7.學校舉行手工制作作品大獎賽，共收到手工作品240件。（1）把下表填寫完整。

7.學校舉行手工制作作品大獎賽，共收到手工作品240件。（1）把下表填寫完整。

1、7.學校舉行手工制作作品大獎賽，共收到手工作品240件。（1）把下表填寫完整。

北師大六年級數(shù)學上冊第二單元分數(shù)混合運算《分數(shù)混合運算（三）》練一練及答案

7.學校舉行手工制作作品大獎賽，共收到手工作品240件。

（1）把下表填寫完整。

x*1/3=20

x=60

（2）獲獎作文占收到的作品總數(shù)的幾分之幾？

60240=1/4

答：獲獎作文占收到的作品總數(shù)的1/4。

2、3.(1)把南瓜平均裝在2個筐里，每筐有O個。

北師大二年級數(shù)學上冊練習五練習題及答案

3.(1)把南瓜平均裝在2個筐里，每筐有O個。

182=9(個)

(2)每筐裝9個南瓜，需要個O筐。

189=2(個)

3、6.（1）3個8相加，和是（ ）。（2）一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是（ ）。

人教版二年級數(shù)學上冊練習九參考答案

6.（1）3個8相加，和是（ 24）。

（2）一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是（24 ）。

4、北師大三年級數(shù)學上冊《過河》 1.三(1)班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。 (1)你知道了哪些數(shù)學信息? (2) 隊列表演中，平均每行站幾個人? (3)團體操表演中，36人能組成多少個圖案

北師大三年級數(shù)學上冊《過河》

1.三(1)班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。

(1)你知道了哪些數(shù)學信息?

隊列表演時，同學們站成4行。

團體操表演時，3個男生和3個女生組成一個圖案。

(2) 隊列表演中，平均每行站幾個人?

(18+18)4=9 (人)

(3)團體操表演中，36人能組成多少個圖案?

36(3+3)=6 (個)

5、北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》（二） 1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時) (1)你知道了哪些數(shù)學信息?畫一畫，并與同伴說一說。 (2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量

北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》（二）

1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時)

(1)你知道了哪些數(shù)學信息?畫一畫，并與同伴說一說。

這個月的讀數(shù)一上個月的讀數(shù)=這個月的用電量

(2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量。

7月用電量：545-430=115(千瓦時)

8月用電量：640-545=95(千瓦時)

9月用電量：730-640=90(千瓦時)

10月用電量：825-730=95(千瓦時)

11月用電量：920-825=95(千瓦時)

12月用電量：998-920=78(千瓦時)

(3)樂樂家下半年(7月份至12月份)總的用電數(shù)量是多少?

998-430=568(千瓦時)

(4)請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答。

9月到11月用電量是多少？

920-640=280(千瓦時)

6、北師大版三年級數(shù)學上冊《小樹有多少棵》練一練 5.象愛吃香蕉。 (1)一堆香蕉夠3頭小象吃1天嗎? (2)1頭大象一個星期會吃掉多少根香蕉? (3)一堆香蕉供3頭象吃1天，結果還差10根。你知道其中有

北師大版三年級數(shù)學上冊《小樹有多少棵》練一練

5.象愛吃香蕉。

(1)一堆香蕉夠3頭小象吃1天嗎?

60x3=180(根)

180200

答:一堆香蕉夠3頭小象吃1天。

(2)1頭大象一個星期會吃掉多少根香蕉?

90X7=630(根)

答:一頭大象一個星期會吃掉630根香蕉。

(3)一堆香蕉供3頭象吃1天，結果還差10根。你知道其中有幾頭大象和幾頭小象嗎?

200+10=210(根)

602=120(根)

120+90=210(根)

答:其中有1頭大象和2頭小象。

7、北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》（二） 3.淘氣一家開車去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行駛255千米，第二天行駛240千米，第三天行駛305千米。 (1) 三天共行駛多少千米? (2) 還

北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》（二）

3.淘氣一家開車去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行駛255千米，第二天行駛240千米，第三天行駛305千米。

(1) 三天共行駛多少千米?

255+240+305=800（千米）

(2) 還要再行駛多少千米到達古都?

1000-800=200（千米）

8、北師大版三年級上冊數(shù)學《練習三》 (1)每棵柏樹多少元? (2)一棵松樹與一棵柳樹比，哪個貴，貴多少元? (3)三(1)班用全班同學捐的100元買了6棵柏樹，還剩多少元?剩下的錢正好買了4棵楊樹，每棵

北師大版三年級上冊數(shù)學《練習三》

(1)每棵柏樹多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹與一棵柳樹比，哪個貴，貴多少元?

松樹:404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學捐的100元買了6棵柏樹，還剩多少元?剩下的錢正好買了4棵楊樹，每棵楊樹多少元?

63=2（捆）

2x36=72(元)

100-72=28（元）

284=7（元）

9、北師大版三年級上冊數(shù)學《練習四》 8.(1)求出大正方形的周長。 (2)把這個大正方形分成4個相同的小正方形，畫一畫，并求出每個小正方形的周長。 (3)4個小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關系

北師大版三年級上冊數(shù)學《練習四》

8.(1)求出大正方形的周長。

12X4=48 (米)

(2)把這個大正方形分成4個相同的小正方形，畫一畫，并求出每個小正方形的周長。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4個小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關系?你能解釋其中的道理嗎?

24X4=96(米)

周長是大正方形的2倍。

10、北師大版三年級上冊數(shù)學《時間表》 1.下面是淘氣星期六一天的活動安排。 (1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。 (2)下面這些時刻淘氣在做什么?說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學《時間表》

1.下面是淘氣星期六一天的活動安排。

(1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時間表填完整。

答案：

(1) 淘氣寫作業(yè)用了40分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時間表填完整。

11、北師大版三年級上冊數(shù)學《能通過嗎》 3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。 (1)5個1角，就是5個()元，是()元。 10個1角，就是10個()元，是()元。 (2)6個1分米，就是6個()米，是()米。 10個1分

北師大版三年級上冊數(shù)學《能通過嗎》

3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。

(1)5個1角，就是5個()元，是()元。

10個1角，就是10個()元，是()元。

(2)6個1分米，就是6個()米，是()米。

10個1分米，就是10個()米，是()米。

答案：

(1)5個1角，就是5個(0.1)元，是(0.5)元。

10個1角，就是10個(0.1)元，是(1)元。

(2)6個1分米，就是6個(0.1)米，是(0.6)米。

10個1分米，就是10個(0.1)米，是(1)米。

12、北師大版三年級上冊數(shù)學《能通過嗎》 1.小袋鼠過河。 (1) 4.3米是多長? 4.8米呢?想一想，寫一寫。 (2)小袋鼠能一步跳過去嗎? 比-比，說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學《能通過嗎》

1.小袋鼠過河。

(1) 4.3米是多長? 4.8米呢?想一想，寫一寫。

河寬4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

(2)小袋鼠能一步跳過去嗎? 比-比，說一說。

河寬4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

4.8米 4.3米

答：小袋鼠能一步跳過去。

13、北師大版三年級上冊數(shù)學《寄書》 4. (1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元? (2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元? (3)奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎? (4)妙想有5元，可以買哪兩種食物

北師大版三年級上冊數(shù)學《寄書》

4.(1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元?

3.80+2.50=6.30（元）

答:一包餅干和一袋瓜子一共6.30元。

(2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元?

6.50-4.80=1.70（元）

答：一袋果凍比一盒薯片貴1.70元。

(3)奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎?

1.20+6.50=7.70元

87.70

答：夠。

(4)妙想有5元，可以買哪兩種食物?請給出兩種買法。

買法1：第一種食物價格 餅干3.80元 第二種食物價格 蝦條0.80元 合計：3.80+0.8=4.60元 剩余錢數(shù)：5-4.6=0.4（元）

買法2：第一種食物價格 瓜子2.50元 第二種食物價格 面包1.20合計：2.50+1.20=3.70元 剩余錢數(shù)：5-3.7=1.3（元）

14、北師大版三年級上冊數(shù)學《練習六》 8.樂樂記錄了爸爸、媽媽這兩個月的電話費支出情況。 (1)把表格填完整。 (2)調(diào)查你的家人這個月的電話費支出情況，算算一共是多少元。

北師大版三年級上冊數(shù)學《練習六》

8.樂樂記錄了爸爸、媽媽這兩個月的電話費支出情況。

(1)把表格填完整。

(2)調(diào)查你的家人這個月的電話費支出情況，算算一共是多少元。

媽媽：56.3元

爸爸：70.6元

56.3+70.6=126.9元

15、1.（1）桃的個數(shù)是香蕉的（）倍。 （2）蘋果的個數(shù)是梨的（）倍。

人教版三年級數(shù)學上冊《練習十》練習題及答案

1.（1）桃的個數(shù)是香蕉的（2）倍。

（2）蘋果的個數(shù)是梨的（3）倍。

16、9.(1)買7臺風扇，一共多少錢? (2)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?

人教版三年級數(shù)學上冊《練習十三》練習題及答案

9.(1)買7臺風扇，一共多少錢?

787=546（元）

答：一共要546元。

(2)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?

答案不唯一，合理即可。

小明想買3個鬧鐘，帶了150元，夠嗎?不夠還差多少錢?

解:買3個鬧鐘需要:653=195(元)

150＜195錢不夠

還差:195-150=45(元)

答:錢不夠，還差45元。

17、1.(1)過一點0，能畫直線嗎?能畫幾條? (2)經(jīng)過兩點A、B，能不能畫直線?能畫幾條?

人教版四年級數(shù)學上冊練習七參考答案

1.(1)過一點0，能畫直線嗎?能畫幾條?

(2)經(jīng)過兩點A、B，能不能畫直線?能畫幾條?

參考答案：

(1)答:過一點0能畫直線，能畫無數(shù)條。

(2)答:經(jīng)過兩點A、B能畫直線，能畫一條。

18、(1)631020500是( )位數(shù)，它的最高位是( )位。3在( )位上，十萬位上是( )。

人教版四年級數(shù)學上冊練習五參考答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位數(shù)，它的最高位是(億)位。3在(千萬)位上，十萬位上是(0)。

(2)5個千萬、7個十萬和8個千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)個億和(400)個萬。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000）+(1000)。

19、4.（1）畫三條互相平行的直線。（2）畫兩條互相垂直的直線。

人教版四年級數(shù)學上冊練習十參考答案

4.（1）畫三條互相平行的直線。

（2）畫兩條互相垂直的直線。

參考答案：

20、（1）試商時，可以把除數(shù)45看成（ ）來試商。

人教版四年級數(shù)學上冊練習十八參考答案

7.填空。

（1）試商時，可以把除數(shù)45看成（ 45或50 ）來試商。

（2）□6048，要使商是兩位數(shù)，□里最小填（5）。

（3）除數(shù)除以3，被除數(shù)除以3，商不變。

21、3.折一折。(1)把一張長方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。

人教版四年級數(shù)學上冊《練習十》練習題及答案

3.折一折。

(1)把一張長方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。

(2)把一張正方形的紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。

22、10.（1）像這樣擺下去，擺n個正方形需要（）根小棒。

人教版五年級數(shù)學上冊《練習十三》練習題及答案

10.（1）像這樣擺下去，擺n個正方形需要（3n+1）根小棒。

（2）當n=21時，用第（1）題的式子計算擺21個正方形需要的小棒數(shù)。

3n+1=321+1

=63+1

=64(根)

答：擺21個正方形需要的64根小棒。

23、（1）他們每天共投報（）份，x天共投報（）份。

人教版五年級數(shù)學上冊《練習十三》練習題及答案

6.我每天投報75份。我每天投報60份。

（1）他們每天共投報（135）份，x天共投報（135x）份。

（2）用第（1）題中的式子，計算他們30天的總投報數(shù)。

135x=13530

=4050（份）

24、4.(1)當a=2.8，b=6.3時，求a+b的值。

人教版五年級數(shù)學上冊《練習十三》練習題及答案

4.(1)當a=2.8，b=6.3時，求a+b的值。

(2)當x=12，y=7時，求xy的值。

(3)當m=72，n=9時，求mn的值。

參考答案：

（1）a+b

=2.8+6.3

=9.1

（2）xy

=127

=84

（3）mn

=729

=8

25、(1)圖書館有x本書，借出258本，還剩( )本。

人教版五年級數(shù)學上冊《練習十五》練習題及答案

6.在括號里填上含有字母的式子。

(1)圖書館有x本書，借出258本，還剩(x-258)本。

(2)筐里有梨x個，桃比梨多5個，桃有(x+5)個。

(3)張老師買3個足球，每個足球x元，付出200元，應找回(200-3x)元。

26、(1)觀察9的倍數(shù)，它們有什么特征? (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說說你的想法。 (3)如果左表擴“充到200，并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù)，它們將在表中的什么位置?做一做，檢驗你的答案。

北師大版五年級上冊數(shù)學《3的倍數(shù)的特征》

(1)觀察9的倍數(shù)，它們有什么特征?

一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù)，這個數(shù)就是9的倍數(shù)。

(2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說說你的想法。

斜對角

(3)如果左表擴充到200，并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù)，它們將在表中的什么位置?做一做，檢驗你的答案。

108、117、126 135、144、153、162、171、180、189、198

27、1.下圖是一個三角形的花圃。 (1)如何求出這個三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個花圃的高為6m，對應的底為12m，求出它的面積。

北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動：三角形的面積》

1.下圖是一個三角形的花圃。

(1)如何求出這個三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。

三角形的面積=底X高2

公式表示:S=ah2

(2)已知這個花圃的高為6m，對應的底為12m，求出它的面積。

6X122=36(m)

28、1.為了方便停車，很多停車位設計成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個停車位的底是4.8m,對應的高是2.5m,它的面積是多少?

1.為了方便停車，很多停車位設計成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個停車位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個停車位的底是4.8m,對應的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

29、北師大版五年級上冊數(shù)學《分數(shù)的再認識（一）》 3.圈一圈，填一填，再說一說。

北師大版五年級上冊數(shù)學《分數(shù)的再認識（一）》

3.圈一圈，填一填，再說一說。

30、8.(1)如圖，平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm，得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底減少2cm呢? (

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

8.(1)如圖，平行四邊形的面積是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm，得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。

(3)如果梯形的高增加2cm，下底減少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗證你的發(fā)現(xiàn)。

當平行四邊形的底和高的長度-樣時，隨著高增加、底減少相同的數(shù)量，面積會逐漸減少。

31、7.(1)如圖，梯形的面積是多少? (2)如果把這個梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關系? (3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

7.(1)如圖，梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說明理由。

梯形的面積不變。因為梯形上底、下底的和沒變,梯形的高也沒變。

32、5. (1)女生的人數(shù)占這群學生數(shù)的( )/( ) 戴眼鏡的人數(shù)占這群學生數(shù)的( )/( ) 男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )/( ) (2)你還能用分數(shù)表示什么? (3)用分數(shù)表示你們班學生的情況。

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習六》

(1)女生的人數(shù)占這群學生數(shù)的7/13

戴眼鏡的人數(shù)占這群學生數(shù)的1/13

男生人數(shù)是女生人數(shù)的6/7

(2)你還能用分數(shù)表示什么?

男生的人數(shù)占這群學生數(shù)的6/13

(3)用分數(shù)表示你們班學生的情況。

33、3.在括號里填上適當?shù)臄?shù)，并與同伴交流。 5/8=20/( ) 24/42=( )/7 4/( )=48/60 8/12=( )/( )

北師大版五年級上冊數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》

3.在括號里填上適當?shù)臄?shù)，并與同伴交流。

5/8=20/( ) 24/42=( )/7

4/( )=48/60 8/12=( )/( )

答案：

5/8=20/32 24/42=4/7

4/5=48/60 8/12=2/3

34、1.(1)勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的幾分之幾? (2)用最簡分數(shù)表示，說一說你是怎樣約分的。 (3)請你再舉一個例子說明約分的過程，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學《約分》

1.(1)勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的幾分之幾?

(2)用最簡分數(shù)表示，說一說你是怎樣約分的。

(3)請你再舉一個例子說明約分的過程，并與同伴交流。

35、2.小組合作，量一量，填一填。(1)1元硬幣的直徑是 mm。

北師大六年級數(shù)學上冊第一單元圓《圓的認識（二）》練習題及答案

2.小組合作，量一量，填一填。

(1)1元硬幣的直徑是 25 mm。

(2)1角硬幣的直徑是 19 mm。

(3)5角硬幣的直徑是20.5mm。

36、7.學校舉行手工制作作品大獎賽，共收到手工作品240件。（1）把下表填寫完整。

北師大六年級數(shù)學上冊第二單元分數(shù)混合運算《分數(shù)混合運算（三）》練一練及答案

7.學校舉行手工制作作品大獎賽，共收到手工作品240件。

（1）把下表填寫完整。

x*1/3=20

x=60

（2）獲獎作文占收到的作品總數(shù)的幾分之幾？

60240=1/4

答：獲獎作文占收到的作品總數(shù)的1/4。

37、(1)學校在小明家北偏（ ）方向上，距離是（ ）m。

人教版六年級數(shù)學上冊位置與方向（二）做一做

(1)學校在小明家北偏東25方向上，距離是400m。

(2)書店在小明家東偏南30方向上，距離是200m。

(3)郵局在小明家南偏西50方向上，距離是600m。

(4)游泳館在小明家西偏北40方向上，距離是600m。