又一堂寫作課_小學(xué)生作文:五年級

又一堂寫作課_小學(xué)生作文:五年級

又一堂寫作課_小學(xué)生作文:五年級

又一堂寫作課

    這是開學(xué)以來的第二堂寫作課,大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩(wěn)健有力的腳步走進(jìn)了教室。
    老師簡單地講了幾句話就請在上一節(jié)寫作課寫出的文章得到“良+”以上的學(xué)生走到講臺前面去讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)”,當(dāng)然應(yīng)該上去讀給大家聽了。
    老師在講臺旁邊放了一只凳子,然后,請我們(4)班的前面兩位學(xué)生先走上前去,一個讀,一個等待。我班有兩個同學(xué)在讀文章時聲音就像蚊子叫,輕得很,那是因為他們的膽子非常小。別說后面的學(xué)生聽不到了,就是坐在第二只座位上的我都聽不見。
    快要輪到我了,我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時,我的心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來走上前。這時,我的心反而不緊張了,變得平靜了。我用平時慣用的聲音讀起了自己的文章來了。
    接著,一班和二班的同學(xué)也陸續(xù)上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個女同學(xué)讀的文章最好,她不但聲音響亮,而且富有感情,文章也寫得非常生動有趣。老師在邊上也夸她寫得好,讀得好。
    接著,老師給我們講了一些寫作的方法,就讓我們各自寫起《一堂寫作課》
    我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。

    指導(dǎo)教師:馮永康