由“綽號(hào)”引起的一場(chǎng)風(fēng)波_小學(xué)生作文:四年級(jí)

由“綽號(hào)”引起的一場(chǎng)風(fēng)波_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 由“綽號(hào)”引起的一場(chǎng)風(fēng)波

    我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我是‘上好佳’?！薄罢l(shuí)叫你的名字有‘佳’字”。我氣得直發(fā)瘋。一時(shí)沉不住氣，揚(yáng)起手就朝他臉打去?！澳愀墒裁创蛭遥空媸莻€(gè)潑婦。” 他說(shuō)。“什么你說(shuō)我是潑婦。”我更生氣了。我倆的爭(zhēng)吵還未完畢，語(yǔ)文課的鈴聲已響了。
老師走進(jìn)教室，見(jiàn)我們爭(zhēng)執(zhí)不休。老師看看沒(méi)說(shuō)什么，就讓我和龔若涵下了課到辦公室去。下了課我的心像幾個(gè)水桶打水七上八下。到了辦公室被老師批了一頓不說(shuō)，還讓我罰抄《盧溝橋的獅子》。
    經(jīng)這一折騰我已經(jīng)不想跟他吵了，回教室之后我就下去玩了。
回來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)書包躺在走廊上，好像是我的書包。我趕快撿起來(lái)，果然是我的。不用說(shuō)肯定是那個(gè)丑男孩干的。我打開(kāi)書包一看：第一個(gè)“傷員”就是我的筆盒，它已一分為二了。里面的就更慘了：鉛筆“骨折”了，鋼筆“流血了”，連書也“血跡”斑斑。
    我火冒三丈地走進(jìn)教室，他見(jiàn)我來(lái)了哈哈大笑。我再也壓不住火說(shuō)“你報(bào)復(fù)就報(bào)復(fù)唄，罵我?guī)拙湟簿退懔?，我書包又沒(méi)有與你結(jié)仇，干嗎要丟我的書包呀！”我沖上去踢了他的腳，把他給踢臟了。
    結(jié)果當(dāng)然是慘痛了，被老師批了一頓。還讓我把他褲子給洗干凈，當(dāng)然也讓他賠了我的文具。
    這件事讓我們十分后悔，為一個(gè)綽號(hào)惹下了這么大的禍。

    指導(dǎo)教師：英子
好慘。這讓我想起了一句話，讓一步海闊天空。對(duì)嗎？