我給孩子吃中藥(鄧春紅隨筆四篇)

我給孩子吃中藥(鄧春紅隨筆四篇)

我給孩子吃中藥(鄧春紅隨筆四篇)

  一、我給孩子吃中藥

  早晨,蔚騰的媽媽送來一瓶中藥,對我說:鄧?yán)蠋?,蔚騰在家喂不上中藥,麻煩你們上午、下午各給吃一次。真是太麻煩你們了。我說:你別客氣,我們一定按時給寶寶吃藥,請放心。

  小班的孩子最怕吃中藥,蔚騰就是其中的一個,你瞧,吃藥時,她總是往外躲,小嘴緊閉,可憐巴巴地說:“我不吃黑藥、苦藥”。我理解孩子的心情,可理解不能代替吃藥,據(jù)我觀察,蔚騰雖然怕吃中藥,但非?!俺院濉?,于是我便蹲下來把她摟在懷里說:“你生病了,以前打過針嗎?(點點頭)打針很痛但你沒哭對不對?”(她點點頭)我及時鼓勵她說:“瞧蔚騰真是個勇敢的孩子,打針都不怕,吃點中藥怕啥?”緊接著,我有叫來幾個小朋友,他們邊給蔚騰鼓掌邊說自己不怕吃藥?!皝恚凋v,也吃給他們看看,蔚騰才不怕呢!”我一邊鼓勵,一邊用激將法。蔚騰終于張開了緊閉的小嘴,咕咚一口,我故意神秘的說:“喲,咕咚一下嚇我一跳,來,讓我再聽聽咕咚在哪?”就這樣,蔚騰一口接一口將苦藥喝完了,我便及時獎勵她一個葫蘆貼在腦門上,“哇,真漂亮!”我又忍不住親了她一口,就這樣,蔚騰不那么怕吃藥了。

  世上沒有包治百病的靈丹妙藥,因此,對于不同的孩子,我采取不同的喂藥方法,對于女孩,愛干凈,愛漂亮,我就勸她們好好吃藥,別把藥灑在漂亮衣服上。對活潑好動的孩子,我會說快把藥吃下去,好和小朋友一起玩玩具。對于依賴性強的我會蹲下來撫摸一下,微笑鼓勵其吃藥……

  做任何事情都有做好的技巧,只要我們用心,就沒有做不好的事。

  二、子彬進(jìn)步了

  劉子彬是我們班吃飯最慢的小朋友,每天吃飯他總是落在最后。一天,我問他:“彬彬,今天吃飯想不想得第一呀?”他點點頭,可你瞧他,嚼飯的動作可真夠斯文的,似乎要把每一粒米飯都要嚼細(xì)再咽下肚去似的。

  這樣吃飯,把飯菜都吃涼了,對身體很不利,我想了個辦法,根據(jù)他一口飯的多少,指定一個嚼幾下的數(shù)字。比如當(dāng)我數(shù)到8時,他必須嚼完一口飯。這個方法還挺靈,有時我們沒數(shù)到指定的數(shù)字時,他就能吃下一口飯。這樣,一天天過去,彬彬吃飯的速度明顯地加快了,現(xiàn)在彬彬吃飯雖然不是很快,但我還是挺高興的,因為對于孩子來說,他的進(jìn)步,應(yīng)該只是在原有基礎(chǔ)上的提高。

  有人曾說過,超越自我就是進(jìn)步,因而我不在乎孩子做的事情有驚人的效果,而注重他在過程中付出的努力。

  三、不愛吃蘑菇的小雯

  我們班的幼兒對故事《小兔乖乖》情有獨鐘,下課游戲時也纏著我與她們一起做游戲,我扮兔媽媽,她們扮兔寶寶,每次玩,孩子們都特別投入、很開心。

  飯前我看了食譜,又有小雯不愛吃的蘑菇,我靈機(jī)一動,便又講起了《小兔乖乖》,我說:“兔媽媽今天采的蘑菇很多,送到了我們幼兒園,說要伙房的叔叔阿姨做給兔寶寶吃,誰愿做可愛的乖小兔?做一個不挑食的小兔子?”幼兒們都把小手舉起來了。吃飯時,孩子小聲說:“真的,兔媽媽給我們送來了蘑菇,老師說對了?!苯裉煊變撼阅⒐娇烧嫦?,小雯也張開了大嘴巴,還特意地讓我看一看?!靶■┏阅⒐搅恕?,我趁機(jī)表揚她改掉了挑食的毛病,并貼了一個小貼畫在她腦門上,夸她是只愛吃蘑菇的乖小兔。

  可見,幼兒的年齡小,可塑性強,只有教師多動腦筋,運用靈活的方法,因材施教,才能培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。取得更好的教育效果。

  四、給家長朋友提個醒

  許多家長很重視孩子的個人衛(wèi)生,如定期給幼兒洗澡、理發(fā)、剪指