與書相約_小學(xué)生作文:五年級(jí)

與書相約_小學(xué)生作文:五年級(jí)

與書相約_小學(xué)生作文:五年級(jí)

與書相約

書讓我跨越時(shí)間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌;
與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音;
與書相約,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。
――題記

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!辈徽撌谴笱泱@風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在與書相約的日子里,我那滌盡的心靈,總是在睿智與激情中蕩羨。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),唐風(fēng)宋雨便已潤(rùn)濕了我幼小的心,稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢(mèng)――雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn),大漠孤煙的雄渾粗獷,經(jīng)常在絢麗的夢(mèng)鏡中浮現(xiàn),及至走進(jìn)中學(xué),感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。
于是,我便是常徜徉于時(shí)間后花園,遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!睍屛铱缭綍r(shí)間鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。
當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會(huì)漫步于靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)為自己建一座高樓,與李白一道登高遠(yuǎn)眺;我會(huì)把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會(huì)獨(dú)坐窗羊,向往著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。
當(dāng)悲傷的暴雨襲來時(shí),我會(huì)和書相約在一屋中,默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語(yǔ),讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對(duì)大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛,更教會(huì)了我黑暗中尋找光明。
與書相約,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。
生活告訴我:與書相約,便是在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……

    指導(dǎo)教師:凌勇軍