結(jié)構(gòu)游戲:停車場《大班》

結(jié)構(gòu)游戲:停車場《大班》

結(jié)構(gòu)游戲:停車場《大班》

  

預(yù)設(shè)月總目標(biāo):

1、運(yùn)用學(xué)過的堆積、加高、對稱排列、連接等技能搭建停車場。

2、能按設(shè)計(jì)圖有目的的進(jìn)行建構(gòu),發(fā)展初步的發(fā)現(xiàn)、遷移、組合的創(chuàng)新能力。

3、學(xué)習(xí)使用輔助材料建構(gòu)幼兒園的輔助建筑及大型玩具。

4、能與同伴共同協(xié)商,體驗(yàn)合作的樂趣。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的建構(gòu)、布置場景,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。

6、能大膽的使用新材料進(jìn)行建構(gòu),會愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

第一階段

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

雙孔膠粒、杯型膠粒、雪花膠粒、積木、牛奶盒、

二、預(yù)設(shè)活動(dòng)過程及指導(dǎo)要點(diǎn)

1、談話導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

(1)請幼兒說說見過停車場嗎?停車場里都有什么?

(2)你知道停車場有什么用途?

2、組織幼兒有目的觀看停車場的掛圖,增進(jìn)對停車場的認(rèn)識。

(1)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒觀察停車場的結(jié)構(gòu)和布局

3、組織討論,引起孩子建構(gòu)的興趣。

提問:如果再讓你來建停車這次你會怎么做?會使用什么材料呢?

(1)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒討論如何進(jìn)行合理布局

a、出示建構(gòu)材料,引起幼兒討論。

b、鼓勵(lì)幼兒說說想用什么材料做什么?

4、指導(dǎo)幼兒建構(gòu)

(1)    幫助幼兒一起用圍合、延長等方法建構(gòu)停車場

(2)   啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒設(shè)計(jì)布