當(dāng)寶寶看了電視要買東西

當(dāng)寶寶看了電視要買東西

　　現(xiàn)在針對兒童而作的廣告越來越多，大人對廣告雖然不以為然，孩子偏偏就吃這一套……

　　每到電視卡通時(shí)間，君雅的媽媽就恨不得能躲起來，因?yàn)榫牌鋵?shí)并不喜歡看那些金鋼戰(zhàn)士的卡通，可是她對那些電視廣告可就愛得不得了。什么會(huì)睡的芭比娃娃、口袋芭莉、熊熊家族……還有什么奶茶、餅干、飲料和速食店等，都能讓她看得目不轉(zhuǎn)睛，然后廣告一完，馬上跟媽媽說：

　　“媽媽，我要買那個(gè)玩具！”“不行！你玩具那么多了，不要買了。”媽媽看著報(bào)紙，頭也不抬地說。

　　“可是這個(gè)是新的睡覺芭比，我好喜歡啊！”君雅還不死心。

　　“你已經(jīng)有5個(gè)芭比娃娃了，還要買？每個(gè)芭比還是都長得一個(gè)樣子，每次看到新的廣告就買，買那么多干什么？”媽媽口氣堅(jiān)定地說。

　　“不然，我要喝剛才電視上那個(gè)阿姨喝的椰奶！”玩具要不到，君雅改要吃的。

　　“我們家沒有。”媽媽還是搖頭。

　　“那你去買呀！”君雅大聲地喊著。

　　“改天去趕級市場再買。”媽媽的聲音也加大了。

　　“不行，我現(xiàn)在就要喝！”君雅邊喊邊跺腳。

　　“沒有就是沒有，你再吵我揍你哦！”媽媽生氣了。

　　母女倆看電視時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的對話，每次都是不歡而散……

　　廣告給孩子帶來什么

　　 5-7歲以前的兒童對廣告非常注意，當(dāng)廣告出現(xiàn)時(shí)，很少有吃零食，轉(zhuǎn)頭，說話或上廁所等注意力轉(zhuǎn)移的表現(xiàn)；

　　幼兒園的兒童認(rèn)為廣告是告訴人們怎么買東西，或者認(rèn)為廣告是為了好玩。幼兒園的孩子會(huì)說：“要是一個(gè)人想買衣服，看廣告就知道怎么穿和怎么買。”直到六年級，12歲的兒童才能清楚地理解廣告的意圖；

　　 大人知道廣告說的和實(shí)際情況可能是兩回事，而5-7歲的兒童有35%認(rèn)為廣告總是說真話。

　　在1954年，美國的一項(xiàng)研究就發(fā)現(xiàn)，兒童在超級市場購物時(shí)，他們只選擇在電視上見過廣告的品牌，尤其是他們購買零食或飲料時(shí)，大多數(shù)兒童只購買見過廣告的商品。

　　廣告還加劇了兒童的購買欲望。父母一旦拒絕了兒童的購買請求，孩子馬上就會(huì)感到憤怒、失望，從而和父母發(fā)生爭論和沖突，在公共場合令父母難堪。

　　父母的應(yīng)對措施：

　　兒童對父母的購物要求收廣告影響最明顯的時(shí)期是在幼兒園階段。電視廣告對兒童的影響隨著年齡的增加在減小。

　　1. 和孩子一起看電視節(jié)目，盡量對孩子講明白廣告的意圖，盡管孩子的理解能力和思維能力有限，如果家長常常對他講，兒童會(huì)逐漸接受。
　　2. 拆穿兒童廣告的常用的手法，比如故意遺漏相關(guān)信息。廣告中的玩具總是在最好的環(huán)境中玩著，而實(shí)際上卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，買了火車之后，還要買鐵軌才能跑，而想要火車鉆山洞，就得再花錢買個(gè)山洞。
　　3. 不和孩子爭執(zhí)，孩子沒有權(quán)利和你爭執(zhí)。尤其是在商店、超市等場合，有誘人的玩具或食品等擺在眼前，孩子更難拒絕誘惑，家長想和他講道理的話往往行不通，最后結(jié)局常常是家長妥協(xié)，或者孩子挨頓打罵，搞的都不愉快。所以，不要和孩子爭執(zhí)起來，孩子沒有權(quán)利決定他什么時(shí)候該買什么東西。
　　4. 可以和孩子有個(gè)約定，不能一概不買，要給孩子適當(dāng)滿足感。
　　5. 還可以轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo)，找其它東西替代等策略。
　　父母在平時(shí)的教育中，也要講究讓孩子聽話的藝術(shù)。比如說，最好用積極的暗示，不要用消極的命令；對孩子要言而有信，提出的要求要始終如一，孩子要知道父母不是在鬧著玩兒，當(dāng)孩子知道自己做事不能出格時(shí)，一般情況下會(huì)抵制住誘惑。

　　

　　當(dāng)父母對孩子在商店里看上的東西說不時(shí)，幾乎都有過與孩子在眾人面前爭論甚至大動(dòng)肝火的經(jīng)歷。從孩子領(lǐng)取零用錢開始，他們就要用這些錢自己支付大多數(shù)隨意性支出（想要的東西）以及某些非隨意性支出（必要的東西），父母也就不必再做那個(gè)說不的人了。

　　如果孩子沒有足夠的錢來買他們現(xiàn)在想要的東西，他們可以開始儲(chǔ)蓄，這將使他們學(xué)會(huì)忍受先苦后甜。如果他們看上了兩樣?xùn)|西，但卻只能負(fù)擔(dān)一樣，他們將學(xué)習(xí)做出權(quán)衡。您從此不必再做壞人了。實(shí)際上，您現(xiàn)在可以扮演輔導(dǎo)員的角色，幫他們找到富有創(chuàng)意的方法，讓他們能夠負(fù)擔(dān)其想要的清單中的東西。

　　建議：您甚至可以將假期返校購物從尖叫比賽變成一項(xiàng)愉快合作的活動(dòng)。真的！首先，準(zhǔn)備好便箋、紙張、鉛筆和計(jì)算機(jī)，和您的兒子或女兒坐下來，一起將所有的套衫、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衫、裙子、外套、內(nèi)衣、鞋子以及他們將需要的上學(xué)裝備列出一欄清單。在第二欄，列出每項(xiàng)物品的數(shù)量（要是您沒有面對一堆又一堆很酷的衣物，就會(huì)輕松些）。在第三欄，寫出物品的價(jià)格（按照您家中任一商品目錄所列的平均費(fèi)用）。讓您的孩子用每件物品的數(shù)量乘以其價(jià)格，將答案寫在第四欄，（可以讓他們使用計(jì)算機(jī)，或者鼓勵(lì)大一點(diǎn)的孩子手工計(jì)算）。然后，讓您的孩子合計(jì)所有各項(xiàng)。如果總額超出了您的大致范圍，您可以和孩子議定一個(gè)最終數(shù)額，這就是他的假期返校購物預(yù)算。

　　好孩子育兒網(wǎng)采編整理
　　來源：媽媽寶寶

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)