1《愛爸爸媽媽》

1《愛爸爸媽媽》

一、課題：《愛爸爸媽媽》
　　二、主要內(nèi)容：這篇課文寫的是田方看到媽媽在做家務(wù)，就幫媽媽擦桌子；看見爸爸看報(bào)，就給爸爸送上熱茶的事。
　　三、本課重點(diǎn)：
　　　1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力
　　　2、學(xué)會(huì)六個(gè)生字和一個(gè)部首
　　四、本課難點(diǎn)：
　　　　觀察生字在田字格中的位置，每個(gè)筆畫的安排分布
　　五、重難點(diǎn)突破
　　　1、指導(dǎo)書寫時(shí)分析字形，掌握筆順，注意生字在田字格中的哪個(gè)位置及每個(gè)筆畫的安排。例如：“早”的日字頭要寫得扁一些；要在左上格接近豎中線位置起筆，橫折拉向右上格的中間，里面的橫不要寫到頭，要短些，第五筆的橫在橫中線上要長些，豎要接近豎中線一定要直。“方”的第二筆不要寫得太平，第三筆是橫折鉤，不是撇，這里一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)書空。讓學(xué)生找好字在田字格中的位置，一筆一筆指導(dǎo)下來。
　　　2、仔細(xì)觀察圖畫，練說圖意，突出語言表達(dá)能力這一重點(diǎn)，可利用問題設(shè)計(jì)：
　　?。?）出示第一幅圖，請學(xué)生仔細(xì)觀察
　　　?、賵D上畫了哪些人？小朋友在什么時(shí)間干什么？媽媽怎樣？
　　　?、谡垖W(xué)生用連貫的語言說說圖意
　　?。?）出示第二幅圖，請學(xué)生仔細(xì)觀察
　　　?、偻砩习职衷谀睦锔墒裁?？
　　　?、谖覟榘职指墒裁?？
　　　?、壅垖W(xué)生用連貫的語言說說圖意
　　　3、反復(fù)誦讀句子，突出語言表達(dá)能力這一重點(diǎn)，讀前可利用問題設(shè)計(jì)：
　　　（1）讀第一、二句話
　　　?、傩∨笥褞蛬寢寬叩?，這件事發(fā)生在什么時(shí)候？
　　　?、凇拔摇睘槭裁匆獛蛬寢寬叩兀?BR>　　　?、蹫槭裁磱寢屝α耍俊拔摇睘槭裁匆残α?？
　　　（2）讀第三、四句話
　　　?、偻砩衔覟槭裁匆o爸爸送一杯茶？
　　　?、跒槭裁窗职中α?？“我”為什么也笑了？
　　六、典型習(xí)題配備
　　　1、仿句說話
　　　　　媽媽掃地，田方拿起抹布擦桌子。媽媽笑了，田方也笑了。
　　　　　媽媽（　?。遥ā　。ā　。?。媽媽（　?。乙玻ā　。┝?。
　　　2、學(xué)完這篇課文以后，你打算幫父母做些什么？
　　七、相關(guān)資料：
　　　　欣賞音樂《世上只有媽媽好》、《勞動(dòng)最光榮》
　　八、向您推薦：
　　　　《魯迅小時(shí)候的故事》