食物

食物

  

一、活動來源：

☆      最近，部分家長反映孩子雙休日在家不好好吃飯。

☆      前幾天，食堂的叔叔阿姨為孩子們增添了新奇的主食，比如梅花包。

☆      本班有一部分幼兒挑食，不喜歡吃蔬菜，蝦皮等有營養(yǎng)的東西。

在圍繞食物的討論中，孩子們對食物的營養(yǎng)和來源產(chǎn)生了很大興趣。對食物的營養(yǎng)成分、均衡飲食有了進一步了解的愿望。另外，對于孩子們感興趣的食品的保存與飲食衛(wèi)生都是很好的教育契機。希望通過主題的研究使孩子們養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，增強對飲食知識的了解，豐富孩子們的生活經(jīng)驗，學會分享與合作。

二、預設目標：

（一）預設學習目標

☆     認識常見食物的名稱及他們的獨特性。

☆     將食物進行分類，制作食物的寶塔。

☆     了解各種食物不同的包裝及其功能，懂得正確保存食物和吃新鮮食物。