健腦用剪123
時間:2022-10-07 21:36:45
健腦用剪123
為了鍛煉孩子的動手能力和動腦能力,我們通常會教孩子進行一些比較簡單而且安全的手工勞作。通過動手,不僅提高了孩子的實際能力,還能促進大腦發(fā)育和神經系統的控制能力。3歲半大的孩子,可以試著用剪刀了。
在使用剪刀時,要注意的是以下幾點:
1、選擇安全小巧的兒童專用手工剪刀。色彩鮮艷,并且不要太鋒利。不用時要教會孩子把剪刀裝好。告訴孩子剪刀的危險性?!?/P>
2、教孩子使用剪刀要注意步驟:
第一步,教會孩子拿剪刀,保持平衡度。讓孩子把剪子拿好后,要保持剪子的上下刀刃和水平面垂直,然后讓孩子鍛煉剪刀開合的動作。接下來可以讓孩子試著剪些硬紙片,直到非常熟練為止。
第二步,加強難度剪線條和圖形,從比較簡單的直線開始,接著是方形,最后是圓形和曲線?!?/P>
第三步,剪圖案,練習手指的靈巧度,同時還可以結合認物、識字等等,開拓孩子的思維??梢阅靡恍┚€條簡單的動物、花草、玩具圖案,或者甚至可以鼓勵孩子自己動手畫一些簡單的小東西,然后把它剪下來。不妨每天做個保留,一點點加深難度,讓孩子可以看到自己的成長經歷,獲得成就感和鼓勵?!?/P>
3、這是個讓孩子開始有自我保護意識的好機會。難免孩子會在用剪刀的過程中發(fā)生一些小小的意外。這時,可以抓住教會教孩子面對傷害,同時學會保護自己 ?!?/P>
好孩子育兒網
相關文章
- 教孩子使用剪刀能健腦
- 1-3個月的寶寶怎樣健腦
- 用月亮表示憂傷的句子231句
- 善良沒用的說說句子123句
- “舒華杯”2015年全國健美健身冠軍總決賽朋友圈文案37句
- 愿老人健康平安的唯美句子123句
- 2019年春季招生宣傳用語37句
- 小班健康教案《1,2,3,木頭人》反思
- 2019開展全民健身朋友圈文案37句
- 小班健康教育教案《1,2,3,木頭人》反思
- 2016舌舌語音應用平臺朋友圈文案37句
- 北師大版五年級上冊數學《練習六》 6.(1)用分數分別表示下面各圖中的涂色部分和空白部分。 (2)下圖中,哪幾個圖形陰影部分的而積不是整個圖形面積的1/3?
- 1.(1)勝的場數、平的場數、輸的場數各占總場數的幾分之幾? (2)用最簡分數表示,說一說你是怎樣約分的。 (3)請你再舉一個例子說明約分的過程,并與同伴交流。
- 北師大版五年級上冊數學《精打細算》 (1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽光文具店的鋼筆每支多少元?說一說你是怎么算的。 (2)用豎式算一算,結合情境說一說豎式中每一步的意思。 (3)說一說,哪個文具店
- 適合10后用的游戲名字326個