幼兒園小班教案案例[活動] 拔河比賽

幼兒園小班教案案例[活動] 拔河比賽

幼兒園小班教案案例[活動] 拔河比賽

  活動目的:

  1 知道在輸和贏的時候,怎樣控制自己的言行和情緒,讓對方喜歡自己,和自己成為好朋友。

  2 在游戲中培養(yǎng)幼兒贏的時候鼓勵總是輸的小朋友,輸的小朋友要學會不灰心喪氣,繼續(xù)努力,爭取贏對方。

  活動準備:

  兩人一組,每組一份'拔河'用具(撲克牌10張,數字卡10張)

  活動過程:

  1 兩人一組進行比賽。兩人同時用食指與中指夾住撲克牌的兩端,同時用力夾向自己,最先把撲克牌夾到自己身邊者為勝。勝者可拿一張卡片,最后以數字卡的張數分輸贏。多者為贏,少者為輸。每一局結束,贏的幼兒主動與輸的幼兒微笑握手。 2 游戲結束后討論:

  (1) 你的小對手喜歡和你一起玩嗎?為什么?

  (2) 當你贏的時候,你跟對方說了些什么?當對方總是輸的時候,你想了一個什么好辦法讓對 方由信心繼續(xù)玩下去。

  (3) 當你輸的時候,你心里怎么想?是怎樣對他說的?你認為贏得小朋友還喜歡和你玩嗎?為什么?