可貴的沉默* - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案

可貴的沉默* - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．要有意識(shí)地感受父母對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。

　　教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)生字詞。

　　2．整體感知課文內(nèi)容。

　　教學(xué)步驟：

　　    （一）導(dǎo)入

　　    1．出示“沉默”一詞，提問(wèn)：沉默是什么意思？（不說(shuō)話）

　　    今天我們學(xué)習(xí)第18課，《可貴的沉默》。

　　    2．看了課題后，你想知道什么？

　　    （是因?yàn)槭裁闯聊?？為什么說(shuō)這可貴的沉默？……）

　　    （二）學(xué)生自學(xué)

　　    1．出示自學(xué)提示。

　　    ①讀課文，標(biāo)出自然段。

　　    ②一邊讀，一邊思考：本課講的是一件什么事？

　　    ③在不懂的地方做上記號(hào)，和大家交流。

　　    2．學(xué)生自學(xué)

　　    （三）反饋

　　    1．指名朗讀課文，糾正字音。

　　    2．交流：

　　    ①本課講的是一件什么事？

　　這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：上課時(shí)，老師了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀；知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè)，而沒(méi)有一個(gè)孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，孩子們懂得了怎樣去愛(ài)自己的父母和關(guān)心別人。

　　    ②理解下列詞語(yǔ)。

　　    異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話。

　　    驕傲：自豪。

　　    神氣十足：很得意。

　　    左顧右盼：向左右兩邊看。

　　    迅速：非?？?。

　　    索性：干脆。

　　    依然：依舊。

　　    寂然無(wú)聲：非常安靜，沒(méi)有聲音。

　　    期待：期望、等待。

　　    追逐：追趕。

　　    沉默不語(yǔ)：不說(shuō)話。

　　    四面八方：泛指周圍各個(gè)方面。

　　    （四）再讀課文

　　    一邊讀，一邊思考：孩子們是在什么情況下沉默的？為什么說(shuō)這種沉默是可貴的？