擁有自信是健康幼兒的基礎(chǔ)

擁有自信是健康幼兒的基礎(chǔ)

  

擁有自信是健康幼兒的基礎(chǔ)

――淺談?dòng)變鹤孕判牡呐囵B(yǎng)

 

今天的幼兒將是21世紀(jì)的主人，時(shí)代對(duì)未來(lái)人才的需要是學(xué)前教育不可回避的挑戰(zhàn)。只有具有自信心和其他良好心理素質(zhì)的人。才可能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。自信心是人堅(jiān)信自己有能力克服困難，取得成功的意志品質(zhì)。目前，大多數(shù)父母只重視培養(yǎng)幼兒智力而不重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我認(rèn)為：培養(yǎng)幼兒的自信心對(duì)幼兒一生的發(fā)展都是非常重要的。自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕能做到的。

自信心是人對(duì)自身價(jià)值和能力的充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，是激勵(lì)個(gè)體自強(qiáng)不息地實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)在動(dòng)力。自信心的強(qiáng)弱與環(huán)境和教育的影響有關(guān)，它在外部因素和內(nèi)部因素相互作用下會(huì)發(fā)生變化，因此有意識(shí)地加強(qiáng)培養(yǎng)是必要的。

一、  適當(dāng)施加贊賞，以肯定與信任的態(tài)度對(duì)待幼兒

幼兒自我評(píng)價(jià)能力較差，大多是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來(lái)進(jìn)行，尤其是教師的言行對(duì)幼兒自信的程度有很大的影響。因此，教師的贊賞是必不可少的。教師應(yīng)尊重信任幼兒，采取少批評(píng)、多鼓勵(lì)的方法，經(jīng)常以肯定的口吻，對(duì)