珠心算應(yīng)納入幼兒教學(xué)

珠心算應(yīng)納入幼兒教學(xué)

珠心算應(yīng)納入幼兒教學(xué)

  

濟(jì)南市政協(xié)委員、濟(jì)南市直機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)宗桂萍向大會(huì)提交一件提案,她認(rèn)為,濟(jì)南市應(yīng)將珠心算納入到幼兒園和小學(xué)的教學(xué)課程當(dāng)中去。

所謂珠心算就是讓孩子在學(xué)習(xí)了一定的珠算技巧后,把算盤虛架在腦中,用思維來(lái)?yè)苤檫M(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算的一種方法。苑玉敏教授告訴記者,孩子在4歲時(shí)就可以學(xué)習(xí)珠心算了,5歲時(shí)就應(yīng)該進(jìn)行珠心算的學(xué)習(xí)了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)珠心算前先要學(xué)習(xí)珠算,而撥珠需要左右手同時(shí)進(jìn)行,這樣就能同時(shí)開發(fā)孩子的左右腦,使孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)一致,對(duì)于培養(yǎng)兒童的注意力、記憶力、想象力、感知覺(jué)、思維能力及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)兒童大腦的發(fā)育、智力的早期開發(fā),提高兒童的整體素質(zhì)具有重大的意義。

已經(jīng)在市直機(jī)關(guān)幼兒園開設(shè)了實(shí)驗(yàn)課的政協(xié)委員宗桂萍說(shuō),通過(guò)珠心算課程的開設(shè),她發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)過(guò)珠心算的兒童,幢閌怯錐