北京出現(xiàn)幼兒園男老師:還沒(méi)畢業(yè)就被“預(yù)訂”

北京出現(xiàn)幼兒園男老師:還沒(méi)畢業(yè)就被“預(yù)訂”

北京出現(xiàn)幼兒園男老師:還沒(méi)畢業(yè)就被“預(yù)訂”

  

“阿舅”――幼兒園中的男老師。自2002年北京出現(xiàn)第一批“阿舅”開(kāi)始,他們因獨(dú)有的教學(xué)方式引起關(guān)注,這個(gè)冷僻的職業(yè)也正在悄悄地升溫。

  嘗試:幼教專業(yè)首招男生

  1999年,東城區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校幼教專業(yè)首次招收男生,這也是北京幼教系統(tǒng)首  
次招收男生。教學(xué)處王主任說(shuō):“在這之前,不少我們的用人單位打聽(tīng)是否有男老師??紤]到幼兒園的實(shí)際需求,也考慮到幼兒園一些課程的設(shè)計(jì),我們開(kāi)始嘗試?!?/P>

  學(xué)校很多課程專門(mén)針對(duì)男生做了調(diào)整。比如說(shuō)手工課,女生們往往側(cè)重剪紙、布藝等;但對(duì)于男生,學(xué)校就給他們安排了木工課、泥工課。而舞蹈課、聲樂(lè)課、形體課等,男生女生在課程內(nèi)容上也有很大區(qū)別。

  在學(xué)校里,記者見(jiàn)到了這些十六七歲的學(xué)生,他們看上去充滿朝氣,有的還很淘氣。問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇這個(gè)專業(yè),高一男生馬躍說(shuō):“我特愛(ài)和小孩玩,我會(huì)告訴孩子什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?!?/P>

  昨天,是學(xué)校高二年級(jí)10個(gè)男生新學(xué)期的第一次聲樂(lè)課。聲樂(lè)老師高老師在課堂上對(duì)這10個(gè)男生說(shuō):“你們要記住,你們是男人,你們要做出和女人不一樣的事情?!蹦猩鷤円幌伦觿?dòng)容了,一個(gè)男生帶頭鼓掌,全班掌聲雷動(dòng)。

  2002年,東城區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校首批畢業(yè)的11名男幼師被多家幼兒園的“爭(zhēng)搶”。而該學(xué)?,F(xiàn)在還在上高二的10名準(zhǔn)“男幼師”,有的也被幼兒園“預(yù)訂”了。學(xué)校教學(xué)處王主任說(shuō):“今年,我們幼教專業(yè)還打算招男生,我們認(rèn)為,招生情況應(yīng)該比較樂(lè)觀。”

  感言:孩子們給我最大鼓勵(lì)

  畢業(yè)于北京青年政治學(xué)院的林大征來(lái)到新中街幼兒園已經(jīng)有1年了。他和另一名大學(xué)生張立群來(lái)的時(shí)候,畢業(yè)于東城區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校幼教專業(yè)的男生馬超已經(jīng)在幼兒園工作1年多了,有了之前的嘗試,李園長(zhǎng)確實(shí)感覺(jué)到男幼師給幼兒園帶來(lái)了很多朝氣與活力。于是,兩名大學(xué)生留在了幼兒園,當(dāng)起了“阿舅”。

  記者昨天來(lái)到了新中街幼兒園。操場(chǎng)上,幼教馬超和中班的小朋友們正在上體育課。馬超帶著球飛速地奔跑,孩子們?cè)谒砗蟾吲d地追著。4歲的朋朋告訴記者:“我最愛(ài)上體育課!”

  男老師給幼兒園帶來(lái)了新的教學(xué)方式。以往孩子跌倒了,女教師總是跑過(guò)來(lái)哄哄孩子:“沒(méi)摔壞吧,讓老師看看?!爆F(xiàn)在男老師就會(huì)鼓勵(lì)孩子:“沒(méi)事兒,快爬起來(lái),跟上大家。”孩子們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢了。

  馬超、林大征、張立群三個(gè)男老師現(xiàn)在每天都和孩子們?cè)谝黄?,代手工課、電腦課、戶外課等。張立群精通電腦,但他說(shuō)從沒(méi)想過(guò)去搞IT賺大錢(qián):“我喜歡和孩子在一起。我剛剛來(lái)的時(shí)候,還不熟悉孩子,工作挺灰心的。一次一個(gè)孩子忽然對(duì)我說(shuō),‘張老師我喜歡讓你教我’,我覺(jué)得特別受鼓舞?!?/P>

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