中國(guó)的文化傳統(tǒng)根深蒂固

中國(guó)的文化傳統(tǒng)根深蒂固

中國(guó)傳統(tǒng)文化重視教育、尊敬師長(zhǎng)、努力、遵守紀(jì)律、謙虛、家庭責(zé)任等，這些都對(duì)華人在美國(guó)社會(huì)取得成就產(chǎn)生積極的作用。而華裔兒童受到傳統(tǒng)文化的影響主要來(lái)自家庭，例如重視教育?！?BR>　
　　根據(jù)筆者的研究，華人可能表現(xiàn)的方式如下：　
　
　　1、母親專職照顧小孩?！?BR>　
　　2、居住地點(diǎn)優(yōu)先考慮好的學(xué)區(qū)，甚至不惜為孩子而搬家?！?BR>　
　　3、父母注意孩子的功課?！?BR>　
　　4、為了讓孩子獲得較好的教育機(jī)會(huì)而全家移民?！?BR>　
　　5、要孩子專心讀書，不要讓孩子去打工；若要打工，則要與成長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)?！?BR>　
　　6、只要對(duì)孩子的教育有幫助，不吝惜花錢?！?BR>　
　　一個(gè)比較華裔父母及白人父母的研究，發(fā)現(xiàn)華人父母認(rèn)為孩子的功課自己也有責(zé)任，華人也視受教育是社會(huì)地位變化的渠道，因此要孩子努力讀書。孩子的成就與父母影響有關(guān)，讀書給孩子聽(tīng)得越多的家庭，孩子的成就越高?！?BR>　
　　另外，在重視勤奮方面，由于中國(guó)人強(qiáng)調(diào)勤能補(bǔ)拙，重視一分耕耘一分收獲，只要肯努力就會(huì)成功，而失敗是因?yàn)椴慌Φ慕Y(jié)果，因此會(huì)要求孩子努力用功?！?BR>　
　　一項(xiàng)跨國(guó)的研究顯示，中國(guó)臺(tái)灣及日本的母親視努力為學(xué)業(yè)成就的最重要因素，而美國(guó)的母親則視能力為主要因素，由于母親的價(jià)值觀念，孩子也愿意做功課?！?BR>　
　　美國(guó)母親估計(jì)一年級(jí)的孩子每天花14分鐘做功課，而臺(tái)灣的母親估計(jì)孩子一天做功課的時(shí)間是77分鐘，日本則是37分鐘；五年級(jí)兒童的情形則是美國(guó)46分鐘、臺(tái)灣144分鐘、日本57分鐘?！?BR>　
　　另一個(gè)比較在大陸的中國(guó)人、美國(guó)華裔及美國(guó)白人的研究，將成敗歸因于能力、努力、家庭教育、學(xué)校教育和運(yùn)氣，結(jié)果顯示中國(guó)人視不努力為失敗的主要因素，華裔則視不努力是失敗的重要原因，但也要考慮其他原因，美國(guó)白人則視失敗為多種原因共同造成的。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)