《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

教學(xué)目標(biāo):
   1、學(xué)會b、p、m、f四個聲母,能認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。
   2、學(xué)會聲母b、p、m、f與單韻母的拼音,會拼讀bá、bù、pá、mā、mù等音節(jié)。
   3、初步學(xué)會讀輕聲。
   4、會在四線格里照樣子抄寫b、p、m、f四個聲母。
  課時安排:2課時

                 第一課時

  教學(xué)目標(biāo):教學(xué)聲母b、p以及拼音。
  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查。
    卡片認(rèn)讀帶調(diào)單韻母。
  二、導(dǎo)入新課。
    今天我們開始學(xué)習(xí)聲母。聲母的發(fā)音和單韻母不一樣,它念得又輕又短。
  三、教學(xué)聲母b。
   1、看圖說話引出b。
     圖上畫著誰?他在干什么?
     b這個音就是把“廣播”的“播”讀得又輕又短。
   2、教學(xué)b的發(fā)音,認(rèn)清字形。
   ?。?)發(fā)音要領(lǐng):雙唇緊閉,然后嘴唇突然張開,吐氣成音。讀時要輕而短。
   ?。?)師范讀、領(lǐng)讀,正音。
   ?。?)憶字形。
      啟發(fā)學(xué)生看圖:b像什么?b的一豎像收音機(jī)拉出的天線,右半圓像收音機(jī)。讀順口溜:“我聽廣播b、b、b?!?BR>   3、學(xué)習(xí)b和