親情樹

親情樹

  

活動名稱：親情樹

一、說背景

在“我愛我家”的主題活動中，孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗對家人的情感從爸爸媽媽延伸到家中的其他成員，盡管本主題已接近尾聲，但孩子對于家人的依戀情感并沒有因此而淡漠或結束，他們在近階段的活動中明顯感受到和家人在一起的快樂與甜蜜，而小班幼兒的年齡特點之一就是情緒容易反復，個別孩子在早上來園時仍流露出對母親的不舍，甚至哭著不愿見到母親離去，隨著新年的腳步越來越近，外地的孩子在日?；顒又袝劦竭^年時會和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶或外公外婆，他們也有了和家人團聚的意識，為了使孩子能安心、開心地在幼兒園了生活，習慣媽媽不在身邊卻又能感受到媽媽的關愛，我設計了本次活動親情樹，讓幼兒通過自己親手制作家人的心并把它放在幼兒園，使他們身臨其境地感受到家人的心和自己在一起。

二、說教材

《綱要》中的教育目標中提到“積極地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。”本次活動在理解故事《媽媽的心》的基礎上讓幼兒體驗到媽媽的心和自己在一起幼兒園的快樂，同時能夠想到家里的其他親人，從而“對與自己生活密切相