聽說得獎(jiǎng)之后_小學(xué)生作文:五年級(jí)

聽說得獎(jiǎng)之后_小學(xué)生作文:五年級(jí)

聽說得獎(jiǎng)之后_小學(xué)生作文:五年級(jí)

聽說得獎(jiǎng)之后

    幸福、欣喜,哪怕再長(zhǎng)的時(shí)間,都會(huì)讓人覺得短暫;痛苦、悲傷,就算只有一會(huì)兒,但總讓人覺得時(shí)間過得是那樣漫長(zhǎng)。
    星期天晚上,我去上寫字課時(shí)聽胡老師說,我的作品在“文華杯”硬筆書法大賽上獲得了二等獎(jiǎng),我差點(diǎn)高興得暈過去。因?yàn)檫@個(gè)比賽可是全國(guó)有名的,每次都有好幾萬(wàn)人參加,難度極高,沒有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),連優(yōu)勝獎(jiǎng)都休想拿到,而且兩年只有一次,我能不高興嗎?
    回到家后,我一想起得獎(jiǎng)這件事就想笑。我想:干嘛不借此機(jī)會(huì)好好敲媽媽一筆呢?“叮咚,叮咚……”我走到門口,從貓眼望外看,“財(cái)神”回來(lái)嘍!我連忙把門打開,讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽剛把包放下,坐到椅子上,我就湊過去對(duì)她說:“老媽,你還記不記得今年年初我參加的那個(gè)‘文華杯’呀?”“怎么了?”“我獲得了二等獎(jiǎng)哦!”“真的?太好了,祝賀你!”我把手伸到她面前,做了個(gè)表示數(shù)錢的動(dòng)作?!案墒裁窗??”媽媽問到?!癕a--ney”“不急,等你把證書拿回來(lái),我會(huì)給你發(fā)獎(jiǎng)金的。”有了這顆定心丸,我就踏實(shí)了。
    晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,興奮、開心、激動(dòng)讓我把睡眠丟了。
    終于到了星期天晚上,我滿懷期待地來(lái)到寫字課教室。平時(shí)一向安靜的我再也按捺不住心里的興奮與欣喜,也動(dòng)了起來(lái)。我一會(huì)兒抓癢,一會(huì)兒搖腿,還不時(shí)地?fù)u凳子。漫長(zhǎng)的兩小時(shí)終于過去,下課了,我急忙收拾好鋼筆和作品,拿出作業(yè)讓老師批改,準(zhǔn)備詢問獲獎(jiǎng)證書的事?!昂蠋?,上次你說我獲得了文華杯的二等獎(jiǎng),那證書今天能不能拿呀?”“哦,上次我記錯(cuò)了,獲二等獎(jiǎng)的是陳望遠(yuǎn),你是優(yōu)勝獎(jiǎng)。”我暈,天?。≌l(shuí)能來(lái)救救我啊,我失落地想哭。
    回到家后,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,問到:“什么事讓你難過了,不是說得了二等獎(jiǎng)嗎?”“得二等獎(jiǎng)的是陳望遠(yuǎn),不是我,我只有優(yōu)勝獎(jiǎng)?!薄斑@有什么,重在參與嘛!”“嗯,下次我要爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)?!蔽覉?jiān)定地說。
    這件事讓我欣喜了一陣子,感覺就像是瞬間,但是這讓我下定決心為下一次比賽而努力奮斗。

    指導(dǎo)教師:程小林
    小作者真實(shí)地寫出了自己聽說得獎(jiǎng)之后的心理活動(dòng),有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),而且運(yùn)用了誤會(huì)法使文章有跌宕。