一下識字4：猜字謎多音字與近反義詞

一下識字4：猜字謎多音字與近反義詞

1、一下識字4：猜字謎多音字與近反義詞

本文是字謎識字，一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景，兩則字謎分別展示了合體字的構(gòu)字特點和形聲字的造字規(guī)律，讓我們感受了古人造字的智慧以及猜字謎的樂趣和漢語的魅力。

多音字：

相 xiānɡ 相信 相中

xinɡ 長相 相貌

重 chng 重復(fù) 重新

zhng 尊重 重量

近義詞：

相遇相逢 喜歡喜愛 純凈潔凈

透明透亮 萬里無云晴空萬里

反義詞：

左右 攻守 喜歡討厭

透明渾濁 萬里無云陰云密布

2、一年級下冊識字5：動物兒歌多音字與反義詞

本文是一篇對韻歌，以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點。課文由三個小節(jié)組成，每小節(jié)四行，且結(jié)構(gòu)相同。三段韻文或同義組對，或反義相對，描繪了四季輪回，冬去春來，晝夜交替，欣欣向榮，萬物生長的自然規(guī)律。

本文是一首兒歌，用瑯瑯上口的語言，向小朋友們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛的本領(lǐng)。激發(fā)了我們對小動物的喜愛之情。

近義詞：

歡樂 食糧糧食

反義詞：

里外 前后 歡悲

多音字：

間 jiān 午間 房間

jin 間諜 離間

結(jié) jiē 結(jié)實 結(jié)巴

ji 打結(jié) 結(jié)束

3、一年級下識字4：猜字謎復(fù)習(xí)重點之詞句意思

1.左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。

猜字謎可以以提問的方式入手。首先，左邊右邊說明謎底（這個字）的結(jié)構(gòu)是左右結(jié)構(gòu)，那什么是綠色的？（綠字說明左邊的可能是木、禾）什么東西是紅色的（紅字說明右邊的可能是日、火、血）什么東西或者什么時候會起涼風(fēng)？

2.綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。

什么東西喜歡及時雨？（綠的喜歡及時雨說明左邊可能是木、禾）什么怕水攻？（紅的最怕水來攻說明右邊的是火）再結(jié)合上句左右相遇起涼風(fēng)，可得出結(jié)論謎底是秋。

3.言來互相尊重，心至令人感動，日出萬里無云，水到純凈透明。

言來互相尊重從謎面理解，謎底與禮貌用語有關(guān)，因此這句話的謎底是請字；心至令人感動與心情和情感有關(guān)，謎底是情；日出萬里無云與太陽和天氣有關(guān)，謎底是晴；水到純凈透明與水有關(guān)，純凈透明就是清。這四個字偏旁不同表示的意思不同，他們的發(fā)音是從青而來，這就是形旁表意、聲旁表音的特點。

4、一年級下冊識字4:猜字謎生字注音專項訓(xùn)練題答案

一、給下列生字注音

z yu wn dnɡ lnɡ xiānɡ

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

言 7 筆順是_______________________。

動 6 筆順是_______________________。

時 7 筆順是_______________________。

紅 6 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

喜 xǐ 喜愛 喜歡 怕 p 害怕 不怕

言 yn 語言 發(fā)言 互 h 互相 互助

純 chn 純潔 純白 凈 jnɡ 干凈 純凈

歡 huān 歡樂 歡天喜地 遇 y 遇見 遇到

左 zuǒ 左邊 左右 紅 hnɡ 紅木 紅色

時 sh 時間 過時

四、比一比，再組詞

字 寫字 生字 右 右邊 右面

子 兒子 子女 石 石頭 石子

萬 千萬 十萬 動 動詞 動作

方 方向 方正 力 力氣 用力

令 命令 下令 相 相互 相遇

今 今天 今日 目 目光 耳目

5、一年級下冊識字4:猜字謎生字注音專項訓(xùn)練題

一、給下列生字注音

字右萬動令相

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

言：共_____畫，筆順是_______________________。

動：共_____畫，筆順是_______________________。

時：共_____畫，筆順是_______________________。

紅：共_____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

喜（ ）（ ）（ ） 怕（ ）（ ）（ ）

言（ ）（ ）（ ） 互（ ）（ ）（ ）

純（ ）（ ）（ ） 凈（ ）（ ）（ ）

歡（ ）（ ）（ ） 遇（ ）（ ）（ ）

左（ ）（ ）（ ） 紅（ ）（ ）（ ）

時（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

字（ ）（ ） 右（ ）（ ）

子（ ）（ ） 石（ ）（ ）

萬（ ）（ ） 動（ ）（ ）

方（ ）（ ） 力（ ）（ ）

令（ ）（ ） 相（ ）（ ）

今（ ）（ ） 目（ ）（ ）

6、場景歌常用多音字與近反義詞

場景歌常用多音字與近反義詞

場景歌是一篇識字文，把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫中，勾勒出一幕幕生動的場景，一幅幅美麗的畫卷的同時，認(rèn)識事物，認(rèn)識表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。

多音字：

ch 到處 四處 hng 銀行 行列

處 行

chǔ 處理 處置 xng 行人 行走

近義詞：

歡笑歡樂 場景情景

反義詞：

方圓 歡笑抽泣

7、植物媽媽有辦法多音字與近反義詞

植物媽媽有辦法多音字與近反義詞

植物媽媽有辦法是一首以自然常識為內(nèi)容的詩歌。課文運用比喻和擬人的修辭手法依次為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法，讓我們感受到了植物王國的神奇，激發(fā)我們熱愛大自然的情趣，告訴我們只有仔細(xì)觀察大自然，才會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

多音字：

wi 以為 認(rèn)為 de 跳得高 爬得快 ɡnɡ 更加 更好

為 得 d 得到 取得 更

wi 因為 為何 děi 就得 得虧 ɡēnɡ 變更 更正

jing 降落 下降 fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 hǎo 好壞 好心

降 發(fā) 好

xing 投降 降服 f 頭發(fā) 理發(fā) ho 好奇 好學(xué)

近義詞：

告別告辭 旅行旅游 仔細(xì)細(xì)心 如果假如

準(zhǔn)備預(yù)備 很多許多 長大成長 觀察察看

反義詞：

開關(guān) 告別重逢 粗心細(xì)心 仔細(xì)馬虎

8、小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽這是一篇富有童趣的課文，寫的是一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識，蘊含了從小能獨立生活、遇事主動探索的道理。

多音字：

d 大人 大家 zhǎng 長大 成長 jiāo 教書

大 長 教

di 大夫 chng 長處 長短 jio 教學(xué) 教室

近義詞：

快活快樂 連忙趕忙 擺動晃動 天天每天

反義詞：

小大 長短 寬窄 快活煩惱

雪白漆黑

9、池子與河流必考多音字與近反義詞

這首詩歌通過寫池子懶惰，安于現(xiàn)狀，最后干枯；河流勤奮付出，奔流不息，得到尊重的故事，諷刺了池子的懶惰與滿足，贊美了河流的進(jìn)取精神。

多音字：

劃 hu 劃船 劃算 彈 tn 彈琴 彈奏

hu 比劃 計劃 dn 子彈 炮彈

應(yīng) yīng 應(yīng)允 應(yīng)該

yng 答應(yīng) 應(yīng)和

反義詞：

沉重輕松 蜿蜒筆直 安閑忙碌

清閑繁忙 遵循違背 衰退旺盛

無憂無慮憂心忡忡

10、語文下冊四年級白鵝?？级嘁糇峙c近反義詞

本文通過刻畫白鵝嚴(yán)肅鄭重的叫聲、大模大樣的步態(tài)和三眼一板的吃相，表現(xiàn)了白鵝高傲的特點，表達(dá)了作者對白鵝的喜愛之情。

多音字：

看 kān 看家 看守 吭 hng 吭首 引吭大叫 伺 s 窺伺 伺機

kn 看見 照看 kēng 吭聲 一聲不吭 c 伺候

近義詞：

高傲傲慢 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 侍候侍奉

窺伺窺探 鄭重莊重 從容不迫不慌不忙

反義詞：

從容慌張 奢侈儉樸 敏捷笨拙

傲慢謙遜 局促不安落落大方 一絲不茍馬馬虎虎

11、六年級上冊20課青山不老多音字與近反義詞

六年級上冊20課青山不老多音字與近反義詞

本文用清新的筆觸向我們記敘了一位山野老農(nóng)，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。

多音字

卷：juǎn（卷曲）jun（試卷）

載：zǎi（記載）zi（載客）

勁：jng（蒼勁）jn（有勁）

惡：（兇惡）ě（惡心）w（厭惡）

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

參：cān（參加）shēn（人參）cēn（參差不齊）

近義詞

創(chuàng)造制造 盤踞占領(lǐng) 險惡兇惡

選擇抉擇 恭敬尊敬領(lǐng)悟領(lǐng)會

勁挺挺拔 風(fēng)雨同舟同舟共濟(jì)

三番五次接二連三

反義詞

干旱濕潤 險惡和善恭敬傲慢

宏偉渺小風(fēng)雨同舟過河拆橋

勇敢膽怯 不緊不慢心急如焚

12、一年級人之初常見多音字與近反義詞

一年級人之初常見多音字與近反義詞

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長大后才能成為一個有用的人。

多音字

教 jiāo 教書育人 相 xiāng 相同 相中

jio 請教 指教 xing 長相 相聲

為 wi 作為 為人處世

wi 因為 為什么

近義詞：

初始

反義詞：

善惡 遠(yuǎn)近 學(xué)教 非是

幼老 本末

13、一年級荷葉圓圓常見多音字與近反義詞

一年級荷葉圓圓常見多音字與近反義詞

荷葉圓圓本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小伙伴的對話體現(xiàn)了荷葉的美，體現(xiàn)了它們對荷葉的喜愛之情，同時我們也感受到了自然界中動植物之間互幫互助的密切關(guān)系。

近義詞：

展開張開 透明透亮 放聲縱聲

亮晶晶亮閃閃 笑嘻嘻笑哈哈

反義詞：

美丑 展開合攏 透明渾濁

笑嘻嘻氣沖沖

14、一年級端午粽常見多音字與近反義詞

一年級端午粽常見多音字與近反義詞

端午粽本文以兒童的口吻敘述，向我們介紹了粽子的食材、味道和花樣，字里行間蘊含了外婆濃濃的親情、鄰居間濃濃的鄉(xiāng)情、端午的文化情懷。

多音字：

分：fēn（分別）　fn（分外）

好：hǎo（好人） ho（好學(xué)）

近義詞：

清香芳香 十分非常 花樣樣式

據(jù)說聽說 紀(jì)念懷念 美滋滋喜滋滋

反義詞：

甜苦 香臭 愛恨

中間旁邊 據(jù)說試試

15、一年級彩虹常見多音字與近反義詞

一年級彩虹常見多音字與近反義詞

彩虹本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言寫了我看到雨停后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，把它想象成一座橋，聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。本文以對話的語氣，通過留個問句巧妙相連，呈現(xiàn)出一個純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。

多音字

挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)

提t(yī)(提水) dī(提放)

近義詞

美麗漂亮 如果假如

高興快樂

反義詞

美麗丑陋 高興難過

16、四年級下冊天窗常見多音字與近反義詞

四年級下冊天窗常見多音字與近反義詞

《天窗》是我國現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點點畫面，聽到的點點聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

多音字：

藉：ji慰藉 j狼藉

露：l露珠 lu露臉

近義詞：

暖和溫暖 喜歡喜愛

慰藉安慰 猛厲猛烈

銳利尖銳 奇幻奇妙

發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐

反義詞：

暖和寒冷 喜歡討厭

猛厲輕柔 真實虛假

美麗丑陋 復(fù)雜簡單

17、四年級下冊蘆花鞋常見多音字與近反義詞

四年級下冊蘆花鞋常見多音字與近反義詞

蘆花鞋本文主要講了一個叫青銅的男孩為了增加家里收入，編織蘆花鞋，冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，最后為了滿足一個顧客的需求，脫下自己穿的鞋賣給對方的故事，表現(xiàn)了生長在艱苦環(huán)境中的孩子頑強的性格和善良的心靈。

多音字

當(dāng)dng（妥當(dāng)） 露:l（露宿） 空:kōng（空曠）

dāng（當(dāng)初） lu（露面） kng（空缺）

近義詞

均勻勻稱 厚實雄厚

尋覓尋找 傾覆顛覆

空寂空曠 祈求懇求

清新清澈 疑惑懷疑

欣喜愉快 遺憾缺憾

漂亮美麗 嘆息感慨

反義詞

均勻雜亂 厚實單薄

興奮疲勞 空閑繁忙

特別普通 清新污濁

疑惑相信 欣喜憂愁

暖和嚴(yán)寒 空寂熱鬧

便宜昂貴

18、四年級下冊黃繼光常見多音字與近反義詞

四年級下冊黃繼光常見多音字與近反義詞

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。

多音字

鮮 xiān 新鮮 鮮艷 暈 yūn 暈倒 暈厥

xiǎn 朝鮮 鮮為人知 yn 紅暈 日暈

近義詞：

激烈猛烈 占領(lǐng)占據(jù) 堅定堅決

頑強堅強 艱巨艱難 持續(xù)連續(xù)

反義詞：

激烈平緩 持續(xù)中斷 堅定猶豫

摧毀保護(hù) 消滅保留 進(jìn)攻防守

19、四年級下冊白樺常見多音字與近反義詞

四年級下冊白樺常見多音字與近反義詞

白樺詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫出了它的美。白樺那么高潔挺拔，它是高尚人格的象征。詩歌字里行間充溢著對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情，體現(xiàn)了詩人對擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。

多音字：

佛：f仿佛 f佛像

抹：mǒ抹殺 m轉(zhuǎn)彎抹角 mā抹布

近義詞：

仿佛好像 朦朧模糊

寂靜安靜 徜徉徘徊

反義詞：

潔白烏黑 朦朧清晰

寂靜喧鬧

20、三年級下冊漏常見多音字與近反義詞

三年級下冊漏常見多音字與近反義詞

漏課文主要講老虎和賊都想得到老爺爺和老婆婆養(yǎng)的驢，在偷驢時無意中聽到老婆婆談漏，老虎和賊因害怕把對方當(dāng)成漏嚇昏了。這個故事告訴我們想不勞而獲，為了自己的利益害人的人最終是沒有好下場的。

多音字

莫m（莫非）m（莫夜）

粘nin（粘性）zhān（粘?。?/p>

旋xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風(fēng)）

圈quān（圓圈）jun（豬圈）juān（圈起來）

近義詞

莫非難道 發(fā)抖顫抖 害怕懼怕

清醒明白 甘心情愿 一齊一起

趕緊馬上 昏頭轉(zhuǎn)向暈頭暈?zāi)X

反義詞

白黑 胖瘦 歪正

厲害平凡 松手抓緊 驚恐鎮(zhèn)定

清醒迷糊 趕緊緩慢

21、三年級下冊火燒云常見多音字與近反義詞

三年級下冊火燒云常見多音字與近反義詞

火燒云本文以形象生動的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

多音字

模m （模樣）m（模型）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）zhun（轉(zhuǎn)動）

近義詞

兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

22、三年級下冊荷花常見多音字與近反義詞

三年級下冊荷花常見多音字與近反義詞

荷花本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及我沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。

多音字：

挨āi（挨近） i （挨凍）

佛f（佛教） f（仿佛）

骨gǔ（骨頭） gū（花骨朵）

近義詞：

清香芳香 趕緊趕快 好像仿佛

如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵

反義詞：

展開合攏 破裂完整 停止開始

快樂悲傷 粗心仔細(xì)

23、六年級下冊匆匆常見多音字與近反義詞

六年級下冊匆匆常見多音字與近反義詞

匆匆文章緊扣匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。課文運用了擬人、比喻、排比、反問等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句，首尾呼應(yīng)，突出時間來去匆匆的惋惜和無奈的強烈情感。

多音字：

燕：yn燕子 yān燕國

藏：cng埋藏 zng寶藏

禁：jīn不禁 jn禁止

散：sn散步 sǎn散漫

近義詞：

匆匆匆忙 確乎的確

空虛空乏 挪移挪動

覺察發(fā)覺 徘徊彷徨

反義詞：

匆匆緩緩 聰明愚蠢

空虛充實 徘徊果斷

24、二年級蜘蛛開店常見多音字與近反義詞

開店 商店 那是一家賣帽子的商店。

決 決定 決心 我決心改掉說謊話的毛病。

定 安定 固定 那面鏡子被固定在墻上了。

商 商店 商人 我的爸爸是個商人。

夫 工夫 夫人 我一定要下工夫把英語學(xué)好。

終 終于 最終 我終于過了鋼琴考試。

完 完成 完美 當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。

換 hun 扌 左右 交換 對換 我們互相交換了禮品。

期 qī 月 左右 星期 日期 一個星期有七天。

25、二年級找春天常見多音字與近反義詞

二年級找春天常見多音字與近反義詞

找春天講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景，運用了比喻、擬人的手法描寫了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無限美好，表達(dá)了對春景、對大自然的喜愛之情。

多音字

吐 tǔ 吐氣 吞吞吐吐 藏 cng 藏書 捉迷藏 沖 chōnɡ 沖動 沖洗

t 嘔吐 吐槽 zng 寶藏 西藏 chnɡ 沖勁 沖著

近義詞：

觸碰 尋找尋覓 害羞羞澀

仔細(xì)認(rèn)真 解凍融化 遮遮掩掩躲躲藏藏

反義詞：

害羞大方 仔細(xì)馬虎 躲躲藏藏大搖大擺

26、二年級羿射九日常見多音字與近反義詞

二年級羿射九日常見多音字與近反義詞

《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過,語言簡單生動,易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動準(zhǔn)確的語言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達(dá)了上古時期人類征服自然的美好愿望。

多音字

覺：ju（覺得）jio（睡覺）

難：nn（難得）nn（災(zāi)難）

近義詞

溫暖暖和 艱難困難

勃勃生機生機勃勃

反義詞

光明黑暗 溫暖寒冷

慌慌張張不慌不忙

勃勃生機死氣沉沉

27、二年級神州謠常見多音字與近反義詞

二年級神州謠常見多音字與近反義詞

神州謠本文介紹了祖國山川美如畫，有黃河、長江、長城和珠峰，臺灣是我國的一部分，最后希望祖國繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)。表達(dá)了對祖國大好山河的贊美，對祖國的無比熱愛之情。

多音字：

長chng（長度） zhǎng（長大）

發(fā)fā（發(fā)現(xiàn)）f（頭發(fā)）

近義詞：

情誼情意 奮發(fā)振作 繁榮繁華

反義詞：

繁榮蕭條 奮發(fā)消沉

28、二年級沙灘上的童話常見多音字與近反義詞

二年級沙灘上的童話常見多音字與近反義詞

沙灘上的童話寫了一群孩子在沙灘上建造城堡并編織一個美麗的童話故事，表現(xiàn)了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)以及童年生活的幸?？鞓?。

多音字

量 ling 商量 測量 干 gān 干凈 干燥

ling 重量 力量 gn 干活 才干

近義詞：

兇狠兇惡 補充增加 反駁駁斥

辦法方法 贊賞贊美 忘記忘懷

反義詞：

哭笑 兇狠溫和 勝利失敗

贊賞反對 反駁附和 忘記牢記

29、二年級千人糕常見多音字與近反義詞

二年級千人糕常見多音字與近反義詞

這是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃千人糕的對話，闡述了一個道理：每一件物品都是很多人共同勞動的成果，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動成果。

多音字

的 de 好的 行的 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 好 hǎo 好人 好壞

d 的確 的當(dāng) yng 答應(yīng) 回應(yīng) ho 好奇 好客

d 目的 標(biāo)的

近義詞：

好奇奇怪 特別特殊 平時平常

味道滋味 的確確實 回答回復(fù)

反義詞：

特別一般 回答提問 平平常常不同尋常

30、二年級畫楊桃常見多音字與近反義詞

二年級畫楊桃常見多音字與近反義詞

畫楊桃通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

多音字

倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答

do 倒車 倒退 d 回答 答案

近義詞：

準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲

教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親

反義詞：

準(zhǔn)確錯誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻

難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂 和顏悅色聲色俱厲

31、二年級傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

二年級傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式，按照時間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動，表達(dá)了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。

多音字

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新

zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要

近義詞：

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧

反義詞：

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離

32、二年級貝的故事常見多音字與近反義詞

二年級貝的故事常見多音字與近反義詞

貝的故事介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展，由一個簡單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

多音字

漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然

pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)

piǎo 漂白 漂洗

近義詞：

保護(hù)愛護(hù) 漂亮美麗 珍貴寶貴

喜歡喜愛 損壞損害 身體身段

反義詞：

古今 保護(hù)破壞 張開合上

喜歡討厭 珍貴普通 容易困難