大一班“慶新年”主題活動預(yù)案

主題

   活動目標(biāo)

        活動措施

活

動

安

排

1、引導(dǎo)幼兒了解各國慶祝新年的形式。

2、通過參與表演、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日的快樂。

3、通過合作、交流、表演，提高幼兒的合作意識，激發(fā)他們的表演欲望。

4、鼓勵家長積極參與班級活動。

1、幼兒與教師共同討論新年的主題。

2、介紹中國和其他國家“慶新年”的各種方式（利用文字材料、圖片和裝飾品）。

3、在過度環(huán)節(jié)和教育活動中朗誦詩歌、練習(xí)歌曲、打擊樂表演。

4、挑選“慶新年”活動的主持人。

5、幼兒與教師共同討論新年的形式。

6、表演練習(xí)（以小組形式）

?配樂詩朗誦

?配樂散文詩

?童話劇表演

?英語兒歌表演

?三句半

?親子互動游戲

?歌曲表演

?打擊樂表演

?幼兒、教師才藝表演（唱歌、跳舞、樂器演奏等）

?化妝舞會，并互贈節(jié)日禮物

6、“慶新年”活動彩排

7、邀請家長參加“慶新年”活動（并準(zhǔn)備一份小禮物）

8、開展“慶新年”晚會

主題

    活動目標(biāo)

        活動措施

環(huán)

境

創(chuàng)

設(shè)

1、引導(dǎo)幼兒感受新年的到來，發(fā)揮主體性參與新年環(huán)境設(shè)計、創(chuàng)設(shè)。

2、通過教師介紹、觀察圖片幼兒交流等形式，了解各國慶祝新年的形式。

3、激發(fā)幼兒對新年活動的參與熱情和喜迎新年的欲望。

4、通過折紙、剪紙、廢舊物制作等促進幼兒小肌肉的發(fā)展，提高其動手能力。

1、教師與幼兒共同討論如何創(chuàng)設(shè)新年環(huán)境。

2、、家長參與部分：

（1）與幼兒共同收集各國慶祝新年的文字材料、圖片，以及裝飾品等。

（2）請家長為幼兒介紹一些各國慶新年活動的形式，以便幼兒互相交流。

3、幼兒參與部分：

（1）與家長收集文字材料、圖片及裝飾品等。

（2）在交流中互相介紹各國慶新年的知識經(jīng)驗。

（3）幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，繪畫“快樂的節(jié)日”。

（4）引導(dǎo)幼兒利用廢舊物、各種紙等制作節(jié)日彩帶和裝飾品。

（5）指導(dǎo)幼兒進行剪紙、折紙。

4、、布置環(huán)境：（以紅、白、綠色調(diào)為主）

（1）展示幼兒帶來的圖片、裝飾品等。

（2）展示幼兒的繪畫作品。

（3）布置新年環(huán)境（按先后順序進行）

?用幼兒手工制作裝飾盥洗室的門。（以廢舊物、各種紙為主）

?在教室內(nèi)裝飾節(jié)日彩燈。

?裝飾屋頂（利用氣球、廢舊物和購買的材料）

?裝飾窗戶（剪紙、噴雪等）

?布置舞臺（塑膠墊、彩鏈、圣誕老人的圖片、彩燈、氣球、折紙等）

7、邀請家長參加“慶新年”活動（并準(zhǔn)備一份小禮物）