美術(shù)課:快樂(lè)的小蝌蚪(手指點(diǎn)畫(huà))

美術(shù)課:快樂(lè)的小蝌蚪(手指點(diǎn)畫(huà))

美術(shù)課:快樂(lè)的小蝌蚪(手指點(diǎn)畫(huà))

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線添畫(huà)的畫(huà)法畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。

2.訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。

3.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪,供幼兒觀察。

2.將幼兒分成若干組,每組供給一盤(pán)黑色顏料及抹布、黑色彩筆。

3.范畫(huà):在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師引導(dǎo)幼兒觀察:

(1)從自然角的小蝌蚪,引導(dǎo)幼兒觀察:“你們看看,小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子?它們是什么顏色?它們?cè)谒惺窃鯓佑斡镜??”引?dǎo)幼兒討論說(shuō)出小蝌蚪有圓圓的身體,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水中能向各個(gè)方向游動(dòng)。

(2)教師和幼兒邊念兒歌邊在規(guī)定的場(chǎng)地學(xué)小蝌蚪游泳。

小蝌蚪,游呀游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝌蚪,真快樂(lè),邊找媽媽邊唱歌。

2.教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)小蝌蚪。

(1)教師:“每組小朋友的桌上都放有一盤(pán)黑顏料和水彩筆,請(qǐng)小朋友想想,你可以怎么做,能畫(huà)出可愛(ài)的小蝌蚪呢?”讓幼兒自己探索著畫(huà),老師在旁邊指導(dǎo)。

(2)請(qǐng)畫(huà)的好的幼兒到前面畫(huà)一畫(huà)。

(3)教師祟范畫(huà),并講解小蝌蚪的畫(huà)法:

先用食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下,然后把指腹按在紙上,再用彩色畫(huà)上彎彎曲曲的尾巴,這樣一條可愛(ài)的小蝌蚪就在游動(dòng)了,想畫(huà)向不同方向游,只需變換不同的方向壓印。

(4)幼兒再次作畫(huà):教師指導(dǎo)。

A 注意點(diǎn)畫(huà)方法,畫(huà)出不同方向游的蝌蚪。

B 每次蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指,再拿筆添畫(huà)。

C 蝌蚪尾巴不宜太長(zhǎng)。

D 大膽作畫(huà),仔細(xì)操作,保持畫(huà)面干凈。

3.幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。

4.活動(dòng)延伸:

幼兒頭戴小蝌蚪頭飾,作《小蝌蚪找媽媽》的游戲。