中班韻律活動: 誰是小熊

中班韻律活動: 誰是小熊

  

中班韻律活動: 誰是小熊

活動目標：1、幫助幼兒熟悉樂曲，能隨音樂較協(xié)調地做模仿動作，并根據(jù)音樂速度與

力度的變化，變化動作的快慢、輕重。

2、鼓勵幼兒自由分組，隨樂曲進行音樂游戲，提醒幼兒傾聽音樂，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng)。

3、激發(fā)幼兒喜歡動物、愛護動物的情感。

活動準備：1、幼兒知識經驗準備：幼兒玩過“搶椅子”的體育游戲。

2、座位安排：半圓形。

3、材料準備：玩具小熊一個。

活動過程：一、創(chuàng)設游戲情境，激發(fā)幼兒活動興趣。

1、    幼兒聽音樂學小動物“走路”，進入活動室。

2、    歌唱：聽。