臺(tái)播放的“幸運(yùn)52”的第三個(gè)環(huán)節(jié)差不多。每組兩人參與,選擇一類事物進(jìn)行你說我猜的活動(dòng)。其中,猜的人背對(duì)黑板,說的人面對(duì)黑板,老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。說的人可以用動(dòng)作、語言、聲音解釋黑板上的詞,但說的時(shí)候不能說出要猜的名稱中的任何一個(gè)字。
    游戲中,最厲害的是繆一棟和胡笳遠(yuǎn)這組搭檔,他們一共猜對(duì)了6次。當(dāng)朱老師在黑板寫上“鐘點(diǎn)工”三個(gè)字,胡笳遠(yuǎn)就脫口而出:“跟保姆差不多,幫主人干家務(wù),工錢按時(shí)間算?!笨娨粭濕R上說:“傭人”,胡笳遠(yuǎn)直搖頭:“不是,不是。”繆一棟愣了愣,臺(tái)下的同學(xué)也著急起來:“繆一棟,加油。”好多同學(xué)異口同聲地喊著。這時(shí),朱老師開始倒計(jì)時(shí)。“十、九、八、七……”同學(xué)們緊張得心也收緊了。“鐘點(diǎn)工?!笨娨粭澖K于說出了同學(xué)們盼望已久的答案。“嘩……”同學(xué)們以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。接著,朱老師在黑板寫了“司令”兩個(gè)字,胡笳遠(yuǎn)連忙說:“軍旗里,比軍長(zhǎng)的是……”,還沒等胡笳遠(yuǎn)說完,繆一棟就說出了“司令”兩個(gè)字。然后,他們又猜了服務(wù)員、運(yùn)動(dòng)員……同學(xué)們被胡笳遠(yuǎn)、繆一棟敏捷的思維,豐富的知識(shí),深深地折服了。
    朱恒愷和吳嘉昊的你說我猜也不賴,挺有趣的!他倆猜的是動(dòng)物。朱老師在黑板寫了“大猩猩”三個(gè)字,朱恒愷做了個(gè)抓耳撓腮的動(dòng)作,吳嘉昊以為是猴子,馬上不假思索地說:“猴子?!敝旌銗鹈u頭,接著又做了一遍動(dòng)作,可吳嘉昊誤為“金絲猴”,這下可急得臺(tái)下二十多只“大猩猩”捶胸頓足地發(fā)作起來,吳嘉昊才領(lǐng)悟到了“大猩猩”,終于過關(guān)了。接著,朱老師又寫了“海象”,朱恒愷看后想了想,用兩手從下巴夾住臉頰當(dāng)作海象又尖又長(zhǎng)的象牙,并發(fā)出“嗷嗷……”的叫聲,可是吳嘉昊一臉茫然,就是猜不出來……
    時(shí)間過得真快,班隊(duì)課結(jié)束了,可同學(xué)們覺得還不過癮呢!這樣的活動(dòng)真想多搞幾次。

    指導(dǎo)教師:朱麗君