小班數(shù)學活動lt;鋪路gt;說課稿

小班數(shù)學活動lt;鋪路gt;說課稿

小班數(shù)學活動lt;鋪路gt;說課稿

  

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小班數(shù)學活動《鋪路》說課稿

 

泰興市第二實驗幼兒園 雍蕓

 

各位領(lǐng)導、各位老師:

    大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的數(shù)學活動《鋪路》。

一、說教材

    這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形,小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調(diào)、抽象。因此根據(jù)綱要中指出的:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。設(shè)計此活動,讓