小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)《秋收(聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練)》教案

小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)《秋收(聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練)》教案

小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)《秋收(聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練)》教案

   教學(xué)目標(biāo):
1.知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天的田野稻谷黃、棉花白、農(nóng)民秋收忙。
    2.能看圖回答問(wèn)題,會(huì)用“什么時(shí)候,什么怎么樣?”和“誰(shuí)在什么地方干什么”的句式說(shuō)話。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):觀察圖畫(huà),運(yùn)用一定的句式表達(dá)圖意。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)人,引出課題
    1、小朋友,前幾天我們學(xué)習(xí)了《秋天的果園》,知道秋天到了,果園里的果子都成熟了,農(nóng)民們忙著采摘果子。今天,我們又要來(lái)看看秋天的田野。要比一比,誰(shuí)看圖仔細(xì),說(shuō)話完整,聲音響亮。
    2、出示投影片(或掛圖),想想圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?你是怎么看出來(lái)的?                                    :
    秋天到了,田野里稻谷黃了,棉花白了,農(nóng)民伯怕和阿姨忙著收棉花、稻谷。
    3、你覺(jué)得秋天是個(gè)怎樣的季節(jié)?
    4、出示課題,齊讀。解釋“秋收”。
    知道什么是秋收嗎?(秋收就是在秋天收割田里的稻谷、棉花等莊稼。)
    二、練習(xí)說(shuō)“采棉花”
    1、出示投影:這是什么地方?棉花長(zhǎng)得怎樣?
    2、用“什么時(shí)候,什么怎么樣?”的句式把你看到的棉花說(shuō)一說(shuō)。
    3、圖上還畫(huà)了誰(shuí)?她在干什么?
    4、用“誰(shuí)在什么地方干什么”的句式說(shuō)。
    5、把(2)(4)兩個(gè)句式連起來(lái)說(shuō)。自己說(shuō)――同桌說(shuō)――指名說(shuō)――評(píng)議――獨(dú)立再說(shuō)。
   (秋天,棉花長(zhǎng)得又多又白。農(nóng)民阿姨在棉花地里采棉花。)
    鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生加進(jìn)人物的心情,把句子說(shuō)得更完整。
    三、練習(xí)說(shuō)“收稻谷”
    1、依次出示投影覆蓋片,隨機(jī)出示音節(jié)卡片,積累詞語(yǔ)。