我愛書_小學(xué)生作文:五年級(jí)

我愛書_小學(xué)生作文:五年級(jí)

我愛書_小學(xué)生作文:五年級(jí)

我愛書

    充滿詩(shī)情畫意的世界,清泉縱橫著我成長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,通往書山的小徑上,我陶醉它的渺茫。啊,書籍,人類進(jìn)步的階梯,泛舟學(xué)海的小窗。在這里,你可以陶冶情操,你可以盡情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包,有的是營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧。你可以廣擇交友―――喬廠長(zhǎng)、李向南、陸文婷;你可以喜結(jié)良朋――――魯迅、柯云路、何其芳……
    當(dāng)我灰心氣餒,一蹶不振時(shí),書給我芬芳:“孩子,振作起來(lái),投出希冀的標(biāo)槍?!?br>    當(dāng)我忘乎所以,洋洋自得時(shí),書給我馨香:“孩子,你這個(gè)年齡,鮮花還未開放,你的路曲折而漫長(zhǎng),初出茅廬,只不過(guò)是一個(gè)別有天地的開場(chǎng)?!?br>    當(dāng)我在生活的紅綠燈前,猶豫彷徨時(shí),書給我吟唱:“孩子,進(jìn)軍的號(hào)角就要吹響,鮮花般的道路應(yīng)有自己開創(chuàng)。”
    當(dāng)我自暴自棄時(shí),書給我導(dǎo)航:“孩子,勇往直前,你的歌曲應(yīng)有自己領(lǐng)唱,你得人生之舟,還要迎戰(zhàn)新的險(xiǎn)風(fēng)惡浪”
    當(dāng)我自私自利時(shí),書給我反光:“孩子,你的脈管里流的是炎黃子孫的血液,你的夢(mèng)中還有許多荊棘,只有在集體中奮飛,才會(huì)有更多的成功和希望。”
    啊,書,你是哧咤風(fēng)云的嬌子,你是生活的瓊漿,你是希望的航燈,你是生命憩臥的港灣。我感謝你,你使我的生活豐富多彩,我感謝你,你使我的人生旅程璀璨光芒。
    

    指導(dǎo)教師:袁苑
  這篇抒情散文寫的很有韻味,通過(guò)我愛書,把生活聯(lián)系在一起,抒發(fā)了自己的內(nèi)心感受.