主題：開(kāi)心寶寶（2）

主題：開(kāi)心寶寶（2）

第二周(9.6――9.10)

目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒的情緒，較快地適應(yīng)幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園。

2、繼續(xù)建立常規(guī)，會(huì)自己的學(xué)號(hào)、標(biāo)記，會(huì)說(shuō)“老師早”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

3、初步了解教師節(jié)是老師的節(jié)日，要尊敬老師。

內(nèi)容：1、健康：拉個(gè)圓圈走走

2、語(yǔ)言：兒歌：幼兒園像我家

3、社會(huì)：走一走，瞧一瞧              建P25

4、科學(xué)：看哥哥姐姐活動(dòng)

5、藝術(shù)：歌曲：我愛(ài)我的幼兒園           P26

         繪畫(huà)：我會(huì)繞毛線                     P61

6、區(qū)域：開(kāi)設(shè)娃娃家        7、特色：

第二周：開(kāi)心寶寶  9.6------9.10

    周一  9月6號(hào)

一、晨間活動(dòng)：

要求：1、穩(wěn)定幼兒情緒（錢(qián)一笑），引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早”。

2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。

3、能將桌面玩具放回原處。

二、晨間鍛煉：玩大型玩具

目標(biāo)：1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有初步的安全意識(shí)。

2、積極參加體育活動(dòng)，促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

過(guò)程：

1、回憶上次游戲情況。

2、交代要求： ①排排隊(duì)，你先來(lái)。

              ②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒(méi)人再上去。

③聽(tīng)到老師信號(hào)回到老師身邊。

3、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。

4、集中：聽(tīng)到老師信號(hào)回到老師身邊。

三、集中活動(dòng)：兒歌：幼兒園像我家

目標(biāo)：1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。

2、產(chǎn)生喜愛(ài)幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：幼兒園掛圖一幅，小朋友、老師圖片各一幅

過(guò)程：1、出示掛圖和圖片引題。

①   這是什么地方？

②   這是誰(shuí)？

2、以小朋友的口吻講述故事一遍。（故事內(nèi)容與兒歌內(nèi)容一致）

3、老師朗誦兒歌一遍。

①   老師把故事遍成了一首兒歌，你們聽(tīng)！

②   兒歌的名字叫什么？

4、幼兒跟念數(shù)遍。

5、老師引導(dǎo)幼兒自由的做動(dòng)作，一邊念兒歌數(shù)遍。

四、盥洗、點(diǎn)心

要求：1、能正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號(hào)，按學(xué)號(hào)拿杯子，并能放到原位。

五、游戲活動(dòng)：拉個(gè)圓圈走走

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)拉圓圈，能跟著音樂(lè)節(jié)奏一拍一拍地走。

2、聽(tīng)到信號(hào)能及時(shí)地做出相應(yīng)的動(dòng)作。

準(zhǔn)備：小黑豬木偶一個(gè)

過(guò)程：1、以小黑豬口吻引題。

①   誰(shuí)來(lái)了？大家向他問(wèn)好！

②   小黑豬和大家一起玩拉圓圈的游戲了。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲。

①   老師邊唱邊帶領(lǐng)幼兒走成圓圈。

②   老師帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊走圓圈。

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。

①   老師唱到××，提醒幼兒做動(dòng)作，正確者以小黑豬親親的方式鼓勵(lì)。

②   變換信號(hào)游戲數(shù)遍。

4、放松，回教室。

六、餐前活動(dòng)：看圖書(shū)

要求：1、愿意聽(tīng)老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

      2、喜歡看書(shū)，知道圖書(shū)中有許多故事和知識(shí)，能輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。

七、游戲活動(dòng)：吹泡泡

目標(biāo)：1、觀察泡泡液的調(diào)制過(guò)程。

2、樂(lè)意模仿描述泡泡的語(yǔ)言，如：大大小小、飄來(lái)飄去、泡泡像××

準(zhǔn)備：水桶、水杯、吸管、洗潔精等

過(guò)程：1、出示吸管、泡泡液，讓幼兒觀看老師吹泡泡。

2、出示洗潔精，引導(dǎo)幼兒觀察泡泡液的調(diào)制過(guò)程，讓幼兒知道吹泡泡的水可以由清水和洗潔精混合調(diào)制而成。

3、鼓勵(lì)每個(gè)幼兒取一份材料和工具到室外吹泡泡，在吹和玩的過(guò)程中隨時(shí)描述泡泡的各種形態(tài)。讓幼兒模仿和理解有關(guān)語(yǔ)句：大大小小、飄來(lái)飄去等。

4、回活動(dòng)室，與幼兒一起回憶吹泡泡的情景，分享吹泡泡的快樂(lè)。

八、離園前活動(dòng)：整理活動(dòng)、分五角星

要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。

2、能主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

周二  9月7號(hào)

一、晨間活動(dòng)：

要求：1、重點(diǎn)穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早”，大膽地與家人說(shuō)“再見(jiàn)”。

2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面游戲。

二、晨間鍛煉：開(kāi)汽車

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)開(kāi)車時(shí)小碎步的動(dòng)作和停車時(shí)其中一腳腳跟著地、腳尖朝上的動(dòng)作。

      2、能聽(tīng)老師的信號(hào)開(kāi)車與停車，樂(lè)意參加活動(dòng)，有良好的體育活動(dòng)常規(guī)。

準(zhǔn)備：塑料圈每人一個(gè)

過(guò)程：1、出示塑料圈引題。

①   塑料圈變變，變成方向盤(pán)，請(qǐng)小朋友來(lái)開(kāi)車！

2、老師介紹方法。

①   開(kāi)車時(shí)，腳尖著地，人踮起來(lái)，小碎步走。停車時(shí)，其中一腳腳跟著地、腳尖朝上。

②   聽(tīng)老師的信號(hào)開(kāi)車和停車。

③   幼兒練習(xí)。

3、每人一個(gè)塑料圈，練習(xí)。

4、放松。汽車進(jìn)站了。

三、集中活動(dòng)：走一走，瞧一瞧

目標(biāo)：1、熟悉幼兒園環(huán)境，消除陌生感，產(chǎn)生高高興興上幼兒園的愿望。

2、知道幼兒園活動(dòng)室、辦公室、醫(yī)務(wù)室、廚房、操場(chǎng)等地的名稱及主要工作人員，初步了解其主要用處。

準(zhǔn)備：各地的簡(jiǎn)單圖示標(biāo)志、火車頭飾一個(gè)

過(guò)程：1、出示火車頭飾引題。

①   今天我們要坐火車去旅游了！

②   幼兒做火車狀排隊(duì)前進(jìn)。

2、老師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園各地。

①   這是什么班級(jí)？是誰(shuí)學(xué)習(xí)的地方？（各班活動(dòng)室）

②   這是什么地方？誰(shuí)在里面工作呀？（辦公室、廚房、醫(yī)務(wù)室等）

③   大膽地有禮貌地向相關(guān)工作人員問(wèn)好！

④   這是什么地方，給誰(shuí)玩的？

3、回教室?guī)椭變夯貞洝?o:p>

①   剛才我們?nèi)チ四悄睦铮?o:p>

②   根據(jù)幼兒回答出示圖片，幫助幼兒記憶。

四、盥洗、點(diǎn)心

要求：1、能正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號(hào)，按學(xué)號(hào)拿杯子，并能放到原位。

五、集中活動(dòng)：繪畫(huà)：我會(huì)繞毛線

目標(biāo)：1、嘗試用大拇指、食指、中指抓捏油畫(huà)棒畫(huà)圓。

      2、體驗(yàn)涂涂畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，產(chǎn)生“我會(huì)……”的自豪感。

準(zhǔn)備：1、各色毛線團(tuán)若干。

      2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒每人一份。

過(guò)程：1、出示各色毛線團(tuán)，引導(dǎo)幼兒模仿繞毛線的動(dòng)作。

2、示范表演畫(huà)“繞毛線”，告訴幼兒：同種顏色的毛線繞在一起，就能繞成一個(gè)小圓球。

3、用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言激發(fā)幼兒的作畫(huà)欲望。

4、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立作畫(huà)，及時(shí)表演大膽作畫(huà)的幼兒。

5、請(qǐng)幼兒將作品送到作品欄里展出，組織幼兒欣賞。

6、鼓勵(lì)幼兒大聲學(xué)說(shuō)“我會(huì)繞毛線了”、“我真能干”等，表達(dá)自己的愉悅心情和成功感受。

六、餐前活動(dòng)：看圖書(shū)

要求：1、愿意聽(tīng)老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

      2、喜歡看書(shū)，知道圖書(shū)中有許多故事和知識(shí)，能輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱。

七、游戲活動(dòng)：找雞媽媽

目標(biāo)：1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。

2、喜歡參加體育活動(dòng)，提高大肌肉群的運(yùn)動(dòng)能力。

準(zhǔn)備：小雞胸飾每人一個(gè)

過(guò)程：1、小雞跟著媽媽找蟲(chóng)吃，邊念兒歌，邊做動(dòng)作。

搖搖頭，伸伸手，彎彎腰，蹲下去，跳起來(lái)！

2、介紹游戲方法：

①   小雞圍著媽媽一起吃蟲(chóng)子。

②   小雞吃飽了睡覺(jué)了。

③   雞媽媽趁小雞睡覺(jué)時(shí)，走到場(chǎng)地另一端，說(shuō)“雞寶寶，快快醒，快來(lái)找蟲(chóng)吃”

④   小雞聽(tīng)到信號(hào)跑到媽媽身邊。

3、游戲數(shù)遍，老師提醒幼兒跑的時(shí)候注意碰撞。

八、離園前活動(dòng)：整理活動(dòng)、分五角星

要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。

2、能主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

周三  9月8號(hào)

一、晨間活動(dòng)：

要求：1、重點(diǎn)穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早”，大膽地與家人說(shuō)“再見(jiàn)”。

2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面游戲。

二、晨間談話：晨檢

目標(biāo)：1、初步了解晨檢的作用，知道每天來(lái)園要晨檢。

2、知道保健室外的是晨檢欄，能按學(xué)號(hào)插晨檢牌。

準(zhǔn)備：晨檢牌

過(guò)程：1、出示晨檢牌。

2、幫助幼兒區(qū)別不同顏色的晨檢牌不同作用。

①   紅色的表示今天你是個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。

②   黃色的表示今天你身體不太好，需要吃藥。

3、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)插晨檢牌。

①   找自己的學(xué)號(hào)。

②   練習(xí)插晨檢牌。

三、集中活動(dòng)：歌曲：我愛(ài)我的幼兒園

目標(biāo)：1、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用自然聲唱歌。

2、增進(jìn)喜歡幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶

過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

2、學(xué)習(xí)歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。

①談話：你們喜歡幼兒園嗎？在幼兒園里可以做些什么？大家一起開(kāi)心嗎？

②范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。

③引導(dǎo)幼兒反復(fù)欣賞歌曲錄音，體驗(yàn)歌曲歡快的情緒。

④鼓勵(lì)幼兒學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)歌曲愉悅的情緒。

3、節(jié)奏練習(xí)：進(jìn)行曲。

  能按音樂(lè)節(jié)奏拍手。

四、盥洗、點(diǎn)心

要求：1、能正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號(hào)，按學(xué)號(hào)拿杯子，并能放到原位。

五、游戲活動(dòng)：特色 

六、餐前活動(dòng)：看圖書(shū)

要求：1、愿意聽(tīng)老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

      2、喜歡看書(shū)，知道圖書(shū)中有許多故事和知識(shí)，能輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱。

七、游戲活動(dòng)：玩大型玩具

目標(biāo)：1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有初步的安全意識(shí)。

2、積極參加體育活動(dòng)，促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

過(guò)程：

1、回憶上次游戲情況。

2、交代要求： ①排排隊(duì)，你先來(lái)。

              ②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒(méi)人再上去。

③聽(tīng)到老師信號(hào)回到老師身邊。

3、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。

4、集中：聽(tīng)到老師信號(hào)回到老師身邊。

 八、離園前活動(dòng)：整理活動(dòng)、分五角星

要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。

2、能主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

周四  9月9號(hào)

一、晨間活動(dòng)：

要求：1、重點(diǎn)穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早”，大膽地與家人說(shuō)“再見(jiàn)”。

2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面游戲。

二、晨間鍛煉：玩大型玩具

目標(biāo)：1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有初步的安全意識(shí)。

2、積極參加體育活動(dòng)，促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

過(guò)程：1、回憶上次游戲情況。

2、交代要求： ①排排隊(duì)，你先來(lái)。

               ②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒(méi)人再上去。

③聽(tīng)到老師信號(hào)回到老師身邊。

3、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。

4、集中：聽(tīng)到老師信號(hào)回到老師身邊。

三、集中活動(dòng)：我?guī)氊惿嫌變簣@

目標(biāo)：1、能說(shuō)出自己喜愛(ài)的玩具的名稱，知道每個(gè)人都有自己喜歡的寶貝。

2、在集體面前大膽發(fā)言，并能與他人分享自己喜愛(ài)的玩具。

準(zhǔn)備：1、每人帶一樣喜愛(ài)的玩具

2、小鼓一個(gè)，花一朵

過(guò)程：1、請(qǐng)小朋友圍成一個(gè)圓形，把自己的玩具藏在椅子下。

2、復(fù)習(xí)游戲“擊鼓傳花”

①   老師打鼓，小朋友們把花傳給旁邊的小朋友。

②   當(dāng)老師的鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花也停下來(lái)，不能動(dòng)。

③   練習(xí)1-2次，提醒幼兒傳得快，停的及時(shí)。

④ 擊鼓傳花，拿到花的小朋友站起來(lái)說(shuō)：“這是我的寶貝，是××”

3、提醒幼兒照顧好自己的寶貝。

①   現(xiàn)在你們要帶著寶貝在幼兒園生活，要好好照顧他。

② 教師注意觀察幼兒是如何照顧寶貝的，及時(shí)肯定幼兒初步的自理行為。

四、盥洗、點(diǎn)心

要求：1、能正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號(hào)，按學(xué)號(hào)拿杯子，并能放到原位。

五、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：娃娃家

目標(biāo)：1、樂(lè)意與同伴一起游戲，能通過(guò)區(qū)域活動(dòng)（娃娃家），較自然地反映家庭生活的內(nèi)容。

      2、能遵守活動(dòng)規(guī)則。（不隨便走動(dòng)，能將材料放回原處）

準(zhǔn)備：區(qū)域相關(guān)材料，大班哥哥姐姐表演娃娃家

過(guò)程：1、出示小娃娃，引題：

①   誰(shuí)來(lái)了？

②   請(qǐng)哥哥姐姐來(lái)當(dāng)他的爸爸媽媽。

2、大班幼兒表演娃娃家，幼兒觀看，老師提醒：

①   爸爸抱孩子，媽媽燒飯。（可交換）

②   不離開(kāi)家。

③   將材料放回原處。

3、幼兒游戲。

①   請(qǐng)個(gè)別幼兒玩娃娃家，老師重點(diǎn)指導(dǎo)。

②   其他幼兒玩桌面玩具。

4、集中：

今天你玩了什么？開(kāi)心嗎？

六、離園前活動(dòng)：整理活動(dòng)、分五角星

要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。

2、能主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

六、餐前活動(dòng)：看圖書(shū)

要求：1、愿意聽(tīng)老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

      2、喜歡看書(shū)，知道圖書(shū)中有許多故事和知識(shí)，能輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱。

七、游戲活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲：我愛(ài)我的幼兒園

目標(biāo)：1、能較熟悉地唱出歌曲的旋律，學(xué)習(xí)用自然聲唱歌。

2、增進(jìn)喜歡幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶

過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

2、彈歌曲第一句：這首歌的名字叫什么？

3、幼兒練習(xí)歌曲2-3遍，進(jìn)一步熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。

4、引導(dǎo)幼兒反復(fù)欣賞歌曲錄音，大膽的用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

5、、節(jié)奏練習(xí)：進(jìn)行曲。

  能按音樂(lè)節(jié)奏拍手。

 八、離園前活動(dòng)：整理活動(dòng)、分五角星

要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。

2、能主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

周五  9月10號(hào)

一、晨間活動(dòng)：

要求：1、重點(diǎn)穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早”，大膽地與家人說(shuō)“再見(jiàn)”。

2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面游戲。

二、晨間鍛煉：開(kāi)汽車

目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)開(kāi)車時(shí)小碎步的動(dòng)作和停車時(shí)其中一腳腳跟著地、腳尖朝上的動(dòng)作。

      2、能聽(tīng)老師的信號(hào)開(kāi)車與停車，樂(lè)意參加活動(dòng)，有良好的體育活動(dòng)常規(guī)。

準(zhǔn)備：塑料圈每人一個(gè)

過(guò)程：1、出示塑料圈引題。

①   料圈變變，變成方向盤(pán)，請(qǐng)小朋友來(lái)開(kāi)車！

2、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)游戲方法。

①開(kāi)車時(shí)，腳尖著地，人踮起來(lái)，小碎步走。停車時(shí)，其中一腳腳跟著地、腳尖朝上。

②聽(tīng)老師的信號(hào)開(kāi)車和停車。

3、每人一個(gè)塑料圈，練習(xí)。

4、放松。汽車進(jìn)站了。

三、集中活動(dòng)：看哥哥姐姐上課

目標(biāo)：1、通過(guò)參觀哥哥姐姐上課，知道哥哥姐姐上課很認(rèn)真，要向他們學(xué)習(xí)。

2、對(duì)集體活動(dòng)產(chǎn)生興趣。 

準(zhǔn)備：與大班聯(lián)系好，每人一個(gè)小椅子

過(guò)程：1、交代要求：

①   排好隊(duì)伍，一個(gè)跟著一個(gè)走。

②   安靜看，不插嘴。

③   看看哥哥姐姐上課的樣子。

2、帶領(lǐng)幼兒觀看哥哥姐姐上課。（十分鐘左右）

3、回教室：

①   你看到了什么？

②   哥哥姐姐上課是怎么坐的？回答問(wèn)題怎么樣的？

4、練習(xí)：

①   模仿坐姿。

舉手發(fā)言，聲音響亮。

四、盥洗、點(diǎn)心

要求：1、能正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號(hào)，按學(xué)號(hào)拿杯子，并能放到原位。

五、集中活動(dòng)：拉個(gè)圓圈走走

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)拉圓圈，能跟著音樂(lè)節(jié)奏一拍一拍地走。

2、聽(tīng)到信號(hào)能及時(shí)地做出相應(yīng)的動(dòng)作。

準(zhǔn)備：小黑豬木偶一個(gè)

過(guò)程：1、以小黑豬口吻引題。

③   誰(shuí)來(lái)了？大家向他問(wèn)好！

④   小黑豬和大家一起玩拉圓圈的游戲了。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲。

③   老師邊唱邊帶領(lǐng)幼兒走成圓圈。

④   老師帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊走圓圈。

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。

③   老師唱到××，提醒幼兒做動(dòng)作，正確者以小黑豬親親的方式鼓勵(lì)。

④   變換信號(hào)游戲數(shù)遍。

4、放松，回教室。

六、餐前活動(dòng)：看圖書(shū)

要求：1、愿意聽(tīng)老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

      2、喜歡看書(shū)，知道圖書(shū)中有許多故事和知識(shí)，能輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱。

七、游戲活動(dòng)：復(fù)習(xí)兒歌、歌曲

目標(biāo)：1、能大膽進(jìn)行表演，較熟練的念出兒歌，唱出歌曲。

2、初步了解教師節(jié)，增進(jìn)喜歡老師，喜歡幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶

過(guò)程：1、木偶引題：

①   今天是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

②   請(qǐng)小朋友們表演節(jié)目給老師看。

2、復(fù)習(xí)歌曲：

①   彈歌曲第一句：這首歌的名字叫什么？

②   幼兒練習(xí)歌曲2-3遍，進(jìn)一步熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。

3、復(fù)習(xí)兒歌：

①   出示圖片引題。

②   老師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌一遍。

③   幼兒分組念，重點(diǎn)提醒個(gè)別幼兒大膽、大聲的念出兒歌。

八、離園前活動(dòng)：整理、小結(jié)、發(fā)五角星

要求：1、能認(rèn)真的聽(tīng)老師講述，初步了解自己一周的表現(xiàn)，知道拿到五角星是一件光榮的事。

2、能拿好自己的家園聯(lián)系冊(cè)，及自己的衣物。

3、有禮貌地想老師、小朋友說(shuō)再見(jiàn)