中班說課:神奇的電話號(hào)碼
中班說課:神奇的電話號(hào)碼
一、教材內(nèi)容分析:
隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險(xiǎn)日益突出,像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著年幼的孩子。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,極易受到傷害,因此,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育和學(xué)習(xí)處理一些突發(fā)事件十分必要。與其整天把幼兒看管得緊緊的,不如教會(huì)他們必要的安全知識(shí)。鑒于此,我除了在日常生活中注意對(duì)孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,覺得有必要組織一次專門的教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓幼兒掌握正確的報(bào)警知識(shí)。
二、幼兒情況分析:
中班幼兒年齡小,不處在未成年期,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害,雖然知道了一些急用電話,但還不會(huì)正確使用,我利用經(jīng)常發(fā)生在孩子周邊的生活經(jīng)驗(yàn)開展有益的教育活動(dòng),從而真正體現(xiàn)《綱要》中提出的將教育生活化、生活教育化精神。
三、說活動(dòng)目標(biāo):
通過以上教材內(nèi)容分析和幼兒情況分析,按照《綱要》涉及的五大領(lǐng)域教育目標(biāo),根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),我為本活動(dòng)定出了兩條教育目標(biāo)。第一,讓幼兒知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話,并會(huì)正確撥打報(bào)急電話。第二,增強(qiáng)幼兒的自保護(hù)能力。
本活動(dòng)的重點(diǎn)是:讓幼兒通過活動(dòng)知道幾個(gè)常用報(bào)急電話,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。難點(diǎn)是:會(huì)正確撥打報(bào)急電話。
四、說活動(dòng)準(zhǔn)備:
為順利完成以上教學(xué)目標(biāo),在活動(dòng)準(zhǔn)備方面,特作如下安排:
1、幻燈機(jī)、幻燈片。(內(nèi)容是一些突發(fā)事件的過程)
2、三 幅有關(guān)突發(fā)事件圖畫。
3、一部電話。(供幼兒學(xué)習(xí)撥打報(bào)急電話)
五、說活動(dòng)過程:
- 中班說課《三課星星》
- 小班體育活動(dòng)說課《采竹葉》
- 學(xué)習(xí)足旁字“跑、跳、踢”
- 中班說課《小花籽找快樂》
- 小班說課稿母雞太太和兩個(gè)蛋
- 中班語言《會(huì)動(dòng)的房子》說課設(shè)計(jì)
- 說課《會(huì)動(dòng)的房子》
- 小熊砍樹(說課)
- 有趣的報(bào)紙說課稿
- 說課稿樹葉媽媽和孩子
- 說課:音樂欣賞搖籃曲
- 小班說課:閱讀活動(dòng)lt;lt;誰的主意好gt;gt;
- 大班散文欣賞《雨中的森林》
- 大班打擊樂活動(dòng)――斗牛士進(jìn)行曲
- 傫如喪狗
- 不聽話的小雞(小班語言)
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