日本媽媽的廚房育兒經(jīng)

日本媽媽的廚房育兒經(jīng)

日本媽媽的廚房育兒經(jīng)


  一、教子學(xué)干家務(wù)事 

  你也許不相信,現(xiàn)在日本兒童最熱門的游戲場所是“廚房”;書店最熱銷的書籍是“兒童料理食譜”;百貨公司家電部門當紅的是“兒童專用櫥具”;電視臺正叫座的節(jié)目是NHK的“兒童烹飪”?!?/P>

  小朋友進廚房,在許多父母眼中是危險、麻煩的事。那么日本為什么興起教子干家務(wù)的風(fēng)氣呢?這股風(fēng)氣的興起來自社會各界的推波助瀾,包括幼教界、媒體、社會學(xué)家、烹飪學(xué)校及兒童產(chǎn)品廠商,他們都在大力鼓吹做家務(wù)對小朋友和家庭的好處?!?/P>

  9年前,NHK教育臺首開先河,開辟名叫“一個人也行”的兒童烹飪節(jié)目,創(chuàng)下7%的收視率。其他電視臺紛紛效仿,就連餐具公司、電力公司等也開辦起兒童烹飪學(xué)校。“兒童烹飪”和“廚房育兒”儼然成為日本家庭最時髦的休閑活動。父母們到學(xué)校等待孩子放學(xué),談?wù)摰脑掝}幾乎都是自家孩子這個星期在廚房里發(fā)生的新鮮事?!?/P>

  二、鍋碗瓢盆浪漫曲 

  有一所烹飪學(xué)校將40名幼兒分成5班,每班由一名大人帶領(lǐng)做菜,父母們則在一旁看著自己的孩子學(xué)習(xí)燒飯燒菜。做好了,一盤盤端上桌,大家試吃。有的父母說,“好吃”,有的父母扮鬼臉說,“太咸了”。不管是褒是貶,大家總是處于樂陶陶的氣氛中。 

  烹飪學(xué)校主任山村直美說,進烹飪學(xué)校學(xué)做菜不是主要的,重要的是這些孩子回家后,多數(shù)會做父母的幫手,做家務(wù)的次數(shù)也會增加,他們不會討厭做家務(wù)?!?/P>

  三、會做家事更自信 

  家事,絕非婆婆媽媽的事;也絕非瑣碎、難登大雅之堂的事。能做家事、會做家事、做好家事,是一門需要從小培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的生活藝術(shù)?!?/P>

  日本國立御茶水女子大學(xué)家族社會學(xué)教授牧野圣子指出,“家事”是學(xué)習(xí)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。本來,家務(wù)勞動就是人類發(fā)展的必要事務(wù)。運用到身體和五官的家務(wù)勞動是一種比游泳更均衡的運動,經(jīng)常做可以獲得令人驚喜的成果。小孩子用雙手敲敲、打打、切切、煸煸,也等于是在經(jīng)歷疼痛、辛酸、得意、快樂等不同而豐富的情緒,這種經(jīng)歷能夠使他們對自己所擁有的能力更加自信。 

  如果孩子遠離家務(wù),視家務(wù)為畏途,在他的成長過程中是會留下缺憾的。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)