勤學(xué)好問，報(bào)效祖國(guó)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

勤學(xué)好問，報(bào)效祖國(guó)_小學(xué)生作文:五年級(jí)

勤學(xué)好問，報(bào)效祖國(guó)

     --------讀《中華傳統(tǒng)美德格言》有感
    今天我看了《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它里面的內(nèi)容十分豐富，所蘊(yùn)含的道理十分深刻，令我獲益良多。
首先，我深深地感受到書中所洋溢的愛國(guó)之情。愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，“烈士之愛國(guó)世如家”這句格言就是最好的印證。的確，我們這種愛國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)自古就有。如民族英雄林則徐為了祖國(guó)、為了人民不受鴉片的毒害，不顧個(gè)人的安危，在外國(guó)強(qiáng)權(quán)勢(shì)力的威脅下，毅然在虎門銷毀了大量的鴉片。他這種壯舉，不僅振了國(guó)威，還在一定程度上打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。又如，宋朝的岳飛，也是一位有名的愛國(guó)將領(lǐng)，他奮勇地抗擊金國(guó)的入侵，收復(fù)了大片失陷的土地，在中國(guó)歷史上寫下了光輝的一頁，他的愛國(guó)精神一直為人們所傳頌。以上的歷史名人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)不惜“拋頭顱，灑熱血”，令我深受鼓舞?；叵虢裉欤覀兪亲鎳?guó)的接班人，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的愛國(guó)傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的本領(lǐng)，為將來報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在學(xué)習(xí)上要勤學(xué)好問。我們要熱愛學(xué)習(xí)，把它當(dāng)作好朋友。我們這些幼小的花朵正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段。學(xué)習(xí)，作為人類社會(huì)進(jìn)步的必要手段，在現(xiàn)代社會(huì)，更成為人們不可或缺的終身事業(yè)。那些有卓越成就的人，大都具有這種勤學(xué)好問的精神。所謂“學(xué)問”，一是學(xué)，一是問。虛心求教才是應(yīng)有的態(tài)度。我國(guó)古代的大思想家孔子，就是一位勤學(xué)好問的人。他到太廟里去，看到每樣事物都要問。他知道老子熟悉典籍，就趨向老子問禮。他能夠成為萬世景仰的圣人，難道真是天生的？又如，清代的大學(xué)問家――戴震，幼時(shí)讀朱熹的《大學(xué)章句》，便問《大學(xué)》是什么時(shí)候的書，朱熹是什么時(shí)候的人。真是由于他具有勤學(xué)好問的精神，所以能夠成為當(dāng)時(shí)赫赫有名的大學(xué)問家。除了能發(fā)問之外，我們還要勤學(xué)。而勤學(xué)就要求我們要善于利用時(shí)間，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以我們要珍惜每一點(diǎn)每一滴的時(shí)間。否則，得到年老時(shí)再后悔自己的碌碌無為就來不及了?；蛟S有些人會(huì)有這樣的看法：認(rèn)為時(shí)間還很多，把今天的事堆到明天來做也不遲。但是，事實(shí)卻往往相反，日復(fù)一日，這些懶惰的人到最后卻什么也沒做成?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多！”、“我生詩明日，萬事成蹉跎?！边@兩句格言正是對(duì)這種生性懶惰、不懂珍惜時(shí)間的人的一種極好的描述與批評(píng)。而“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭歉嬲]我們不要荒廢大好時(shí)光，而應(yīng)從小抓緊時(shí)間求知學(xué)習(xí)。由此可見，好問是發(fā)現(xiàn)問題、深入理解的必要條件；勤學(xué)是形成正確認(rèn)識(shí)的根本保證，所以，它們是“智之本”和“智之道”。
“讀一本好書如同結(jié)識(shí)一位好朋友，它們?yōu)槲覀兊男撵`提供營(yíng)養(yǎng)”，《中華傳統(tǒng)美德格言》真是一本不可多得的好書，它使我懂得了勤學(xué)好問，報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)還教會(huì)了我許多做人和學(xué)習(xí)的道理。

    指導(dǎo)教師：庾惠沂