老鷹捉小雞_小學(xué)生作文:四年級

老鷹捉小雞_小學(xué)生作文:四年級

老鷹捉小雞_小學(xué)生作文:四年級

老鷹捉小雞

“加油!”“老鷹加油!”“攔住他,攔住他!”操場上的吶喊聲此起彼伏。原來,我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲哩!
     只見“老鷹”熊澤西張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”?!澳鸽u”――彭栩忙把“小雞”們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將,奔跑速度超級快?!澳鸽u”頑強抵擋,他見久攻不下,便開始耍詭計了。他在“低空盤旋”,飛速地跑著。為了保護(hù)“小雞”,“母雞”也耍起了“大轉(zhuǎn)盤”。就這樣,“母雞”帶著“小雞”跟“老鷹”轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些“小雞”可就招架不住,暈暈的掉隊了?!袄销棥币姟半u群”中計,沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的“小雞”撲去,剛好撲到本人身上。天大的不幸,只好去品嘗當(dāng)“老鷹”的滋味了,唉!
    這“老鷹”可真不好當(dāng),對于“母雞”的頑抗,我用盡了鬼點子,可“小雞”一只也沒到手。我眉頭緊皺,手直摳腦門兒,就是想不出點子。突然,我的嘴角露出一絲微笑,眼睛瞇成了一條縫,擺了一個“PoSi”向“雞群”示威。我裝作抓不著,腳卻一步一步的向“母雞”逼近,真是“明修棧道,暗渡陳倉”呀。我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”――李詩雨的衣領(lǐng)。哈,“小雞”被我“活捉”了。我象旗開得勝的將軍,抬起腳,大步大步的回到了“雞部隊”。下一輪的“戰(zhàn)爭”準(zhǔn)備拉開序幕!
    游戲就這樣唱著“進(jìn)行曲”。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當(dāng)?shù)摹袄销棥绷?。這家伙真是有勇無謀,自不量力的向“雞群”沖去,不料“母雞”率領(lǐng)“雞部隊”往左一躲。他只好“撲空氣”,結(jié)果,摔了個“狗吃屎”。大家一邊笑一邊把他扶起來,我們與“仇敵”化干戈為玉帛啦!哈哈!
   我們正玩得起勁兒,可“冷酷無情”的下課鈴響了起來,我們只好依依不舍的離開了操場。

    指導(dǎo)教師:王育