語文四年級下學(xué)期 第一單元測試 - 小學(xué)四年級語文教案

語文四年級下學(xué)期 第一單元測試 - 小學(xué)四年級語文教案

  

第一單元測試題1

　　一、看拼音寫詞語。

　　 

　　二、給詞語中帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示?！　?/P>

　　

　　三、查字典填表

查帶點的字	音序	部首	再查幾畫	應(yīng)選的解釋用“√”標(biāo)出
名 勝				①勝利②打?、郾攘硪粋€優(yōu)越④優(yōu)美的
領(lǐng) 略				①大綱，要點②帶，引③了解④題取

　　四、把下列詞語補充完整。

　?。?nbsp; ）山（  ）嶺 （  ）霞（  ）頃 （  ）翠（  ）滴

　　心（  ）神（  ） 翩（  ）起（  ） 堅（  ）不（  ）

　　五、把下面括號內(nèi)搭配不合適的詞語劃掉。

　　環(huán)境（悠閑  幽雅）  身體（強大  強壯） 滿懷（信心  決心）

　　表演（精美  精彩）  陽光（明媚  明快） 改正（生活  錯誤）

　　六、把下面的句子改寫成帶“被”字的句子。

　　1．珊珊來遲的春雨洗潤了戈壁灘。

　　2．背簍里裝著一塊鋪路用的大石板。

　　七、修改病句。

　　1．這部電視劇很精彩，太吸引人了。

　　2．奶奶是一位七十多歲的年紀(jì)很大的退休教師。

　　3．趵突泉是濟南的三大名勝。

　　    八、閱讀短文，回答問題。

（一）

　　 伯父住的房子是水泥地板，比較潮濕。工作人員多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，總是說：“這房子比在延安時好多了?！蔽叶啻蔚讲改抢铮Ｒ娝杂衩酌骘?，小米飯，有時把大米混在小米里一起煮，叫金銀飯。伯父穿得也很樸素。他的內(nèi)衣、襪子，總是補了又補。伯父去世之后，別人給我寄來伯父生前的一些衣物，其中有一雙襪子是一九五四年開始穿到臨終的。我拿著這些衣物，半天說不出話來。

　　1．文中的“金銀飯”，“金”和“銀”各指的是什么？

　　2．短文寫了伯父___、_____和 三個方面，表現(xiàn)出伯父_________的優(yōu)秀品質(zhì)。

（二）

　　有一年疾病流行，華佗（tuó）親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著、掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

　　華佗拜了師，師傅說：“這里有許多病人，你就專門伺候他們吧?！比A佗一邊耐心伺候病人，一邊留心每個病人病情的變化和用藥情況。因此，在三年里，他學(xué)到了不少知識。

　　暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后冷靜地說，“師傅無大病，自然會好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時，師傅忽然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

　　有志者事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，拜別了師傅，下山給病人治病去了。

　　1．根據(jù)短文內(nèi)容寫出下列詞的近義詞和反義詞。

　　冷靜（ ）、（ ）

　　2．為帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。

　　“手”的意思有：

　?、倌弥?；②技能，本領(lǐng)；

　?、廴梭w上肢前端拿東西的部分；

　?、芰吭~；

　　⑤做某種事情或擅長某種技能的人。

　?。?）師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。（   ）

　　（2）華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)。（ ）

　　 3．根據(jù)文章的主要內(nèi)容，用“√”選擇一個最合適的題目。

　　 ①給師傅治?。?nbsp;  ）②師傅裝病（ ）

　　 ③華佗學(xué)醫(yī)（   ）  ④神醫(yī)華佗（   ）

　　4．根據(jù)自己的理解談一談師傅讓華佗伺候許多病人的目的是什么？

　　5．華佗為什么要學(xué)醫(yī)？為什么能學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)？

　　參考答案：

　　 一、疲乏、水藻、神秘、婉蜒、堡壘、陡峭、凝結(jié)、氣魄、