畫(huà)風(fēng) - 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案

畫(huà)風(fēng) - 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案

20、畫(huà)風(fēng)

第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,能正確讀出生字組成的新詞。

　　2、讀課文，自己觀察畫(huà)面，初步了解課文內(nèi)容。

　　3、能正確、流利地朗讀課文。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提出不懂的問(wèn)題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　2、讀課文，自己觀察畫(huà)面，初步了解課文內(nèi)容。

　　3、正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)難字：擦 旗 衛(wèi) 丹

　　2 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)，大膽地提出問(wèn)題。

　　教學(xué)用具：電腦、卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一 激情導(dǎo)入，揭示課題。

　　1 教師板書(shū)――風(fēng)，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：這個(gè)字念什么？

　　2 讓學(xué)生結(jié)合資料介紹介紹：風(fēng)。

　　3 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《畫(huà)風(fēng)》（教師板書(shū)課題）請(qǐng)同學(xué)們讀一讀，說(shuō)說(shuō)看到題目有什么問(wèn)題？

　　二 學(xué)習(xí)本課生字和詞語(yǔ)：

　　1 讓學(xué)生自己讀課文，邊讀邊標(biāo)出生字，畫(huà)新詞。借助漢語(yǔ)拼音讀一讀。

　　2 同桌之間開(kāi)展相互間的學(xué)習(xí)：

　　* 打開(kāi)課后的生字表，分別讀一讀，如果讀得不正確，進(jìn)行糾正，還可以借助工具書(shū)查一查，讀準(zhǔn)字音。

　　* 兩個(gè)人讀一讀畫(huà)的新詞，相互解答不明白的詞意，利用工具書(shū)查一查，看看解釋。

　　3 教師檢查學(xué)生自學(xué)情況：

　　* 教師出示生字卡片：擦 旗 衛(wèi) 丹 顯  斜  男 藝

　　（1）讓學(xué)生自己練習(xí)讀一讀：

　?。?）指名讓學(xué)生到前面選讀：

　　（3）開(kāi)火車，分小組讀。

　　注意：在讀生字的過(guò)程中，對(duì)讀得不準(zhǔn)確的地方及時(shí)提醒。

　　* 看電腦，讀詞語(yǔ)：先讓學(xué)生自己練習(xí)讀，再指名讀：

　　旗子 擦去 潔白 顯得 眨眼睛 小男孩  斜斜的雨絲

　　* 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)遇到了哪些難字，分小組說(shuō)一說(shuō)記憶字形的方法。

　　* 教師板書(shū)學(xué)生遇到的難字，大家共同交流。

　　藝：上面是“草”字頭，下面的“乙”字是一筆寫(xiě)成，筆畫(huà)是：橫折彎鉤。這個(gè)字是一個(gè)上形下聲的形聲字。

　　旗：左右結(jié)構(gòu)，部首是“方”字旁，右上邊是“