京劇趣談生字詞語(yǔ)組詞

京劇趣談生字詞語(yǔ)組詞

1、京劇趣談生字詞語(yǔ)組詞

京劇趣談生字組詞

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼?zhuān)╨u） 鑼鼓 木鑼 皮鑼

詞語(yǔ)搭配

一根馬鞭 優(yōu)美的姿態(tài) 緊張的鑼鼓聲 徹底地解決

一套方法 虛擬的道具 整齊的鑼鼓聲 鮮明地顯現(xiàn)

一個(gè)細(xì)節(jié) 高妙的藝術(shù) 傳統(tǒng)的表現(xiàn)手段 解決得無(wú)比漂亮

一碗豆汁 高強(qiáng)的武藝 無(wú)窮無(wú)盡的自由 打得不可開(kāi)交

2、小小的船生字詞語(yǔ)組詞

小小的船生字詞語(yǔ)組詞

葉圣陶先生通過(guò)簡(jiǎn)潔明快、豐富有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了秋天夜空的美麗景色。這首兒童詩(shī)全詩(shī)共二句，第一句生動(dòng)地刻畫(huà)了月兒彎彎尖尖那種引人喜愛(ài)的形象；第二句由小小的船展開(kāi)想象，寫(xiě)小朋友坐上月兒這條小船所看到的無(wú)邊的藍(lán)天和天空中閃耀的星星。全詩(shī)韻律協(xié)調(diào)，形象柔美，音樂(lè)性很強(qiáng)。

生字組詞

月yu（月兒、月亮、明月）

兒r（月兒、兒子、男兒）

頭tu（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里lǐ（公里、里面、里外）

的de（好的、壞的、有的）

船chun（開(kāi)船、小船、船兒）

兩liǎng（兩邊、兩只、兩個(gè)）

在zi（在家、不在、有在）

看kn（看見(jiàn)、看到、看星星）

見(jiàn)jin（見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到）

閃shǎn（閃閃、閃光、閃開(kāi)）

星xīng（星星、星光、五角星）

詞語(yǔ)搭配

彎彎的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 彎彎的月兒 彎彎的小橋 長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)

小小的 大大的 小小的船 小小的愿望 大大的眼睛

閃閃的 靜靜的 閃閃的星星 閃閃的紅星 靜靜的夜晚

藍(lán)藍(lán)的 紅紅的 藍(lán)藍(lán)的天 藍(lán)藍(lán)的大海 藍(lán)藍(lán)的水晶

3、影子生字詞語(yǔ)組詞

影子生字詞語(yǔ)組詞

《影子》是一首以生活現(xiàn)象為題材的兒歌，運(yùn)用擬人和比喻的修辭方法，寫(xiě)出了影子和人形影不離的特點(diǎn)。兒歌充滿童真童趣，讀起來(lái)親切自然、活潑俏皮。本課教案設(shè)計(jì)也遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)生活情境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑、有趣的識(shí)字氛圍，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和求異精神。根據(jù)課文語(yǔ)言表達(dá)親切自然、生動(dòng)有趣的特點(diǎn)，讓學(xué)生在朗讀中感受趣味，抒發(fā)自己的獨(dú)特感受，產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)、探索生活中的科學(xué)的愿望。

生字組詞

在zi（在家、不在、自由自在）

后hu（后面、后來(lái)、前后）

我wǒ（我們、你我、我的）

好hǎo（好人、好大、美好）

影yǐng（影子、陰影、背影）

前qin（前方、面前、前門(mén)）

黑hēi（黑色、黑白、黑夜）

狗gǒu（花狗、小狗、黃狗）

左zuǒ（左手、左邊、左面）

右yu（右邊、右手、左右）

它t?。ㄋ鼈?、它的、打它）

朋png（朋友、親朋）

友yǒu（友情、友誼、友好）

4、雪地里的小畫(huà)家生字詞語(yǔ)組詞

雪地里的小畫(huà)家生字詞語(yǔ)組詞

《雪地里的小畫(huà)家》描寫(xiě)了雪地里一群小畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，是一首富有兒歌情趣又融匯了科普知識(shí)的兒歌。全詩(shī)語(yǔ)言淺顯易懂，排列整齊又錯(cuò)落有致，氣韻生動(dòng)，充滿兒童情趣。首句下雪啦重復(fù)出現(xiàn)，旨在營(yíng)造冬日雪景氛圍。可以想象，當(dāng)小動(dòng)物們看到雪后大地就像一張潔白的畫(huà)布時(shí)，興奮和喜悅的心情油然而生。第二、三、四句采用擬人的手法，運(yùn)用形象的比喻，精確而又饒有趣味地描繪了4種小動(dòng)物的足跡印在雪地里的不同形狀。緊接著，以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，既巧妙融入了青蛙冬眠這一科學(xué)知識(shí)，又使得全詩(shī)擁有了別樣的想象空間。

生字組詞

竹zh（竹葉、竹子、竹筍）

牙y（月牙、牙齒、刷牙）

馬mǎ（小馬、黑馬、馬上）

用ynɡ（用力、使用、有用）

幾jǐ（幾個(gè)、幾朵、幾只）

群qn（群眾、羊群、一群人）

步b（步行、散步、腳步）

為wi（因?yàn)?、為什么、為何?/p>

參cān（參加、參與、參軍）

加jiā（加入、加工、加快）

洞dng（山洞、洞口、黑洞）

著zho（著急、著火、睡著）

詞語(yǔ)搭配

下雪 畫(huà)畫(huà) 睡覺(jué)

一幅畫(huà) 一群小畫(huà)家 一片竹葉

一朵梅花 一個(gè)月牙 一種顏料

5、項(xiàng)鏈生字詞語(yǔ)組詞

項(xiàng)鏈生字詞語(yǔ)組詞

《項(xiàng)鏈》猶如一段優(yōu)美的風(fēng)光片：大海蔚藍(lán)，寬闊無(wú)邊；沙灘金黃，綿軟細(xì)長(zhǎng)；浪花雪白，嘩嘩而來(lái)。幾個(gè)小娃娃赤著腳，拾海螺，撿貝殼。他們臉上寫(xiě)滿快活，嬉笑著，奔跑著，享受著美好的生活。

生字組詞

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

詞語(yǔ)搭配

嘩嘩 呼呼 咚咚 嘻嘻 哈哈 呵呵

藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 白白的 紅紅的 黑黑的 綠綠的

小小的 大大的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 圓圓的 方方的 扁扁的

又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟 又大又圓 又白又胖 又香又脆 又高又大

雪白雪白 火紅火紅 碧綠碧綠 漆黑漆黑 瓦藍(lán)瓦藍(lán) 金黃金黃

藍(lán)藍(lán)的大海 黃黃的沙灘 金色的項(xiàng)鏈 雪白雪白的浪花

藍(lán)藍(lán)的天空 松軟的沙灘 美麗的響亮 調(diào)皮可愛(ài)的浪花

快活的腳印 快活的語(yǔ)調(diào) 快活的日子 快活的小娃娃

小小的貝殼 嘩嘩地笑著 嘩嘩地留著 嘻嘻地笑著

小小的心愿 悄悄地撒下 悄悄地走開(kāi) 悄悄地進(jìn)入

6、比尾巴生字詞語(yǔ)組詞

比尾巴生字詞語(yǔ)組詞

《比尾巴》是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)六單元的一篇課文，小動(dòng)物是孩子們最親近的朋友。這篇課文通過(guò)三問(wèn)三答的對(duì)話形式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖。全文讀起來(lái)瑯瑯上口，簡(jiǎn)明易懂，富有兒童情趣的語(yǔ)言，能激起學(xué)生朗讀的欲望，還能引起學(xué)生觀察其他動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的興趣。

生字組詞：

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚(yú)尾）

誰(shuí)shu（誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái)）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

詞語(yǔ)搭配：

一只猴子 一只兔子 一只松鼠

一只公雞 一只鴨子 一只孔雀

一條尾巴 一場(chǎng)比賽 一把傘

7、玲玲的畫(huà)生字詞語(yǔ)組詞

玲玲的畫(huà)生字詞語(yǔ)組詞

《玲玲的畫(huà)》是本單元圍繞 要正確看待問(wèn)題，善于思考這個(gè)專(zhuān)題選擇的課文。講的是玲玲非常滿意的一幅畫(huà)被弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，她在臟的地方畫(huà)了一只小花狗，使畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)的事。玲玲的情感變化是本文重要的線索，爸爸富有哲理的話語(yǔ)是課文的主題所在。因此教學(xué)中我牢牢抓住這兩個(gè)方面，重點(diǎn)理解爸爸意味深長(zhǎng)的話，從中受到啟發(fā)，懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事的道理。

生字組詞

畫(huà)hu（年畫(huà)、畫(huà)畫(huà)、圖畫(huà)）

幅f（一幅畫(huà)、幅面、兩幅）

評(píng)png（評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià)）

獎(jiǎng)jiǎng（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng)）

候hu（氣候、時(shí)候、候車(chē)）

報(bào)bo（報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告）

另lng（另外、另類(lèi)、另一個(gè)）

及j（及時(shí)、及格、來(lái)不及）

拿n（拿到、拿起、拿主意）

并bng（并列、并且、并不是）

玲lng（小巧玲瓏、 八面玲瓏）

詳xing（詳細(xì)、端詳、安詳）

催cuī（催促、催辦、催人）

啪pā（啪啦、啪的一聲）

臟zāng（弄臟、很臟、臟了）

懶l(wèi)ǎn（懶惰、偷懶、懶人）

糟zāo（糟糕、糟了、糟蹋）

肯kěn（肯定、不肯、肯去）

詞語(yǔ)搭配

一幅/張畫(huà) 一支畫(huà)筆 一張報(bào)紙 一只小花狗

拿起筆 參加評(píng)獎(jiǎng) 收拾畫(huà)筆 放下報(bào)紙

得意地端詳 傷心地哭 仔細(xì)地看 滿意地笑

高興地說(shuō) 懶洋洋地趴 糟糕的事情

8、曹沖稱(chēng)象生字詞語(yǔ)組詞

曹沖稱(chēng)象生字詞語(yǔ)組詞

《曹沖稱(chēng)象》是一篇經(jīng)典的歷史故事，記述了曹沖動(dòng)腦筋想辦法稱(chēng)出大象體重的故事。全文圍繞稱(chēng)象這一中心，運(yùn)用渲染烘托、映襯對(duì)比的方法記敘了稱(chēng)象的全過(guò)程，表現(xiàn)了曹沖的聰明才智，給人以深刻啟迪。

生字組詞

稱(chēng)chēng（稱(chēng)象、稱(chēng)一稱(chēng)、自稱(chēng)）

柱zh（柱子、石柱、支柱）

底dǐ（底層、到底、底下）

桿gǎn（筆桿、槍桿、桿子）

秤chng（秤桿、大秤、稱(chēng)秤）

做zu（做工、做事、做衣服）

歲su（歲月、幾歲、周歲）

站zhn（站起、站立、站隊(duì)）

船chun（輪船、大船、船只）

然rn（然后、忽然、當(dāng)然）

詞語(yǔ)搭配

一堵墻 一條線 一頭大象 一艘大船

一桿大秤 一棵大樹(shù) 四根柱子 一名官員

畫(huà)線 稱(chēng)象 砍大樹(shù) 裝/稱(chēng)石頭 造/提大秤

粗壯的腿 聰明的曹沖 又高又大的大象 沉重的石頭

9、我是什么生字詞語(yǔ)組詞

我是什么》是一篇科普短文。課文采用擬人手法，以第一人稱(chēng)我的敘述方式，并結(jié)合謎語(yǔ)的形式，圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下，會(huì)呈現(xiàn)出的不同狀態(tài)以及水給人類(lèi)生活帶來(lái)的利弊。文中始終不點(diǎn)明我就是水，而是通過(guò)水的形態(tài)變化和與人類(lèi)關(guān)系的描寫(xiě)，讓讀者去猜，更增加了文章的趣味性。全文共五段，重點(diǎn)內(nèi)容可分為三個(gè)部分：水的變化；水的形態(tài)；水給人類(lèi)帶來(lái)的利弊。

生字組詞

曬 shi 晾曬 曬太陽(yáng)

越y(tǒng)u 超越 跨越

滴 dī 水滴 雨滴

溪 xī 小溪 溪流

奔bēn 奔跑 奔波

淹yān 淹沒(méi) 淹死

沒(méi) m 淹沒(méi) 埋沒(méi)

沖chōng 沖走 沖毀

毀huǐ 沖毀 毀壞

屋 wū 房屋 屋檐

猜 cāi 猜謎 猜一猜

詞語(yǔ)搭配

一條小溪 一種辦法 一滴小水滴 一件黑衣服 一個(gè)小硬球

跳舞 唱歌 開(kāi)大會(huì) 做好事 想辦法 穿衣服 曬太陽(yáng)

灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器 淹沒(méi)莊稼 沖毀房屋 帶來(lái)災(zāi)害

10、小蝌蚪找媽媽生字詞語(yǔ)組詞

小蝌蚪找媽媽生字詞語(yǔ)組詞

本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事，告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇事主動(dòng)探索的道理。

生字組詞

塘 tng 池塘 魚(yú)塘

腦 nǎo 大腦 腦袋

袋 di 口袋 布袋

灰 huī 灰色 灰塵

哇 wa 好哇 哇哇大叫

教jiāo 教書(shū) 教課

捕 bǔ 捕捉 捕魚(yú)

迎ynɡ 歡迎 迎接

阿ā阿姨 阿妹

姨 y 阿姨 姨娘

龜 ɡuī 烏龜 海龜

披pī 雨披 披風(fēng)

鼓 ɡǔ 打鼓 鼓動(dòng)

詞語(yǔ)搭配

一群小蝌蚪 兩條后腿 大大的腦袋 碧綠的衣裳

一只大青蛙 一對(duì)大眼睛 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 雪白的肚皮

一只烏龜 兩只大眼睛 披著綠衣裳 快活地游來(lái)游去

寬嘴巴 迎上去 追上去 捉害蟲(chóng)

11、畫(huà)生字詞語(yǔ)組詞

畫(huà)生字詞語(yǔ)組詞

畫(huà)是一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。畫(huà)上有山、水、花、鳥(niǎo)，給人以鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山水相襯的美感。配合謎語(yǔ)詩(shī)，有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的水墨畫(huà)，意境典雅，給人以傳統(tǒng)文化的熏陶感染。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)話中美好事物的喜愛(ài)。

生字組詞

水shuǐ（開(kāi)水、口水、水中）

去q（下去、去向、不去）

來(lái)li（來(lái)去、來(lái)了、來(lái)回）

不b（不去、不要、不了）

遠(yuǎn)yuǎn（遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)處、不遠(yuǎn)）

有yǒu（有了、沒(méi)有、有人）

色s（彩色、色彩、顏色）

近jn（遠(yuǎn)近、近處、近了）

聽(tīng)tīng（聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)說(shuō)、好聽(tīng)）

無(wú)w（無(wú)云、無(wú)處、無(wú)力）

聲shēng（聲音、歌聲、大聲）

去q（下去、去向、不去）

還hi（還有、還來(lái)、還是）

來(lái)li（來(lái)去、來(lái)了、來(lái)回）

詞語(yǔ)搭配

（略）

12、八角樓上生字詞語(yǔ)組詞

八角樓上生字組詞

樓 lu （樓上 樓下 下樓）

爭(zhēng) zhēng （戰(zhàn)爭(zhēng) 爭(zhēng)斗 爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>

代 di （代謝 代碼 替代）

臨 ln （臨時(shí) 來(lái)臨 臨門(mén)一腳）

臘 l （臘肉 臘腸 臘日 ）

章 zhāng （章節(jié) 蓋章 印章）

握 w （握手 握住 把握）

視 sh （視力 視覺(jué) 電視）

察 ch （察覺(jué) 監(jiān)察 觀察）

油 yu （加油 油門(mén) 菜油）

年 nin （年月 年糕 年年）

夜 y （夜空 夜晚 夜里）

披 pī （披肩 披風(fēng) 披上）

輕 qīng （輕視 輕重 減輕）

利 l （利害 利用 利器）

詞語(yǔ)搭配

(光輝)著作 (艱苦斗爭(zhēng))的年代

(寒冬臘月)的深夜

13、寒號(hào)鳥(niǎo)生字詞語(yǔ)組詞

寒號(hào)鳥(niǎo)生字詞語(yǔ)組詞

《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)的童話，敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果，說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人，以僥幸心理對(duì)待生活，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。本課富有童趣，適合分角色朗讀。在教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，使學(xué)生在朗讀中了解課文內(nèi)容，感悟課文中蘊(yùn)含的道理。

生字組詞：

面min（對(duì)面、面向、面包）

陣zhn（陣雨、陣地、一陣風(fēng)）

朗lǎng（明朗、晴朗、朗讀）

枯kū（枯樹(shù)、枯草、枯木）

卻qu（忘卻、退卻、退卻）

將jiāng（將要、將來(lái)、即將）

紛fēn（繽紛、紛紛、紛飛）

夜y（夜晚、黑夜、過(guò)夜）

詞語(yǔ)搭配

一條河 一道縫 一堵石崖 一棵大楊樹(shù)

一陣秋風(fēng) 一些枯草 一片樹(shù)葉 一只寒號(hào)鳥(niǎo)

銜枯草 伸懶腰 呼呼地刮著 不停地叫著 凍得直打哆嗦

暖和的天氣 勤勞的喜鵲 懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo) 溫暖的窩

14、坐井觀天生字詞語(yǔ)組詞

坐井觀天生字詞語(yǔ)組詞

《坐井觀天》這是一篇寓言故事，講的是青蛙和小鳥(niǎo)爭(zhēng)論天的大小，告訴我們像青蛙這樣目光狹小，所見(jiàn)有限，還自以為是，是不對(duì)的。

生字組詞：

1、井（jǐng），組詞：（水井）（井口）（井井有條）

2、觀（guān），組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）

3、沿（yn），組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習(xí)）

4、答（d），組詞：（答案）（回答）（答非所問(wèn)）

5、渴（kě），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）

6、喝（hē），組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）

7、話（hu），組詞：（說(shuō)話）（談話）（話不投機(jī)）

8、際（j），組詞：（國(guó)際）（交際）（一望無(wú)際）

詞語(yǔ)搭配：

一口井 一只青蛙 一只小鳥(niǎo) 一位朋友

抬頭 喝水 說(shuō)大話 無(wú)邊無(wú)際的天空

坐在井里 落在井沿上 跳出井

15、葡萄溝生字詞語(yǔ)組詞

葡萄溝生字詞語(yǔ)組詞

《葡萄溝》介紹了位于我國(guó)新疆吐魯番的水果之鄉(xiāng)葡萄溝。課文分為4個(gè)自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產(chǎn)的水果。第2自然段，介紹了種在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介紹未運(yùn)到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段總結(jié)全文。

生字組詞

份fn（年份、一份、省份）

坡pō（上坡、山坡、土坡）

枝zhī（樹(shù)枝、枝葉、枝條）

起qǐ（起來(lái)、起點(diǎn)、起飛）

客k（游客、客人、來(lái)客）

老lǎo（老師、老鄉(xiāng)、老人）

收shōu（秋收、收下、收到）

城chng（城鄉(xiāng)、城墻、城市）

市sh（市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng)）

利l（利害、利用、利益）

溝gōu（山溝、水溝、葡萄溝）

產(chǎn)chǎn（出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地）

梨l（香梨、甜梨、梨樹(shù)）

搭d?。ù钇?、搭建、搭理）

淡dn（淡水、淡綠、淡紅）

夠gu（能夠、足夠、不夠）

好ho（好學(xué)、好客、好奇）

干gān（干凈、干涉、曬干）

留li（留著、保留、留下）

分fn（分量、水分、成分）

味wi（味道、美味、香味）

詞語(yǔ)搭配：

出產(chǎn)水果 搭起涼棚 摘下葡萄 制成/生產(chǎn)葡萄干

一串葡萄 綠色的涼棚 茂密的枝葉 熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)

16、日月潭生字詞語(yǔ)組詞

日月潭生字詞語(yǔ)組詞

《日月潭》介紹了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)我國(guó)領(lǐng)土上寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。閱讀此文，不僅要領(lǐng)略到日月潭秀麗的風(fēng)光，而且要體味到對(duì)祖國(guó)美景的由衷贊美和期盼祖國(guó)統(tǒng)一、親人團(tuán)聚的深厚感情。因此，要體會(huì)文中深厚感情，就必須把文中要求認(rèn)識(shí)的字詞掌握，把課文讀通，在讀中干悟。

生字組詞：

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周?chē)?/p>

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕?、紗巾、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來(lái)客）

詞語(yǔ)搭配

一個(gè)小島 碧綠的湖水 圓圓的太陽(yáng) 彎彎的月亮

秀麗的風(fēng)光 茂盛的樹(shù)木 美麗的小島 許許多多的中外游客

吸引游客 披上輕紗 下起細(xì)雨 清晰地展現(xiàn)

17、黃山奇石生字詞語(yǔ)組詞

黃山奇石生字詞語(yǔ)組詞

《黃山奇石》是描述了黃山四絕之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造。讀著課文我們仿佛被帶到了景色秀麗神奇的黃山，似乎已經(jīng)不是在閱讀課文，而是站在黃山一個(gè)個(gè)觀景臺(tái)上，美美地欣賞著那些奇石，拍下一張張奇石圖。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都每一幅圖，都是一個(gè)神奇的童話。讀了課文不由心生向往黃山之情，更加喜愛(ài)黃山。

生字組詞：

南nn（南方、南邊、走南闖北）

部b（部隊(duì)、部分、南部）

些xiē（一些、有些、這些）

巨j（巨石、巨大、艱巨）

位wi（位置、地位、座位）

每měi（每人、每回、每當(dāng)）

升shēng（升高、升起、升旗）

閃shǎn（閃光、閃電、電閃雷鳴）

狗gǒu（獵狗、天狗、看門(mén)狗）

聞wn（新聞、聞名、聞一聞）

名mng（名字、名氣、名聲）

景jǐng（景區(qū)、景色、風(fēng)景）

區(qū)qū（地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)）

省shěng（節(jié)省、省份、省內(nèi)）

秀xi（秀麗、秀美、俊秀）

尤yu（尤其、尤甚、尤為）

其q（其中、其實(shí)、其它）

仙xiān（天仙、仙人、神仙）

著zh（著名、著作、顯著）

形xng（形狀、形態(tài)、奇形怪狀）

狀zhung（狀態(tài)、狀物、狀況）

詞語(yǔ)搭配：

一座山峰 一塊巨石 一個(gè)桃子 一只雄雞 一位仙人 兩只胳膊

翻滾的云海 金光閃閃的雄雞 秀麗神奇的風(fēng)景 中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)

有趣的怪石 陡峭/高高的山峰 奇形怪狀的巖石 著名的金雞叫天都

抱著腿 望著云海 伸著手臂 不住地啼叫 一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭

18、風(fēng)娃娃生字詞語(yǔ)組詞

《風(fēng)娃娃》圍繞單元主題相處編排了風(fēng)娃娃做的兩件好事和兩件壞事，讓學(xué)生感受應(yīng)該怎樣與人相處。文中，風(fēng)娃娃轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē)驅(qū)動(dòng)大船吹跑風(fēng)箏這三件事是詳寫(xiě)，都是按照風(fēng)娃娃來(lái)到哪里，看到什么、怎么做、結(jié)果怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的。

風(fēng)娃娃生字詞語(yǔ)組詞

生字組詞

車(chē)chē（汽車(chē)、風(fēng)車(chē)、停車(chē)）

得de（吃得飽、好得很、飛得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（樹(shù)苗、花苗、麥苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)）

傷shāng（受傷、傷口、傷心）

路l（公路、路邊、馬路）

助zh（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jn（用勁、干勁、勁頭）

嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）

拉l?。ɡ?chē)、拉動(dòng)、拉開(kāi)）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）

翻fān（翻身、翻土、翻開(kāi)）

栽zāi（栽樹(shù)、栽花、栽倒）

責(zé)z（責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任）

詞語(yǔ)搭配

一艘大船 一根纖繩 一個(gè)廣場(chǎng) 一架大風(fēng)車(chē)

吹氣 鼓腮 喝水 拉船

彎腰 流汗 抽水 放風(fēng)箏

慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng) 不住地點(diǎn)頭 飛快地跑

19、紙船和風(fēng)箏生字詞語(yǔ)組詞

紙船和風(fēng)箏生字詞語(yǔ)組詞

《紙船和風(fēng)箏》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇課文，主要講述了松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶來(lái)問(wèn)候和祝福，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后，又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)友誼裂縫，最后和好如初的故事。

生字組詞

紙zhǐ（白紙、報(bào)紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開(kāi)、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎z?。ò⒃L(fēng)箏、扎褲腿）

抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

箏zhēng（風(fēng)箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進(jìn)取）

詞語(yǔ)搭配

一座山 一只紙船 一只風(fēng)箏 一個(gè)小松果

一張紙條 一個(gè)草莓 一雙翅膀 一點(diǎn)小事

折紙船 扎風(fēng)箏 爬上屋頂 取下紙船

高高的樹(shù)枝 美麗的風(fēng)箏 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船

20、霧在哪里生字詞語(yǔ)組詞

霧在哪里生字詞語(yǔ)組詞

《霧在哪里》是一個(gè)童話故事。作者運(yùn)用擬人的手法，將霧這一人們熟悉的自然現(xiàn)象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。作者賦予霧以孩子的語(yǔ)言，把大霧籠罩稱(chēng)作霧藏起了世界，把云開(kāi)霧散稱(chēng)作霧藏起了自己，因此整篇課文顯得生動(dòng)有趣。

生字組詞

于y（由于、于是、終于）

論ln（議論、無(wú)論、評(píng)論）

岸n（上岸、岸邊、河岸）

屋wū（屋子、房屋、屋內(nèi)）

切qi（切菜、一切、親切）

久jiǔ（長(zhǎng)久、很久、久遠(yuǎn)）

散sn（散心、散步、散盡）

步b（邁步、走步、步伐）

霧w（大霧、濃霧、霧氣）

淘to（淘米、淘氣、淘金）

暗n（黑暗、陰暗、暗示）

街jiē（街頭、街道、街市）

梁ling（梁山、橋梁、房梁）

甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）

至zh（至于、以至、至少）

躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）

失shī（失敗、丟失、失去）

詞語(yǔ)搭配

一片霧 一個(gè)孩子 一座城市 一架橋梁

一間房屋 一條街道 一棵樹(shù)木 一條尾巴

淘氣的孩子 藍(lán)色的遠(yuǎn)方 搖著黑尾巴 悠閑地散步

21、朱德的扁擔(dān)生字詞語(yǔ)組詞

朱德的扁擔(dān)生字詞語(yǔ)組詞

《朱德的扁擔(dān)》講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地，一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題，于細(xì)微處見(jiàn)精神，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí)，娓娓道來(lái)，既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心、敬愛(ài)之情。

生字組詞：

扁biǎn（扁豆、扁擔(dān)、扁舟）

擔(dān)dn（擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水）

志zh（志向、同志、志氣）

伍wǔ（為伍、隊(duì)伍、伍分）

師shī（老師、師長(zhǎng)、師范）

軍jūn（軍人、軍隊(duì)、紅軍）

戰(zhàn)zhn（戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī)）

士sh（士兵、士氣、護(hù)士）

朱zhū（朱砂、朱門(mén)、朱紅）

德d（品德、美德、道德）

澤z（色澤、光澤、潤(rùn)澤）

敵d（敵人、敵軍、誘敵）

陡dǒu（陡峭、陡坡、陡然）

難nn（困難、難過(guò)、難處）

爭(zhēng)zhēng（爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪）

仗zhng（打仗、儀仗、勝仗）

疼tng（心疼、疼愛(ài)、疼痛）

料lio（布料、材料、料想）

敬jng（敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè)）

詞語(yǔ)搭配

一支隊(duì)伍 一根扁擔(dān) 一雙草鞋 一頂斗笠

挑糧 爬山 穿草鞋 戴斗笠

帶領(lǐng)隊(duì)伍 儲(chǔ)備/生產(chǎn)糧食 鞏固根據(jù)地 粉碎圍攻

足夠的糧食 整夜整夜地研究

22、一塊奶酪生字詞語(yǔ)組詞

一塊奶酪生字詞語(yǔ)組詞

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍搬運(yùn)糧食，并下達(dá)了不準(zhǔn)偷嘴的命令。小螞蟻們面對(duì)奶酪的誘惑，需要多大的毅力呀。當(dāng)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不小心拽下奶酪的一角時(shí)，它就如何處理奶酪碎屑犯了難。吃掉犯錯(cuò)，丟掉可惜。但最終它想到了一個(gè)兩全其美的辦法，命令年齡最小的一只螞蟻吃掉了碎屑。走進(jìn)文本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群自律的小螞蟻和一個(gè)以身作則、嚴(yán)于律己的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。

生字組詞

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤(pán)子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門(mén)禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

詞語(yǔ)搭配

一塊大奶酪 一只小螞蟻 一點(diǎn)奶酪渣 一塊大石板

集合隊(duì)伍 宣布禁令 搬運(yùn)糧食 淌口水

23、在牛肚子里旅行生字詞語(yǔ)組詞

在牛肚子里旅行》課文通過(guò)兩只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫紅頭的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，在牛肚子里作了一次驚險(xiǎn)的旅行，最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷。本文雖然篇幅較長(zhǎng)，但是情節(jié)生動(dòng)有趣，語(yǔ)言活潑，內(nèi)容充滿童趣，而且文章滲透的科學(xué)知識(shí)，將一個(gè)有關(guān)動(dòng)物生理學(xué)上的知識(shí)講得有聲有色，通俗易懂。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生明白要關(guān)愛(ài)朋友，幫助朋友。

生字組詞

旅lǚ（旅行、旅途、旅游勝地）

咱zn（咱們、咱家、咱不去）

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐）

救ji（救命、救援、救死扶傷）

命mng（生命、性命、人命關(guān)天）

拼pīn（拼命、拼湊、東拼西湊）

掃sǎo（掃地、掃蕩、輕輕一掃）

胃wi（胃臟、胃口、脾胃 ）

管guǎn（管事、管家、管理員）

剛gāng（剛才、剛好、剛正不阿）

流li（流下、河流、川流不息）

淚li（眼淚、淚花、熱淚盈眶）

算sun（口算、打算、不可勝算）

偷tōu（偷看、偷吃、偷偷摸摸）

答dā （答應(yīng)）

應(yīng)yng（答應(yīng)、呼應(yīng)、應(yīng)接不暇）

卷juǎn（卷入、卷發(fā)、卷尺）

骨gū（骨碌、骨朵、花骨朵兒）

齒chǐ（牙齒、唇齒、囗齒伶俐）

嚼jio（嚼爛、嚼碎、咬文嚼字）

吞tūn（吞咽、吞食、囫圇吞棗）

悲bēi（悲哀、悲痛、悲喜交加）

咽yn（咽下、細(xì)嚼慢咽、狼吞虎咽）

幾jī（幾乎、茶幾）

瞇mī（瞇縫、笑瞇瞇、瞇一會(huì)兒）

詞語(yǔ)搭配

四個(gè)胃 兩只小蟋蟀 悄悄地躲 大聲地問(wèn) 閉上眼睛

一團(tuán)草 一頭大黃牛 偷偷地看 大聲地喊 貯藏事物

兩只眼睛 一對(duì)好朋友 拼命地叫 仔細(xì)地嚼 失去知覺(jué)

一個(gè)噴嚏 一個(gè)草堆 悲哀地說(shuō) 笑瞇瞇地說(shuō) 流下眼淚

24、那一定會(huì)很好生字詞語(yǔ)組詞

那一定會(huì)很好生字詞語(yǔ)組詞

《那一定會(huì)很好》這是一篇能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，種子走過(guò)了一段神奇的歷程。故事的表層，是由種子到大樹(shù)，由手推車(chē)到椅子，再到木地板。故事的深層，蘊(yùn)含著不同境遇下不同的追求，以及在不同階段都要幸福和快樂(lè)的思想。

生字組詞

縮suō（收縮、縮衣節(jié)食、縮成一團(tuán)）

努nǔ（努力、努勁兒、張眉努目）

莖jīng（莖葉、長(zhǎng)莖、地下莖）

推tuī（推倒、手推車(chē)、推陳出新）

吱zhī（吱吱、咯吱、吱吱嗚嗚）

拆chāi（拆開(kāi)、拆房子、拆東補(bǔ)西）

舊ji（舊物、舊車(chē)、喜舊厭新）

詞語(yǔ)搭配

緊緊 一粒種子 細(xì)細(xì)的根 呼吸空氣 緊緊地包裹著

呼呼 一把椅子 高大的樹(shù) 鉆出地面 嘩嘩嘩地拂動(dòng)

吱呀 一把斧子 調(diào)皮的兒子 挺直腰背 吱吱嘎嘎地響

嘩嘩嘩 一輛手推車(chē) 美麗的地板 舒展身子 滿意地舒展著

25、富饒的西沙群島生字詞語(yǔ)組詞

《富饒的西沙群島》通過(guò)描寫(xiě)西沙群島的海水、海底、海灘、海島，展現(xiàn)了西沙群島的美麗和富饒，表達(dá) 了作者對(duì)西沙群島以及祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。

富饒的西沙群島生字詞語(yǔ)組詞

生字組詞：

富f（富饒、富裕、豐富多彩）

優(yōu)yōu（優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良）

淺qiǎn（淺綠、淺色、深淺）

錯(cuò)cu（錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤）

巖yn（巖石、巖洞、花崗巖）

蝦xiā（小蝦、大龍蝦、 蝦米）

挺tǐng（挺威武、筆挺 、挺身而出）

鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作氣）

數(shù)shǔ（數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù)）

厚hu（厚厚、厚重、寬厚）

寶bǎo（寶貴、寶石、珠光寶氣）

貴gu（珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴）

詞語(yǔ)搭配：

一塊塊 風(fēng)景優(yōu)美 可愛(ài)的地方 各種各樣的魚(yú) 懶洋洋地蠕動(dòng)

一條條 物產(chǎn)豐富 展開(kāi)的花朵 各種各樣的珊瑚 成群結(jié)隊(duì)地穿行

一片片 樣子威武 茂密的樹(shù)林 五光十色的海水 搖搖擺擺地游動(dòng)

一簇簇 景色秀麗 寶貴的肥料 富饒的西沙群島

一層層 生活美好 厚厚的鳥(niǎo)糞 可愛(ài)的西沙群島

26、 金色的草地生字詞語(yǔ)組詞

金色的草地生字詞語(yǔ)組詞

《金色的草地》文章分三個(gè)部分，首先講兄弟兩個(gè)在草地上自由自在盡情玩耍的情景，使我們真切地感受到了大自然帶給他們的快樂(lè)。接著寫(xiě)了我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)草地的顏色在不同的時(shí)間是不一樣的；再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者總結(jié)全文，可愛(ài)的草地和有趣的蒲公英給他們生活帶來(lái)了快樂(lè)，還給他們帶來(lái)了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。

生字組詞：

蒲p（蒲扇、香蒲、蒲公英）

英yīng（英雄、英俊、英姿颯爽）

盛shng（盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人）

耍shuǎ（玩耍、戲耍、耍手腕）

喊hǎn（呼喊、吶喊、哭天喊地）

欠qin（哈欠、欠缺、虧欠）

釣dio（釣魚(yú)、垂釣、釣竿）

而r（而是、而且、從上而下）

察ch（觀察、察看、明察暗訪）

攏lǒng（合攏、聚攏、拉攏）

趣q（有趣、趣事、自討沒(méi)趣）

喜xǐ（喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn)）

睡shu（睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡）

詞語(yǔ)搭配

打哈欠 帶來(lái)快樂(lè) 張開(kāi)手掌 合攏花瓣 仔細(xì)觀察

一種花 一片草地 可愛(ài)的草地 有趣的蒲公英 金色的花瓣

27、手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞語(yǔ)組詞

手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞語(yǔ)組詞

生字組詞

斗 du 戰(zhàn)斗 爭(zhēng)斗

棒 bnɡ 木棒 棒冰

恩 ēn 報(bào)恩 恩人

大 di 大夫 大王

血 xu 血型 血液

撤 ch 撤退 撤離

險(xiǎn) xiǎn 危險(xiǎn) 險(xiǎn)情

瓦 wǎ 瓦片 瓦解

簾 lin 門(mén)簾 窗簾

迅 xn 迅速 迅猛

速 s 迅速 速度

奪 du 爭(zhēng)奪 搶奪

秒 miǎo 分秒 秒針

詞語(yǔ)搭配

一座小廟 打響戰(zhàn)斗 消滅日軍 氣焰囂張的日軍

幾發(fā)炮彈 結(jié)束戰(zhàn)斗 取出彈片 敏捷地取出彈片

一塊彈片 布滿血絲 撲滅火苗 鎮(zhèn)定地做手術(shù)

一名戰(zhàn)士 撤走傷員 離開(kāi)陣地 爭(zhēng)分奪秒地做手術(shù)

28、美麗的小興安嶺生字詞語(yǔ)組詞

美麗的小興安嶺生字詞語(yǔ)組詞

《美麗的小興安嶺》描寫(xiě)了小興安嶺的美麗和富饒，字里行間流露出對(duì)小興安嶺的熱愛(ài)之情。小興安嶺的樹(shù)多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點(diǎn)。春天，抓住樹(shù)木積雪小溪小鹿木排等景物來(lái)描寫(xiě)；夏天，抓住樹(shù)木霧太陽(yáng)草地野花等景物來(lái)描寫(xiě)；秋天，抓住樹(shù)葉松柏山葡萄榛子等景物來(lái)描寫(xiě)；冬天，抓住雪花樹(shù)木西北風(fēng)紫貂黑熊松鼠等反映小興安嶺冬季的特點(diǎn)。

生字組詞

腦nǎo（腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di（腦袋、袋子、口袋）

嚴(yán)yn（嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）

實(shí)sh（虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力）

擋dǎng（擋住、擋路、不可阻擋）

視sh（視線、電視、視而不見(jiàn)）

線xin（視線、線條、一線生機(jī)）

壇tn（花壇、天壇、酒壇 ）

顯xiǎn（顯得、明顯、大顯神通）

材ci（藥材、器材、大材小用）

軟ruǎn（又松又軟、柔軟、軟和）

刮gu?。ü芜^(guò)、刮風(fēng)、刮目相看）

庫(kù)k（寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書(shū)）

詞語(yǔ)搭配

抽出紙條 淙淙地流著 嫩綠的葉子 酸甜可口的葡萄 名貴的藥材

長(zhǎng)出葉子 呼呼地刮過(guò) 藍(lán)藍(lán)的天空 又香又脆的榛子 蒼翠的松柏

擋住視線 鮮嫩的蘑菇 耀眼的金光 美麗的大花園 巨大的寶庫(kù)

29、走月亮生字詞語(yǔ)組詞

走月亮生字詞語(yǔ)組詞

《走月亮》是四年級(jí)語(yǔ)文第一單元的一篇散文。本文以優(yōu)美的語(yǔ)言、歡快幸福的筆調(diào)，描寫(xiě)我和阿媽在月光下散步時(shí)的所見(jiàn)和所感。讀著這篇文章，使人不由地走進(jìn)一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如世外田園般的畫(huà)卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手，走啊走，走過(guò)村頭，走過(guò)大道和小路，走過(guò)小溪和水塘，走過(guò)溪岸和拱橋，走過(guò)果園和菜地山高、村靜、水香、塘趣、果甜、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)飛、溪流、人語(yǔ)，無(wú)不充盈著溫馨、甜美之情。

穗 su 谷穗 稻穗

鍍 d 電鍍 鍍金

埂 ɡěnɡ 田埂 土埂

爍 shu 閃爍 閃爍其詞

詞語(yǔ)搭配

一個(gè)傳說(shuō) 一塊銀毯 一塘新谷 一個(gè)小水塘

收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷

拍打翅膀 修補(bǔ)村道 澆灌稻田 躍出水面

柔和的月光 古老的傳說(shuō) 新鮮的花瓣 明亮的月盤(pán)

細(xì)細(xì)的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團(tuán)團(tuán)的果園 閃閃爍爍的小星星

30、梅蘭芳蓄須生字詞語(yǔ)組詞

梅蘭芳蓄須生字組詞

蓄：x（積蓄、含蓄、蓄須）

迫：p（被迫、壓迫、迫近）

糾：jiū（糾結(jié)、糾正、糾紛）

纏：chn（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）

邀：yāo（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）

擾：rǎo（擾亂、打擾、干擾）

拒：j（拒絕：抗拒、拒之門(mén)外）

簽：qiān（簽約、簽訂、簽收）

訂：dng（訂書(shū)、裝訂、訂正）

寧：nng（寧可、寧愿、寧死不屈）

要：yāo（要求、要挾）

妄：wng（妄想、狂妄、膽大妄為）

詞語(yǔ)搭配

剃胡子 唱旦角 想辦法 賣(mài)房子 蓋棉被

躲避糾纏 關(guān)緊門(mén)窗 簽訂合同 抵抗騷擾 渡過(guò)難關(guān)

滾燙的額頭 優(yōu)厚的條件 高超的表演藝術(shù) 聞名世界的藝術(shù)家

斬釘截鐵地說(shuō) 高興地宣布 悄悄地細(xì)聲吟唱 剃得干干凈凈

31、為中華之崛起而讀書(shū)生字詞語(yǔ)組詞

為中華之崛起而讀書(shū)生字詞語(yǔ)組詞

《為中華之崛起而讀書(shū)》本課位于本組教材的第一篇，意圖是引導(dǎo)生思考自己讀書(shū)的目的，激勵(lì)生將自己的學(xué)習(xí)生活與國(guó)家繁榮和民族振興大業(yè)聯(lián)系在一起;引導(dǎo)生在閱讀中體會(huì)人物的思想感情，為本組其它課文的學(xué)習(xí)奠定了學(xué)法基礎(chǔ)和感情基調(diào)。

生字組詞

肅：s（嚴(yán)肅、肅靜、肅穆）

晰：xī（清晰、明晰）

振：zhn（振作、振興、共振）

胸：xiōng（胸脯、胸襟、胸口）

懷：hui（懷念、懷鄉(xiāng)、懷抱）

贊：zn（贊成、贊許、稱(chēng)贊）

效：xio（效應(yīng)、效益、效用）

凡：fn（凡庸、凡塵、凡人）

顧：g（主顧、顧念、顧慮）

訓(xùn)：xn（訓(xùn)誡、訓(xùn)斥、訓(xùn)練）

斥：ch（斥罵、排斥、訓(xùn)斥）

崛：ju（崛起、崛地而起）

范：fn（模范、師范、范圍）

魏：wi（魏國(guó)、姓魏、魏王）

淮：hui（淮安、淮河、淮北）

詞語(yǔ)搭配

一個(gè)問(wèn)題 一團(tuán)烈火 提問(wèn)題 打手勢(shì)

睜大眼睛 離開(kāi)家鄉(xiāng) 惹出麻煩 緊握拳頭

沉郁的表情 響亮的回答 嚴(yán)肅的問(wèn)題 熱鬧非凡的街道

默默地坐著 清晰地回答 高興地連聲贊嘆

32、父愛(ài)之舟生字詞語(yǔ)組詞

父愛(ài)之舟生字詞語(yǔ)組詞

《父愛(ài)之舟》是一篇回憶性散文，課文以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事，用樸實(shí)的語(yǔ)言，講述了父親和兒子在生活中的的幾個(gè)場(chǎng)景，體現(xiàn)出了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)父親的愛(ài)和感念之情。感情深沉而濃烈，從生活小事中發(fā)掘偉大的情感，感人至深。

生字組詞：

cn：蠶（蠶絲、蠶豆、家蠶)

kǎo：考(考試、高考、考古)

tng：疼(心疼、疼愛(ài)、疼痛)

x：席(席子、酒席、出席)

tng：糖(糖塊、冰糖、白糖)

xi：屑(紙屑、木屑、不屑一顧)

qǐ：?jiǎn)?啟示、啟發(fā)、開(kāi)啟)

d：迪(啟迪、教迪、迪斯科)

dīng：釘(鞋釘、圖釘、門(mén)釘)

pi：陪(陪伴、陪同、失陪)

b：畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))

shǔ：署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ：煮(煮熟、煮面、煮飯)

zhěn：枕(枕頭、枕墊、高枕無(wú)憂)

詞語(yǔ)搭配：

一筆錢(qián) 一片玻璃 一只小漁船 一個(gè)萬(wàn)花筒 一條絲綢汗巾

一把雨傘 一只泥灶 一碗豆腐腦 一間小客棧 一雙深筒釘鞋

添桑葉 賣(mài)繭子 買(mǎi)枇杷 住旅店 踩高蹺 繳學(xué)費(fèi)

破舊的篷 盛大的節(jié)日 精致的烏篷船 各式各樣的糖果點(diǎn)心

珍貴的玩具 偏僻的地方 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雨傘 千變?nèi)f化的圖案花樣

33、慈母情深生字詞語(yǔ)組詞

慈母情深生字詞語(yǔ)組詞

《慈母情深》選自梁曉聲的小說(shuō)《母親》，盡管這是自傳體性質(zhì)很濃厚的小說(shuō)，但是小說(shuō)就是小說(shuō)，還是要遵從三要素的。

生字組詞：

辭：c（辭掉、辭退、辭職）

抑：y（壓抑、抑制、抑揚(yáng)頓挫）

碌：l（忙碌、勞碌、碌碌無(wú)為）

吊：dio（吊燈、吊床、提心吊膽）

燥：zo（干燥、噪聲、聲名大噪）

脊：jǐ（脊背、屋脊、豎起脊梁）

竟：jng（竟然、畢竟、有志竟成）

龜：jūn（龜裂、龜手、龜裂紋）

哇：wɑ（快走哇、別哭哇）

忍：rěn（忍心、忍受、忍俊不禁）

酸：suān（心酸、腿酸、酸甜苦辣）

權(quán)：qun（權(quán)利、職權(quán)、選舉權(quán)）

詞語(yǔ)搭配：

一只燈泡 一卷毛票 一臺(tái)縫紉機(jī) 一聽(tīng)水果罐頭

掏衣兜 數(shù)毛票 踏縫紉機(jī) 買(mǎi)水果罐頭

陰暗的光線 皺皺的毛票 瘦弱的脊背 疲憊的眼神 震耳欲聾的噪聲

34、松鼠生字詞語(yǔ)組詞

松鼠生字詞語(yǔ)組詞

《松鼠》是法國(guó)作家、博物學(xué)家布封寫(xiě)的一篇科學(xué)小品文?？茖W(xué)小品文，它是說(shuō)明文的一種，它與其他說(shuō)明文不同之處，是采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法來(lái)說(shuō)明事物?！端墒蟆愤@篇課文作者就抓住了松鼠漂亮、生活習(xí)性的特點(diǎn)，采用擬人手法把松鼠寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。所以這是一篇學(xué)生喜歡讀的介紹小動(dòng)物的文章。

生字組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹(shù)杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

詞語(yǔ)搭配

搭/做窩 摘果實(shí) 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 強(qiáng)烈的日光 敏捷的動(dòng)作 銳利的爪子 玲瓏的小面孔

光滑的高樹(shù) 清秀的面容 矯健的身體 輕快的四肢 閃閃發(fā)光的眼睛

35、四季之美生字詞語(yǔ)組詞

四季之美生字詞語(yǔ)組詞

《四季之美》是一篇散文詩(shī)。日本女作家清少納言選擇了與春夏秋冬四季相對(duì)應(yīng)的、她認(rèn)為最美的四個(gè)時(shí)刻黎明、夜晚、黃昏、早晨來(lái)詠唱。四季之美，作者信筆寫(xiě)來(lái)，春天的柔和、夏天的有趣、秋天的溫暖、冬天的和諧都細(xì)膩真摯，溢于言表。這首散文詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詩(shī)意含蓄，嫻靜委婉，字里行間充溢著作者對(duì)自然和生命的熱愛(ài)之情，值得品味。教師在教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該以朗讀感悟?yàn)橹鳎龑?dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫(huà)面，在朗讀中體會(huì)四季之美的獨(dú)特韻味，培養(yǎng)欣賞美的情趣。

生字組詞

黎：黎明 巴黎 黎民百姓

暈：紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船

漆：漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆

幕：夜幕 開(kāi)幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕

愈：愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好

曠：曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久

怡：怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得

逸：安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞

免：未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn)

詞語(yǔ)搭配

一堆白灰 生起炭火 捧著火盆 穿過(guò)走廊 成群結(jié)隊(duì)的大雁

微微的紅暈 明亮的月夜 漆黑的暗夜 朦朧的微光 紅紫紅紫的彩云

閑逸的心情 寒冷的冬晨 凜冽的清晨 熊熊的炭火 暖和的火盆

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語(yǔ)理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

詞語(yǔ)解釋

馳騁：(騎馬）奔馳。

尷尬：處境困難，不好處理。

虛擬：虛構(gòu)，憑想象造出來(lái)。

約定俗成：指某種事物的名稱(chēng)或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱：把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透：風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開(kāi)交：無(wú)法擺脫或結(jié)束（只做得后面的補(bǔ)語(yǔ))。

戛然而止：形容聲音突然中止。

凸顯：清楚地顯現(xiàn)。

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁chěng：馳騁 騁步 騁

尷gān： 尷尬

尬g： 尷尬 尬聊

仆p： 仆人 女仆 奴仆

奴n： 金玉奴 奴才 奴婢

鑼lu： 鑼鼓 木鑼 皮鑼

38、金色的魚(yú)鉤生字詞語(yǔ)組詞

金色的魚(yú)鉤生字詞語(yǔ)組詞

金色的魚(yú)鉤講述的是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的感人故事。在紅軍過(guò)草地時(shí)，老班長(zhǎng)通過(guò)自制魚(yú)鉤，盡心盡力的照顧三個(gè)受傷戰(zhàn)士，直至犧牲的故事。這個(gè)故事贊頌了老班長(zhǎng)忠于革命、忠于黨、舍己為人的崇高品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課，學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷能夠得到極大的提高，學(xué)生也能夠更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

生字組詞：

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

（教學(xué)過(guò)程）

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我遵循啟發(fā)性的教學(xué)原則，制訂了如下的教學(xué)過(guò)程：

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

我會(huì)采用多媒體導(dǎo)入的方式，向?qū)W生播放紅軍長(zhǎng)征的視頻，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)文章的共鳴。我會(huì)這樣說(shuō)：同學(xué)們，這個(gè)視頻是描寫(xiě)什么呢？對(duì)，是描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征的故事，那么同學(xué)們現(xiàn)在跟老師一起來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征中的感人故事吧！

這樣能夠讓學(xué)生更直觀清晰的了解文章的時(shí)代背景，領(lǐng)會(huì)文章的主旨。

2、初讀課文，掃清字詞障礙。

學(xué)生通過(guò)大聲朗讀課文，并把課文讀通讀順。在讀的過(guò)程當(dāng)中解決生字詞。之后我會(huì)出示生字卡，鬢讓學(xué)生齊讀，摹寫(xiě)。這樣能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生字詞的掌握。

3、再讀課文。梳理文章脈絡(luò)，理解文章大意。

學(xué)生自由讀課文，在讀的過(guò)程中思考金色魚(yú)鉤的由來(lái)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題、層層遞進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò)，使學(xué)生能夠更好的理解文章大意。

4、品讀課文，升華情感。

我將通過(guò)小組討論、交流分享、老師點(diǎn)撥等方法，品析文章重點(diǎn)語(yǔ)句，如：文章的最后為什么會(huì)說(shuō)到在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒？

我會(huì)給學(xué)生5分鐘的時(shí)間進(jìn)行小組討論，以前后桌4人一組的形式。引導(dǎo)學(xué)生品味出這句話看似寫(xiě)魚(yú)鉤，實(shí)寫(xiě)老班長(zhǎng)，歌頌了老班長(zhǎng)舍己為人的革命軍人的精神，有助于激起學(xué)生的情感共鳴，理解愛(ài)國(guó)主義情懷，樹(shù)立為中華崛起而奮斗的價(jià)值觀，以此突破難點(diǎn)。

5、鞏固小結(jié)。

通過(guò)分角色朗讀課文，再次回顧了全文，使學(xué)生感同身受，加深了對(duì)文章的理解。最后師生共同歸納總結(jié)，把握文章的主旨。

6、課后作業(yè)。

學(xué)生搜集愛(ài)國(guó)故事，做平常積累。

39、宇宙生命之謎生字詞語(yǔ)組詞

宇宙生命之謎生字詞語(yǔ)組詞

1．認(rèn)識(shí)酶、碳、析、揭、磁、隕等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)謎、攝、磁、御等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)揭開(kāi)、軌道、拍攝、枯萎、稀薄、抵御、滄海一粟等10個(gè)詞語(yǔ)。 2．根據(jù)不同的閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問(wèn)題講了哪些科學(xué)知識(shí)？ 3．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)查閱相關(guān)資料，從小養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境、探索未知的好奇心。

生字組詞

謎m（猜謎、燈謎、謎語(yǔ)）

尚shng（尚且、和尚、尚未）

氧yǎng（氧氣、缺氧、氧化）

傾qīng（傾角、傾斜、傾倒）

揭jiē（揭開(kāi)、揭穿、揭發(fā)）

斑bān（黑斑、斑點(diǎn)、斑白）

燥zo（干燥、枯燥、口干舌燥）

漠m（沙漠、冷漠、漠不關(guān)心）

磁c（磁場(chǎng)、磁性、磁卡）

御dǐ（抵御、防御、御寒）

素s（樸素、色素、素食）

盜do（強(qiáng)盜、海盜、盜?。?/p>

培pi（培養(yǎng)、培育、栽培）

詞語(yǔ)搭配

一個(gè)問(wèn)題 作觀測(cè) 改變顏色 神秘的面紗 有趣的現(xiàn)象

一顆行星 提供能源 揭開(kāi)面紗 適合的溫度 干燥的行星

幾個(gè)條件 進(jìn)行分析 進(jìn)行觀測(cè) 遙遠(yuǎn)的太空 準(zhǔn)確的分析

一塊隕石 抵御紫外線 拍攝照片 濃厚的云層 稀薄的大氣層

40、丁香結(jié)生字詞語(yǔ)組詞

丁香結(jié)生字詞語(yǔ)組詞

每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的。所以生命既需要春光無(wú)限的陽(yáng)春，有丁香如雪，幽雅香甜；同時(shí)，也需要細(xì)雨中連接的丁香結(jié)，愁腸掛肚，百轉(zhuǎn)千回。

綴 zhu 點(diǎn)綴 綴滿

幽 yōu 幽雅 幽靜

雅 yǎ 幽雅 淡雅

案 n 方案 破案

拙 zhuō 笨拙 拙劣

薄 b 單薄 刻薄

糊 h 糊涂 迷糊

蕾 lěi 花蕾 味蕾

襟 jīn 衣襟 連襟

恍 huǎnɡ 恍惚 恍然大悟

怨 yun 怨恨 抱怨

詞語(yǔ)搭配

兩行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事

幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圓圓的花苞 鼓鼓的花苞

迷蒙的細(xì)雨 嫵媚的丁香 模糊的線條 不順心的事 解不開(kāi)的愁怨

41、青山不老生字詞語(yǔ)組詞

青山不老生字詞語(yǔ)組詞

生字組詞

粼 波光粼粼

虐 肆虐 虐待 虐文

踞 盤(pán)踞 雄踞 箕踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘

拄 拄著 拄頰 拄撐

詞語(yǔ)搭配

幾畝林網(wǎng) 享清福 治理山溝 參天的楊柳 靜靜地躺著

一桿旱煙袋 創(chuàng)造綠洲 資助村民 粼粼的波光 恭敬地補(bǔ)充

一臺(tái)電視機(jī) 扛著鐵鍬 實(shí)現(xiàn)價(jià)值 宏偉的設(shè)想 勇敢地頂住

七條防風(fēng)林帶 拄著拐杖 領(lǐng)悟真理 兇猛的山洪 不緊不慢地說(shuō)

42、只有一個(gè)地球生字詞語(yǔ)組詞

只有一個(gè)地球生字詞語(yǔ)組詞

《只有一個(gè)地球》通過(guò)地球美麗又渺小、資源有限、不能移居這三方面介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，教育我們要精心保護(hù)這唯一可以賴(lài)以生存的美麗星球。

生字組詞：

瑩：晶瑩瑩潔瑩白綠瑩瑩

裹：纏裹包裹裹腿裹足不前 銀妝素裹

籃：花籃搖籃網(wǎng)籃竹籃籃子

藹：和藹藹然藹藹和藹可親

資：投資資源資助資格論資排輩

慷：慷慨慷慨陳詞慷慨解囊慷慨激昂

慨：慷慨憤慨慨嘆感慨慨然相贈(zèng)

貢：貢獻(xiàn)貢奉朝貢貢品進(jìn)貢

濫：濫用泛濫寧缺毋濫濫竽充數(shù)

基：基地基礎(chǔ)基石基本基于墻基

睹：耳聞目睹有目共睹睹物思人

詞語(yǔ)搭配

毀壞資源 建造基地 晶瑩的球體 嚴(yán)重的威脅 慷慨地提供

帶來(lái)威脅 造福人類(lèi) 薄薄的紗衣 美好的設(shè)想 精心地保護(hù)

提出設(shè)想 發(fā)出感嘆 渺小的地球 茫茫的宇宙 隨意地毀壞

保護(hù)地球 保護(hù)環(huán)境 無(wú)私的地球 璀璨的宇宙 不加節(jié)制地開(kāi)采

43、夏天里的成長(zhǎng)生字詞語(yǔ)組詞

夏天里的成長(zhǎng)生字詞語(yǔ)組詞

《夏天里的成長(zhǎng)》向我們展示了天氣炎熱、生物活躍、樂(lè)趣無(wú)限的夏日景物特點(diǎn)，是圍繞著夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。這一中心句來(lái)講的。這是一篇說(shuō)理性小散文，作者用簡(jiǎn)介樸素、清新優(yōu)美的語(yǔ)言描繪在夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，中心句引領(lǐng)全文，結(jié)尾點(diǎn)明中心，啟迪我們》人要把握時(shí)間，盡量地用力地生長(zhǎng)。

生字組詞：

棚：png（棚架、工棚、涼棚）

苔：ti（苔痕、苔原、青苔）

蘚：xiǎn（苔蘚、青蘚、石蘚）

坪：png（草坪、坪壩、停機(jī)坪）

蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飛瀑、懸瀑）

增：zēng（增加、增添、增高）

縫：fng（縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫）

諺：yn（諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺）

字詞積累

ABB：活生生 軟綿綿 黑乎乎 白茫茫 綠油油 水汪汪

諺語(yǔ)：六月六，看谷秀。 處暑不出頭，割谷喂老牛。

44、我的伯父魯迅先生生字詞語(yǔ)組詞

我的伯父魯迅先生生字詞語(yǔ)組詞

生字組詞

殯 殯儀館 出殯 殯葬

悼 追悼 悼念 悼詞

唁 吊唁 唁慰 電唁

囫圇 囫圇 囫圇吞棗

翰 約翰 文翰

鑷 鑷子 手術(shù)鑷

硼 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷 敷藥 冷敷 敷貼

逝 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

詞語(yǔ)搭配

兩本書(shū) 復(fù)雜的內(nèi)容 報(bào)警風(fēng)霜的臉 詳細(xì)地解說(shuō)

一攤血 艷麗的色彩 緊張動(dòng)人的情節(jié) 馬馬虎虎地讀書(shū)

一些錢(qián) 慈祥的表情 自然而和諧的美 匆匆忙忙地趕回家

一滴淚珠 愉快的表情 又高又直的鼻子 清清楚楚地記得

一條皺紋 低微的聲音 難以忍受的痛苦 張冠李戴地亂說(shuō)一氣

45、少年閏土生字詞語(yǔ)組詞

少年閏土生字詞語(yǔ)組詞

《少年閏土》這是一篇精讀課文，文章,采用倒敘的方法,一開(kāi)始就把所要介紹的人物介紹出來(lái),然后按照事情發(fā)展的順序，抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的特點(diǎn),逐步回憶,依次敘述,一步一步地刻畫(huà)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、聰明能干、機(jī)智勇敢、健康可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年形象。

生字組詞

鄭：zhng（鄭重、鄭國(guó)、鄭州）

拜：bi（拜年、祭拜、對(duì)拜）

租：zū（收租、租房、出租）

廚：ch（廚師、下廚、廚房）

氈：zhān（氈帽、氈布、如坐針氈）

羞：xiū（害羞、怕羞、羞澀）

撒：sǎ（播撒、撒種、撒谷子）

縛：f（束縛、綁縛、作繭自縛）

猬：wi（猬集、小刺猬）

伶：lng（伶仃、伶俐、伶人）

俐：l（伶牙俐齒、口齒伶俐）

竄：cun（竄改、逃竄、東跑西竄）

詞語(yǔ)搭配

一匹猹 一包貝殼 深藍(lán)的天空 無(wú)色的貝殼

一輪圓月 幾支鳥(niǎo)毛 金黃的圓月 明晃晃的銀項(xiàng)圈

一柄鋼叉 一個(gè)銀項(xiàng)圈 碧綠的西瓜 一望無(wú)際的西瓜

一塊空地 一個(gè)大竹匾 危險(xiǎn)的經(jīng)歷 無(wú)窮無(wú)盡的事

46、京劇趣談生字組詞拼音

京劇趣談生字組詞拼音

本文詳細(xì)介紹了京劇表演中使用的馬鞭等道具的來(lái)歷和作用以及亮相的特點(diǎn)和作用，展示了京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，抒發(fā)了作者對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)和贊美之情，激發(fā)了我們了解京劇、欣賞京劇的興趣。

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼?zhuān)╨u） 鑼鼓 木鑼 皮鑼