文字演變

文字演變

  

文字演變

一、         活動目標：

1、              引導幼兒了解文字的起源，知道現代文字是由古代的文字發(fā)展而來的。

2、              初步感知古代文字到現代文字的演變過程，產生對文字的興趣。

3、              激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感，為此感到自豪。

二、         活動準備：

1、              與“水”“火“”山”“田”“手”相匹配的圖片、象形字、及漢字。

2、              與幼兒人數相同的象形字、漢字。

三、活動過程：

一、         認字游戲：

1、小朋友，今天潘老師給你們帶來了一些字寶寶，讓我們一起來認一下。

2、教師出示字卡，幼兒認讀。

二、         感知現代漢字的演變過程：

1、              出示“水”字的象形字

a)       潘老師不僅給你們帶來了剛才我們讀的那幾個字寶寶，你們看我還帶來了誰？

b)      你認識它嗎？

c)       潘老師來告訴你們這個呀是古代人用的字，你看了這個字想到了什么？感覺它象什么？

d)      你們想的真好，這個是古代的水字，（出示圖畫水）你們看象不象啊？

e)       哦，真的很象，原來古代的人把河水的樣子畫了下來，用這個符號表示水字，人們