大班教案:影子是怎樣來的

大班教案:影子是怎樣來的

大班教案:影子是怎樣來的

  

“”,
影子是怎樣來的

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒積極有興趣地探索影子的產(chǎn)生。

2、引導(dǎo)幼兒通過一系列觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng),自己探索發(fā)現(xiàn)“光被物體擋住就會(huì)出現(xiàn)影子”的現(xiàn)象。

活動(dòng)準(zhǔn)備

室內(nèi)暗光布置、鎂光燈或強(qiáng)光燈一臺、部分動(dòng)物玩具;幼兒每人一個(gè)手電筒;教師提前做好實(shí)驗(yàn)演示。

活動(dòng)過程

1、                       強(qiáng)光燈的光照在白墻上,把動(dòng)物玩具放在適當(dāng)?shù)奈恢貌踝」獾恼丈洌龑?dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)動(dòng)物玩具的影子,引起幼兒的興趣。

2、                       織幼兒自己選用一種動(dòng)物玩具到燈光前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示。

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)光與影子的關(guān)系。

3、小實(shí)驗(yàn)

教師引導(dǎo)幼兒:打開手電筒,(1)讓光