左手和右手―3_小學(xué)生作文:四年級

左手和右手―3_小學(xué)生作文:四年級

 左手和右手―3

    一天，左手和我――右手在快樂地聊天，聊著聊著，我們都談到自己了，大家都說自己的本領(lǐng)大。于是，主人要求我們來個(gè)“畫圖比賽?！?br>    主人對我說：“右手，你畫三個(gè)圖形，分別是：圓、三角形和正方形?！蔽蚁耄哼@算什么，小菜一碟。畫完了，一看自己的杰作：啊，多光滑的圓圈，那三角形更像是用尺子畫出來的，真棒！此時(shí)我得意洋洋。主人轉(zhuǎn)身對左手說：“因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意練習(xí)，所以你只要隨便畫一個(gè)?！弊笫终娌顒?，果然畫了一個(gè)“四不象。”我拍著他的肩膀：“朋友！丑死了，真像一個(gè)老巫婆?！?br>    主人的主意真多，后來又讓我們同時(shí)畫同一個(gè)圖形，并說：“誰畫得好，誰就是擂主?！薄罢J(rèn)輸吧！”我得意地對左手說。決賽開始了，我一直想把圖形畫好，可好像吃了安眠藥似的一點(diǎn)兒力氣也使不出來。原來，主人的大腦正在和左手配合。
    左手勝利了，他高興得活蹦亂跳，還用輕視的眼光看了我一眼，我發(fā)呆了，像一座塑像那樣站著……

    指導(dǎo)教師：袁金芬