快樂的假期(語言)

快樂的假期(語言)

快樂的假期(語言)

  

    目標(biāo)
   
    引導(dǎo)幼兒向同伴介紹假期生活,與同伴分享快樂。
   
    準(zhǔn)備

   
    假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。
   
    過程

   
    1.欣賞談?wù)摗?
    幼兒拿出照片或禮物,在小組內(nèi)交換看看,說說照片是在哪兒拍的,禮物是在什么情況下得到的。
    2.介紹自己的照片或禮物。
    教師請幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。比如:照片是在哪兒拍的,有哪些人在一起,心情怎樣;或者禮物是誰送的,得到這個禮物心情怎樣。最后教師小結(jié)幼兒的講述。
    3.展示觀賞。
    教師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動室內(nèi),供大家觀賞。教師引導(dǎo)幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。
    4.幼兒自由談?wù)摗?
    教師請幼兒針對展出的照片或禮物自由談?wù)?,或者找到自己的好朋友說說假期中還有哪些愉快的事情。