不同年齡的不同謊言

不同年齡的不同謊言

不同年齡的不同謊言


小時候撒謊,長大后會變成謊言家嗎?絕對不會!像成年人一樣,小孩子也要耍弄詭計或喬裝打扮,但兩者行為的性質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別的。能像成年人編造的那種真謊言,只在12歲以上的青少年中出現(xiàn)?!?BR> 
  當孩子撒謊時,他是在尋找一種實用方法以逃避困境。事實上,他是在創(chuàng)造。先撇開道德,關注一下說謊對兒童人格形成的積極作用。兒童首次撒謊成功,擊碎了父母無所不知的神話,他開始意識到自我的存在。兒童可以借助撒謊來使自己承受外部世界的壓力,建立并保持自我。同時,撒謊還使他意識到了一個他人無法闖入的內(nèi)心世界?!?BR> 
  4歲以前的孩子不懂得何謂謊言。當孩子開始學說話時,他發(fā)現(xiàn)語言是奇妙的無所不能的工具,并憑直覺運用它,在游戲中,它創(chuàng)造故事,編造想像,但絕對不是撒謊!當3歲的泰澳打碎了一只茶杯時,他申辯:“不是我!”這是實話,因為他的愿望是拿杯子喝水,不是打碎它,是這只討厭的杯子自己碎了。根據(jù)他的邏輯,所有的東西都是有生命的。4歲的兒童沒有絲毫有欺騙他人的愿望,僅僅是愉悅自我。他虎構(gòu)故事的用意是實現(xiàn)自己的愿望、否定挫折和揭露內(nèi)心深處的盼。父母這時要懂得如何去傾聽。 
 
  6-12歲的兒童為了尋求幫助而撒謊。這時是“理智的年齡”,兒童在智力方面取得了突飛猛進的進步。他的最大發(fā)現(xiàn)是大人們在覺察方面的缺陷,懂得了謊言的用途……10歲的兒童已經(jīng)完全明白說謊是錯誤的,但他同時又發(fā)現(xiàn)不說實話有時倒能解決一些問題。他們一味地撒謊有時是為了好玩、吹牛、避免報復等,但更多地為了應付進入少年時期的壓力:考試成功,做個好學生……只要達到父母的要求,不讓他們難受,與他們期待已久的形象相符,一切都在所不惜。父母這時可以告訴孩子誰也不會相信他的自吹自擂,學習成績是客觀事實。父母要做的是和孩子一起找到他想掩蓋的創(chuàng)傷并設法醫(yī)治?!?BR> 
  4-6歲時,某些兒童因害怕受罰而試圖欺騙,謊話成了保護傘。父母與其發(fā)怒,還不如利用這個極恰當?shù)臋C會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實和想像的最佳時期、并養(yǎng)成必將影響他一生的誠實習慣。 
 
  青少年時期渴望的是自由和獨立,但直接頂撞父母往往引起父母的憤怒,所以,托詞借口成了他的最佳出路、謊言構(gòu)成了一道抵御外來侵犯的防線,目的是為了保護個人隱私和按自己的意愿行事。父母如果不愿看到無休止的謊言,就應該控制自己的情緒,讓自己變得理智起來?!?BR> 
  由此看來,撒謊是否無罪甚至應該聽之任之呢?當然不是!撒謊具有反社會的傾向,與偷盜同出一轍,即使未發(fā)展到令人擔憂的地步也應常常干預而不使撒謊發(fā)展成為惡習。只是在決定懲罰的力度時,應考慮到兒童的年齡、責任和動機。從孩子的角度看待問題可以避免絕對化。 
 
  理解不同年齡的孩子為什么撒謊,并不是我們的目的。我們的目的是使孩子成長為一個正直、誠實而又機敏的人,因此讓孩子也理解各種各樣的謊言,將有助于孩子在不同的場合中正確使用語言工具。

(責任編輯:暖暖的陽光)