4《古詩(shī)兩首》

4《古詩(shī)兩首》

4《古詩(shī)兩首》

 教學(xué)目標(biāo)
   1、認(rèn)識(shí)“古、詩(shī)”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“古、聲”等6個(gè)字。
   2、正確流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。
  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    識(shí)字寫(xiě)字和朗讀背誦。

                第一課時(shí)
  談話激趣、導(dǎo)入
   1、小朋友們,學(xué)了前面的幾篇課文,你覺(jué)得春天是怎么樣的呢?
   2、古代的人啊,跟小朋友一樣也非常喜歡春天!所以他們寫(xiě)了好多好多的
  詩(shī)篇來(lái)歌頌春天、贊美春天,今天老師就和小朋友一起去學(xué)習(xí)兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)。(板書(shū)課題,認(rèn)讀生字“古、詩(shī)、首”。)
  初讀課文
   1、自由讀題。(區(qū)分“春”“村”的讀音)
   2、自讀古詩(shī),自學(xué)生字。
    1) 學(xué)生借助拼音讀古詩(shī)。
    2) 準(zhǔn)確認(rèn)讀詩(shī)中的生字。
  試讀課文、讀出詩(shī)韻
   1、師范讀。(注意讀好韻腳“曉、鳥(niǎo)、少”和“天、煙、鳶”。)
   2、學(xué)生跟師讀。
   3、指名讀。
   4、師生對(duì)讀。
   5、學(xué)生齊讀。
  認(rèn)讀、識(shí)記生字
   1、指名拼讀生字。(領(lǐng)讀)
    (注意讀準(zhǔn)“詩(shī)、首、處”和“村、醉、散”的聲母。)
   2、齊讀生字。
   3、引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字。
    1) 自由記生字。
    2) 共同探討識(shí)記生字的辦法。
      (比如:“加一加、減一減、換一換、改一改”等。
           自―首 舍―古 讀―詩(shī) 對(duì)―樹(shù)―村 睡―眠
           閃―問(wèn)―間―聞 屋―居 醒―醉 親―童 外―處)
  鞏固生字
   1、認(rèn)讀生字卡片。
   2、讀詞語(yǔ)鞏固生字:
    兩首古詩(shī) 一首兒歌 冬眠 到處 見(jiàn)聞
    鄉(xiāng)村 居住 煙花 童話 散步
  指導(dǎo)寫(xiě)字
   1、書(shū)寫(xiě)生字“古、聲、多”。
   2、觀察生字的結(jié)構(gòu)及在田字格中的位置,書(shū)空生字筆順,并逐一指導(dǎo)。
    古:橫要長(zhǎng)而凸。
    聲:上為“士”,上橫長(zhǎng),下橫短。
    多:上下兩部分一樣,但位置要注意必須寫(xiě)成“一上一下,上小下大”。
   3、生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

                第二課時(shí)
  復(fù)習(xí)
   1、齊讀生字。
   2、開(kāi)火車(chē)讀生字。
  朗讀感悟、理解古詩(shī)
   1、看課文插圖,聽(tīng)配樂(lè)朗誦。
   2、全班齊讀《春曉》、《村居》。
   3、學(xué)生自由讀,思考:我從中讀懂了什么?體會(huì)到了什么?
   4、交流匯報(bào)自讀情況,并提出不理解的問(wèn)題。
   5、分小組討論疑難問(wèn)題。
   6、反饋釋疑,教師對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單講解或點(diǎn)撥。
  背誦古詩(shī)
   1、指導(dǎo)朗誦。(感悟詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。)
    1) 師范讀。
    2) 自愿讀。
    3) 比賽讀(同桌賽、小組賽)。
   2、背誦古詩(shī)。(指名背、小組背、齊背、師生對(duì)背等。)
  指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
   1、口頭擴(kuò)詞:
     古()()()聲()()()
     多()()()處()()()
     知()()()忙()()()
   2、書(shū)寫(xiě)生字“處、知、忙”。
   3、觀察生字的結(jié)構(gòu)及在田字格中的位置,書(shū)空生字的筆順,并逐一指導(dǎo)。
     處:半包圍結(jié)構(gòu),捺要拖長(zhǎng)、“包住”。
     知:左右結(jié)構(gòu),“口”在右邊偏下。
     忙;左右結(jié)構(gòu),“豎”要垂直且稍長(zhǎng)。
   4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),師巡視、指導(dǎo)。
  擴(kuò)展活動(dòng)
    班里開(kāi)展一次放風(fēng)箏活動(dòng)。