手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞語(yǔ)組詞
手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞語(yǔ)組詞
1、手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞語(yǔ)組詞
手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞語(yǔ)組詞
生字組詞
斗 du 戰(zhàn)斗 爭(zhēng)斗
棒 bnɡ 木棒 棒冰
恩 ēn 報(bào)恩 恩人
大 di 大夫 大王
血 xu 血型 血液
撤 ch 撤退 撤離
險(xiǎn) xiǎn 危險(xiǎn) 險(xiǎn)情
瓦 wǎ 瓦片 瓦解
簾 lin 門簾 窗簾
迅 xn 迅速 迅猛
速 s 迅速 速度
奪 du 爭(zhēng)奪 搶奪
秒 miǎo 分秒 秒針
詞語(yǔ)搭配
一座小廟 打響戰(zhàn)斗 消滅日軍 氣焰囂張的日軍
幾發(fā)炮彈 結(jié)束戰(zhàn)斗 取出彈片 敏捷地取出彈片
一塊彈片 布滿血絲 撲滅火苗 鎮(zhèn)定地做手術(shù)
一名戰(zhàn)士 撤走傷員 離開(kāi)陣地 爭(zhēng)分奪秒地做手術(shù)
2、升國(guó)旗生字詞語(yǔ)組詞
升國(guó)旗生字詞語(yǔ)組詞
《升國(guó)旗》這篇課文讓學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗是我們的國(guó)旗,以及升國(guó)旗時(shí)學(xué)生應(yīng)該怎樣做,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。課文要求學(xué)生有熱情的朗讀,背誦課文及學(xué)會(huì)本課生字、詞,并且美觀地書寫。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的拼音,也為今后的課文朗誦打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。全篇課文共有三句話,第一句寫五星紅旗是我們的國(guó)旗;第二句寫國(guó)旗升起的情景;第三句寫升國(guó)旗我們?cè)鯓幼?。整篇課文句字簡(jiǎn)結(jié)明了,字里行間表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情。
生字組詞
中zhōnɡ(中國(guó)、中心、中學(xué))
五wǔ(五人、五只、五個(gè))
立l(立正、獨(dú)立、立體)
正zhnɡ(公正、正在、正好)
升shēng(升起、升高、升旗)
國(guó)gu(國(guó)家、愛(ài)國(guó)、祖國(guó))
旗q(旗手、紅旗、白旗)
紅hng(紅色、紅人、火紅)
歌gē(歌手、歌聲、唱歌)
起qǐ(起來(lái)、一起、起早)
么me(多么、什么、好么)
美m(xù)ěi(美好、美麗、優(yōu)美)
麗l(華麗、艷麗、麗人)
詞語(yǔ)搭配
升國(guó)旗 唱國(guó)歌 行隊(duì)禮
美麗的國(guó)旗 迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗
3、小書包生字詞語(yǔ)組詞
小書包生字詞語(yǔ)組詞
一年級(jí)的孩子還沒(méi)有自主識(shí)字的能力,教師就要針對(duì)不同類型、不同特征的生字,順應(yīng)兒童的心理,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,巧妙創(chuàng)設(shè)各種有趣的情境,能使學(xué)生饒有興趣地主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)漢字中去。本設(shè)計(jì)力求充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與,用聯(lián)想、比較、拆分、組合等方法引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)記生字,提高識(shí)字效率。并在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中創(chuàng)設(shè)表達(dá)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生享受學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣。
生字組詞
早zǎo(早上、早安、早日)
書shū(書本、書包、小人書)
刀dāo(小刀、刀子、大刀)
尺chǐ(尺子、直尺、尺寸)
本běn(書本、本來(lái)、作業(yè)本)
包bāo(書包、包子、皮包)
作zu(作業(yè)、工作、作文)
業(yè)y(工業(yè)、業(yè)余、作業(yè))
筆bǐ(毛筆、筆記、筆頭)
課k(上課、下課、課本)
校xio(學(xué)校、校長(zhǎng)、校園)
詞語(yǔ)搭配
1.動(dòng)詞 + 得 + 形容詞
起得早 起得晚 跑得快 走得慢 畫得好 說(shuō)得好
2.靜悄悄(ABB式詞語(yǔ))
亮晶晶 興沖沖 笑呵呵 紅彤彤 綠油油 黑乎乎
4、小蝸牛生字詞語(yǔ)組詞
小蝸牛生字詞語(yǔ)組詞
《小蝸?!肥且黄ぐ蝗坏目破胀?。課文通過(guò)小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對(duì)話,向我們介紹了小樹(shù)林里一年四季的變化,同時(shí)巧妙地告訴我們小蝸牛爬行速度很慢的特點(diǎn)。課文語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,很適合一年級(jí)小學(xué)生閱讀。故事配以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn),目的是讓學(xué)生借助圖畫或其他手段自主識(shí)字、自主閱讀。
生字組詞
對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))
媽mā(媽媽、姑媽、大媽)
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來(lái)、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
詞語(yǔ)搭配
1.碧綠碧綠碧綠碧綠碧綠的葉子
金黃金黃金黃金黃金黃的葉子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚
2.動(dòng)詞+數(shù)量詞+名詞
摘幾顆草莓 采幾個(gè)蘑菇 爬幾個(gè)來(lái)回 吃幾碗飯 講幾個(gè)故事
5、雪地里的小畫家生字詞語(yǔ)組詞
雪地里的小畫家生字詞語(yǔ)組詞
《雪地里的小畫家》描寫了雪地里一群小畫家畫畫的場(chǎng)景,是一首富有兒歌情趣又融匯了科普知識(shí)的兒歌。全詩(shī)語(yǔ)言淺顯易懂,排列整齊又錯(cuò)落有致,氣韻生動(dòng),充滿兒童情趣。首句下雪啦重復(fù)出現(xiàn),旨在營(yíng)造冬日雪景氛圍??梢韵胂?,當(dāng)小動(dòng)物們看到雪后大地就像一張潔白的畫布時(shí),興奮和喜悅的心情油然而生。第二、三、四句采用擬人的手法,運(yùn)用形象的比喻,精確而又饒有趣味地描繪了4種小動(dòng)物的足跡印在雪地里的不同形狀。緊接著,以設(shè)問(wèn)結(jié)尾,既巧妙融入了青蛙冬眠這一科學(xué)知識(shí),又使得全詩(shī)擁有了別樣的想象空間。
生字組詞
竹zh(竹葉、竹子、竹筍)
牙y(月牙、牙齒、刷牙)
馬mǎ(小馬、黑馬、馬上)
用ynɡ(用力、使用、有用)
幾jǐ(幾個(gè)、幾朵、幾只)
群qn(群眾、羊群、一群人)
步b(步行、散步、腳步)
為wi(因?yàn)椤槭裁础楹危?/p>
參cān(參加、參與、參軍)
加jiā(加入、加工、加快)
洞dng(山洞、洞口、黑洞)
著zho(著急、著火、睡著)
詞語(yǔ)搭配
下雪 畫畫 睡覺(jué)
一幅畫 一群小畫家 一片竹葉
一朵梅花 一個(gè)月牙 一種顏料
6、雨點(diǎn)兒生字詞語(yǔ)組詞
雨點(diǎn)兒生字詞語(yǔ)組詞
《雨點(diǎn)兒》是是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話,告訴學(xué)生從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,花兒更紅了,草兒更綠了。這篇童話內(nèi)容淺顯,情節(jié)性強(qiáng),便于學(xué)生閱讀。
生字組詞
問(wèn)wn(學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn))
有yǒu(沒(méi)有、有力、有關(guān))
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來(lái)、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒(méi)mi(沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來(lái)、長(zhǎng)出、出去)
長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng))
詞語(yǔ)搭配
1.有花有草(ABAC)
有聲有色 有說(shuō)有笑 有情有義 有膽有識(shí) 有血有肉 有始有終
自言自語(yǔ) 一五一十 人來(lái)人往 十全十美 無(wú)邊無(wú)際 百發(fā)百中
2.跟雨相關(guān)的詞語(yǔ)
牛毛細(xì)雨 和風(fēng)細(xì)雨 春雨綿綿 狂風(fēng)暴雨 瓢潑大雨 傾盆大雨
雨過(guò)天晴 風(fēng)雨同舟 呼風(fēng)喚雨 風(fēng)調(diào)雨順 凄風(fēng)苦雨 揮汗如雨
7、媽媽睡了生字詞語(yǔ)組詞
媽媽睡了生字組詞
哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)
先xiān(首先、先生、先后)
閉b(關(guān)閉、閉門、閉合)
臉liǎn(臉色、笑臉、前臉)
事sh(事情、故事、事故)
沉chn(沉沒(méi)、沉浮、沉思)
發(fā)f(理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā))
窗chuāng(窗戶、窗外、窗前)
緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)
滋rn(濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn))
等děng(等待、相等、等會(huì)兒)
吸xī(呼吸、吸氣、吸收)
粘zhān(粘貼、粘住、粘土)
汗hn(出汗、汗水、汗珠)
額(額頭、額角、前額)
沙sh?。ㄉ匙?、沙啞、沙發(fā))
乏f(困乏、乏了、缺乏)
詞語(yǔ)搭配
一首歌一顆汗珠 一雙眼睛 一個(gè)故事
一張嘴巴 一條眉毛 一次呼吸 一陣響聲
紅潤(rùn)的臉 明亮的眼睛 沙沙的響聲 美麗/溫柔的媽媽
烏黑的頭發(fā) 彎彎的眉毛 睡得好香/好熟 微微地笑著 緊緊地閉著
8、一封信生字詞語(yǔ)組詞
一封信生字詞語(yǔ)組詞
《一封信》記敘了主人公露西想念在國(guó)外工作的爸爸,給爸爸寫信的故事,字里行間透露著真摯、溫暖的親情。文中的露西前后寫了兩封信,不同的表達(dá)方式產(chǎn)生了不同的心情體驗(yàn)。因此,本課教學(xué)設(shè)計(jì),我以露西前后寫的兩封信,你更喜歡哪一封為主導(dǎo)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生去讀書,讀懂內(nèi)容,讀出情感。
生字組詞
封fēng(塵封、封住、一封信)
信xn(信封、相信、信使)
今jīn(今天、今日、今年)
寫xiě(書寫、大寫、寫字)
支zhī(分支、一支、支部)
圓yun(圓圈、圓形、圓球)
珠zhū(珠子、汗珠、圓珠筆)
筆bǐ(毛筆、鋼筆、筆記)
燈dēng(電燈、臺(tái)燈、燈火)
電din(電話、電腦、電影)
削xiāo(消耗、削皮、消掉)
鍋guō(鐵鍋、小鍋、鍋里)
朝cho(朝外、朝向、朝鮮)
刮gu?。ü物L(fēng)、刮臉、刮胡子)
胡h(胡子、胡說(shuō)、胡來(lái))
修xiū(修理、修好、修理)
冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)
肩jiān(肩上、肩膀、肩頭)
團(tuán)tun(團(tuán)結(jié)、團(tuán)員、紙團(tuán))
重chng(重復(fù)、重新、重寫)
完wn(寫完、完好、做完)
期qī(期待、期盼、期望)
結(jié)ji(結(jié)尾、結(jié)果、打結(jié))
束sh(一束、花束、結(jié)束)
鮮xiān(鮮美、鮮艷、新鮮)
詞語(yǔ)搭配
一封信 一沓紙 一場(chǎng)電影 一束鮮花
一些土豆 一盞臺(tái)燈 一把螺絲刀 一支圓珠筆
寫信 削土豆 修臺(tái)燈 看電影
刮胡子 拍拍肩膀 打開(kāi)空調(diào) 閃閃發(fā)光的太陽(yáng)
9、曹沖稱象生字詞語(yǔ)組詞
曹沖稱象生字詞語(yǔ)組詞
《曹沖稱象》是一篇經(jīng)典的歷史故事,記述了曹沖動(dòng)腦筋想辦法稱出大象體重的故事。全文圍繞稱象這一中心,運(yùn)用渲染烘托、映襯對(duì)比的方法記敘了稱象的全過(guò)程,表現(xiàn)了曹沖的聰明才智,給人以深刻啟迪。
生字組詞
稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底層、到底、底下)
桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)
秤chng(秤桿、大秤、稱秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
歲su(歲月、幾歲、周歲)
站zhn(站起、站立、站隊(duì))
船chun(輪船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、當(dāng)然)
詞語(yǔ)搭配
一堵墻 一條線 一頭大象 一艘大船
一桿大秤 一棵大樹(shù) 四根柱子 一名官員
畫線 稱象 砍大樹(shù) 裝/稱石頭 造/提大秤
粗壯的腿 聰明的曹沖 又高又大的大象 沉重的石頭
10、植物媽媽有辦法生字詞語(yǔ)組詞
植物媽媽有辦法生字詞語(yǔ)組詞
本課主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法,同時(shí)告訴小讀者植物傳播種子的方法有很多,仔細(xì)觀察就能得到更多的知識(shí)。本課的突出特點(diǎn)是擬人手法的運(yùn)用,文中把植物和種子分別當(dāng)作媽媽和孩子來(lái)寫,讀起來(lái)親切、有趣,易于調(diào)動(dòng)小讀者的閱讀興趣,增強(qiáng)觀察、探索大自然的欲望。此外,本篇課文自始至終押韻,讀起來(lái)朗朗上口。
生字組詞
植zh 植物 植樹(shù)
為wi 以為 為難
旅lǚ 旅行 旅游
備 bi 準(zhǔn)備 預(yù)備
紛fēn 紛飛 紛紛揚(yáng)揚(yáng)
刺c 魚刺 刺眼
底dǐ 到底 海底
炸 zh 炸開(kāi) 爆炸
離 l 離開(kāi) 離去
察 ch 觀察 檢察院
粗cū 粗心 粗細(xì)
得děi 就得 不得
詞語(yǔ)搭配
一陣風(fēng) 一粒豌豆 一雙翅膀 一件鎧甲 一把降落傘
帶刺的鎧甲 很多很多的辦法 許許多多的知識(shí) 粗心的小朋友
穿上鎧甲 掛住皮毛 準(zhǔn)備降落傘 仔細(xì)地觀察
11、我是什么生字詞語(yǔ)組詞
我是什么》是一篇科普短文。課文采用擬人手法,以第一人稱我的敘述方式,并結(jié)合謎語(yǔ)的形式,圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會(huì)呈現(xiàn)出的不同狀態(tài)以及水給人類生活帶來(lái)的利弊。文中始終不點(diǎn)明我就是水,而是通過(guò)水的形態(tài)變化和與人類關(guān)系的描寫,讓讀者去猜,更增加了文章的趣味性。全文共五段,重點(diǎn)內(nèi)容可分為三個(gè)部分:水的變化;水的形態(tài);水給人類帶來(lái)的利弊。
生字組詞
曬 shi 晾曬 曬太陽(yáng)
越y(tǒng)u 超越 跨越
滴 dī 水滴 雨滴
溪 xī 小溪 溪流
奔bēn 奔跑 奔波
淹yān 淹沒(méi) 淹死
沒(méi) m 淹沒(méi) 埋沒(méi)
沖chōng 沖走 沖毀
毀huǐ 沖毀 毀壞
屋 wū 房屋 屋檐
猜 cāi 猜謎 猜一猜
詞語(yǔ)搭配
一條小溪 一種辦法 一滴小水滴 一件黑衣服 一個(gè)小硬球
跳舞 唱歌 開(kāi)大會(huì) 做好事 想辦法 穿衣服 曬太陽(yáng)
灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器 淹沒(méi)莊稼 沖毀房屋 帶來(lái)災(zāi)害
12、小蝌蚪找媽媽生字詞語(yǔ)組詞
小蝌蚪找媽媽生字詞語(yǔ)組詞
本文是一篇童話,講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中,不知不覺(jué)變成了小青蛙,并跟著媽媽一起捉害蟲的故事,告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,遇事主動(dòng)探索的道理。
生字組詞
塘 tng 池塘 魚塘
腦 nǎo 大腦 腦袋
袋 di 口袋 布袋
灰 huī 灰色 灰塵
哇 wa 好哇 哇哇大叫
教jiāo 教書 教課
捕 bǔ 捕捉 捕魚
迎ynɡ 歡迎 迎接
阿ā阿姨 阿妹
姨 y 阿姨 姨娘
龜 ɡuī 烏龜 海龜
披pī 雨披 披風(fēng)
鼓 ɡǔ 打鼓 鼓動(dòng)
詞語(yǔ)搭配
一群小蝌蚪 兩條后腿 大大的腦袋 碧綠的衣裳
一只大青蛙 一對(duì)大眼睛 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 雪白的肚皮
一只烏龜 兩只大眼睛 披著綠衣裳 快活地游來(lái)游去
寬嘴巴 迎上去 追上去 捉害蟲
13、日月明生字詞語(yǔ)組詞
日月明生字詞語(yǔ)組詞
日月明是一篇小韻文,音韻和諧,讀起來(lái)朗朗上口,字里行間揭示了會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),由兩個(gè)或三個(gè)漢字組成的,體現(xiàn)了中國(guó)人的聰明才智,能讓我們感受到識(shí)字的樂(lè)趣,激發(fā)我們的識(shí)字熱情。
生字組詞
木m(木頭、樹(shù)木、木材)
林ln(山林、林子、林中)
土tǔ(土地、土里、泥土)
力l(力氣、用力、出力)
心xīn(小心、中心、心中)
明mng(明天、明月、光明)
塵chn(塵土、灰塵、風(fēng)塵)
從cng(從來(lái)、從前、跟從)
眾zhng(大眾、眾人、觀眾)
雙shuāng(雙手、雙方、一雙)
森sēn(森林、森嚴(yán)、陰森森)
條tio(苗條、一條、條件)
14、畫生字詞語(yǔ)組詞
畫生字詞語(yǔ)組詞
畫是一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。畫上有山、水、花、鳥,給人以鳥語(yǔ)花香、山水相襯的美感。配合謎語(yǔ)詩(shī),有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的水墨畫,意境典雅,給人以傳統(tǒng)文化的熏陶感染。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)話中美好事物的喜愛(ài)。
生字組詞
水shuǐ(開(kāi)水、口水、水中)
去q(下去、去向、不去)
來(lái)li(來(lái)去、來(lái)了、來(lái)回)
不b(不去、不要、不了)
遠(yuǎn)yuǎn(遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)處、不遠(yuǎn))
有yǒu(有了、沒(méi)有、有人)
色s(彩色、色彩、顏色)
近jn(遠(yuǎn)近、近處、近了)
聽(tīng)tīng(聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)說(shuō)、好聽(tīng))
無(wú)w(無(wú)云、無(wú)處、無(wú)力)
聲shēng(聲音、歌聲、大聲)
去q(下去、去向、不去)
還hi(還有、還來(lái)、還是)
來(lái)li(來(lái)去、來(lái)了、來(lái)回)
詞語(yǔ)搭配
(略)
15、我要的是葫蘆生字詞語(yǔ)組詞
我要的是葫蘆生字詞語(yǔ)組詞
《我要的是葫蘆》這篇課文是一個(gè)寓言故事,共有四個(gè)自然段,講的是從前有一個(gè)人種葫蘆,不知道葉子和果實(shí)的關(guān)系,只盯著葫蘆,不管葉子上的蚜蟲,結(jié)果沒(méi)有收到葫蘆的故事。課題正是他的錯(cuò)誤所在,也是沒(méi)有收到葫蘆的原因。
生字組詞
棵kē(一棵樹(shù))
謝xi(謝謝、花謝、感謝)
想xiǎng(感想、想法、幻想)
盯dīng(盯住、盯緊、盯防)
言yn(發(fā)言、語(yǔ)言、自言自語(yǔ))
鄰ln(鄰居、相鄰、左鄰右舍)
治zh(治蟲、治理、治病)
怪gui(怪事、奇怪、奇形怪狀)
葫h(葫蘆)
蘆l(蘆薈、蘆花、蘆葦)
藤tng(枯藤、藤條、藤蘿)
蚜y(蚜蟲、菜蚜)
啊a(好啊、是啊、對(duì)?。?/p>
賽si(比賽、賽跑、賽車)
感g(shù)ǎn(感動(dòng)、感覺(jué)、感人)
慢mn(快慢、慢車、慢吞吞)
詞語(yǔ)搭配
一棵/個(gè)葫蘆 一朵小花 一些蚜蟲 一個(gè)鄰居
治蚜蟲 種葫蘆 長(zhǎng)滿綠葉 開(kāi)出小花
雪白的小花 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤 可愛(ài)的小葫蘆 慢慢地變黃
16、寒號(hào)鳥生字詞語(yǔ)組詞
寒號(hào)鳥生字詞語(yǔ)組詞
《寒號(hào)鳥》是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫的童話,敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果,說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人,以僥幸心理對(duì)待生活,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。本課富有童趣,適合分角色朗讀。在教學(xué)中,要激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,使學(xué)生在朗讀中了解課文內(nèi)容,感悟課文中蘊(yùn)含的道理。
生字組詞:
面min(對(duì)面、面向、面包)
陣zhn(陣雨、陣地、一陣風(fēng))
朗lǎng(明朗、晴朗、朗讀)
枯kū(枯樹(shù)、枯草、枯木)
卻qu(忘卻、退卻、退卻)
將jiāng(將要、將來(lái)、即將)
紛fēn(繽紛、紛紛、紛飛)
夜y(夜晚、黑夜、過(guò)夜)
詞語(yǔ)搭配
一條河 一道縫 一堵石崖 一棵大楊樹(shù)
一陣秋風(fēng) 一些枯草 一片樹(shù)葉 一只寒號(hào)鳥
銜枯草 伸懶腰 呼呼地刮著 不停地叫著 凍得直打哆嗦
暖和的天氣 勤勞的喜鵲 懶惰的寒號(hào)鳥 溫暖的窩
17、紙船和風(fēng)箏生字詞語(yǔ)組詞
紙船和風(fēng)箏生字詞語(yǔ)組詞
《紙船和風(fēng)箏》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇課文,主要講述了松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶來(lái)問(wèn)候和祝福,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后,又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)友誼裂縫,最后和好如初的故事。
生字組詞
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>
詞語(yǔ)搭配
一座山 一只紙船 一只風(fēng)箏 一個(gè)小松果
一張紙條 一個(gè)草莓 一雙翅膀 一點(diǎn)小事
折紙船 扎風(fēng)箏 爬上屋頂 取下紙船
高高的樹(shù)枝 美麗的風(fēng)箏 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船
18、狐假虎威生字詞語(yǔ)組詞
《狐假虎威》是根據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策楚策一》改寫的。課文講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過(guò)老虎,不僅使自己逃脫危險(xiǎn),還借著老虎的威風(fēng)嚇跑其他動(dòng)物的故事。這篇課文是一個(gè)生動(dòng)、有趣的寓言故事,學(xué)生都非常喜歡,很感興趣。教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生明白:做什么事都要看到事物的本質(zhì),不能被表面現(xiàn)象迷惑了。
狐假虎威生字詞語(yǔ)組詞
生字組詞
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
詞語(yǔ)積累
ABAC式:
大搖大擺 走來(lái)走去 半信半疑 一年一度 無(wú)時(shí)無(wú)刻
百發(fā)百中 大模大樣 不三不四 有聲有色 糊里糊涂
含有動(dòng)物名稱的四字詞語(yǔ):
狐假虎威 龍馬精神 牛頭馬面 鼠目寸光 殺雞儆猴
狼吞虎咽 虎頭蛇尾 雞犬不寧 對(duì)牛彈琴 牛刀小試
19、朱德的扁擔(dān)生字詞語(yǔ)組詞
朱德的扁擔(dān)生字詞語(yǔ)組詞
《朱德的扁擔(dān)》講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見(jiàn)精神,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí),娓娓道來(lái),既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心、敬愛(ài)之情。
生字組詞:
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊(duì)伍、伍分)
師shī(老師、師長(zhǎng)、師范)
軍jūn(軍人、軍隊(duì)、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤(rùn)澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過(guò)、難處)
爭(zhēng)zhēng(爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛(ài)、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè))
詞語(yǔ)搭配
一支隊(duì)伍 一根扁擔(dān) 一雙草鞋 一頂斗笠
挑糧 爬山 穿草鞋 戴斗笠
帶領(lǐng)隊(duì)伍 儲(chǔ)備/生產(chǎn)糧食 鞏固根據(jù)地 粉碎圍攻
足夠的糧食 整夜整夜地研究
20、上冊(cè)三年級(jí)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞理解及造句
上冊(cè)三年級(jí)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞理解及造句
理解詞語(yǔ)
氣焰囂張:比喻人的氣勢(shì)高漲、放肆(多含貶義)。
激烈:(動(dòng)作、言論等)劇烈。
陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
硝煙:炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。
懇求:懇切地請(qǐng)求。
敏捷:反應(yīng)迅速快捷。
腹腔:軀干腹部的腔,其內(nèi)容納胃、小腸、肝和其他內(nèi)臟器官。
繼續(xù):(活動(dòng))連下去;延長(zhǎng)下去;不間斷。
爭(zhēng)分奪秒:不放過(guò)一分一秒,形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。
連續(xù):一個(gè)接一個(gè)。
激烈:雨季越來(lái)越短,時(shí)而溫和時(shí)而激烈。
陸續(xù):客人們陸續(xù)來(lái)了。
硝煙:那銹跡斑斑的槍膛,似乎可以聞到當(dāng)年戰(zhàn)火硝煙的味道。
懇求:我 懇求 你聽(tīng)取我的請(qǐng)求。
敏捷:小猴子在樹(shù)上敏捷地跳來(lái)跳去。
繼續(xù):只要我繼續(xù)努力,一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
爭(zhēng)分奪秒:他不眠不休, 爭(zhēng)分奪秒 的努力工作。
連續(xù):爸爸工作很忙,常常 連續(xù) 幾天加班。
21、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文26手術(shù)臺(tái)就是陣地課堂筆記課后生字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文26手術(shù)臺(tái)就是陣地課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)認(rèn)
斗du (戰(zhàn)斗、斗爭(zhēng)、勾心斗角)
棒bng(棍棒、棒棒糖、冰棒)
恩ēn(恩情、恩重如山、感恩)
大di(大夫、看大夫)
血xu(血絲、 血液、鮮血)
撤ch(撤走、撤退、撤銷)
險(xiǎn)xiǎn(危險(xiǎn)、險(xiǎn)情、鋌而走險(xiǎn))
瓦wǎ(瓦片、瓦房、添磚加瓦)
簾lin(布簾、門簾、水簾洞)
迅xn(迅速、迅疾、迅猛)
速s(快速、火速、高速公路)
奪du(爭(zhēng)奪、爭(zhēng)分奪秒、強(qiáng)詞奪理)
秒miǎo(秒針、秒表、分秒必爭(zhēng))
22、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與近反義詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與近反義詞
這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地,連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡,表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。
生字組詞
敵(敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì))
廟(寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟)
恩(恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩)
敏(敏捷、敏銳、靈敏、聰敏)
捷(捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷)
圍(圍攻、周圍、圍巾、圍墻)
匆(匆匆、匆忙、匆促、急匆匆)
部(內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì))
懇(懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求)
繼(繼續(xù)、繼任、繼承、繼父)
續(xù)(續(xù)寫、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命)
簾(窗簾、珠簾、簾子、眼簾)
近義詞
不斷不停 淹沒(méi)吞沒(méi) 沉思思考
需要必要 關(guān)心關(guān)懷 許多很多
結(jié)束結(jié)果 連續(xù)陸續(xù)
反義詞
囂張謙讓 當(dāng)頭一棒當(dāng)頭棒喝
消滅產(chǎn)生 激烈平穩(wěn) 陸續(xù)中斷
休息勞動(dòng) 鎮(zhèn)定慌亂 敏捷笨拙
不斷停止 匆匆急忙 離開(kāi)返回
同意反對(duì) 危險(xiǎn)安全 迅速緩慢
爭(zhēng)分奪秒游手好閑
23、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解
這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地,連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡,表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。
生字組詞
敵(敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì))
廟(寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟)
恩(恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩)
敏(敏捷、敏銳、靈敏、聰敏)
捷(捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷)
圍(圍攻、周圍、圍巾、圍墻)
匆(匆匆、匆忙、匆促、急匆匆)
部(內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì))
懇(懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求)
繼(繼續(xù)、繼任、繼承、繼父)
續(xù)(續(xù)寫、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命)
簾(窗簾、珠簾、簾子、眼簾)
理解詞語(yǔ)
氣焰囂張:形容人威勢(shì)逼人,猖狂放肆。
當(dāng)頭一棒:比喻給人以突然打擊。
激烈:劇烈。
續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
硝煙滾滾:戰(zhàn)火硝煙滾滾形容戰(zhàn)況比較激烈,場(chǎng)面很混亂。
敏捷:迅速而靈敏。
沉思:深思。
迅速:速度高,非常快。
爭(zhēng)分奪秒:一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。
24、那一定會(huì)很好生字詞語(yǔ)組詞
那一定會(huì)很好生字詞語(yǔ)組詞
《那一定會(huì)很好》這是一篇能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板,種子走過(guò)了一段神奇的歷程。故事的表層,是由種子到大樹(shù),由手推車到椅子,再到木地板。故事的深層,蘊(yùn)含著不同境遇下不同的追求,以及在不同階段都要幸福和快樂(lè)的思想。
生字組詞
縮suō(收縮、縮衣節(jié)食、縮成一團(tuán))
努nǔ(努力、努勁兒、張眉努目)
莖jīng(莖葉、長(zhǎng)莖、地下莖)
推tuī(推倒、手推車、推陳出新)
吱zhī(吱吱、咯吱、吱吱嗚嗚)
拆chāi(拆開(kāi)、拆房子、拆東補(bǔ)西)
舊ji(舊物、舊車、喜舊厭新)
詞語(yǔ)搭配
緊緊 一粒種子 細(xì)細(xì)的根 呼吸空氣 緊緊地包裹著
呼呼 一把椅子 高大的樹(shù) 鉆出地面 嘩嘩嘩地拂動(dòng)
吱呀 一把斧子 調(diào)皮的兒子 挺直腰背 吱吱嘎嘎地響
嘩嘩嘩 一輛手推車 美麗的地板 舒展身子 滿意地舒展著
25、花的學(xué)校生字詞語(yǔ)組詞
花的學(xué)校生字詞語(yǔ)組詞
這是一篇非常優(yōu)美的文章,作者以清新流暢的筆觸,勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強(qiáng)活潑而且具有豐富細(xì)膩想象力的孩子,在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花兒時(shí),就在自己想像的天空里自由馳騁起來(lái)。
裳 shang 衣裳 紅裳
荒 huānɡ 荒蕪 荒廢
笛 d 木笛 口笛
假 ji 放假 假期
詞語(yǔ)搭配
1.動(dòng)詞+名詞:做功課 站墻角 穿衣裳 走過(guò)荒野 吹著口笛 揚(yáng)起雙臂
2.形容詞+名詞:濕潤(rùn)的東風(fēng) 多彩的衣裳 可愛(ài)的花兒 無(wú)邊的荒野
3.AABB式詞語(yǔ):急急忙忙 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 蹦蹦跳跳 開(kāi)開(kāi)心心 明明白白
26、富饒的西沙群島生字詞語(yǔ)組詞
《富饒的西沙群島》通過(guò)描寫西沙群島的海水、海底、海灘、海島,展現(xiàn)了西沙群島的美麗和富饒,表達(dá) 了作者對(duì)西沙群島以及祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。
富饒的西沙群島生字詞語(yǔ)組詞
生字組詞:
富f(富饒、富裕、豐富多彩)
優(yōu)yōu(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)
淺qiǎn(淺綠、淺色、深淺)
錯(cuò)cu(錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
巖yn(巖石、巖洞、花崗巖)
蝦xi?。ㄐ∥r、大龍蝦、 蝦米)
挺tǐng(挺威武、筆挺 、挺身而出)
鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)
數(shù)shǔ(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))
厚hu(厚厚、厚重、寬厚)
寶bǎo(寶貴、寶石、珠光寶氣)
貴gu(珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴)
詞語(yǔ)搭配:
一塊塊 風(fēng)景優(yōu)美 可愛(ài)的地方 各種各樣的魚 懶洋洋地蠕動(dòng)
一條條 物產(chǎn)豐富 展開(kāi)的花朵 各種各樣的珊瑚 成群結(jié)隊(duì)地穿行
一片片 樣子威武 茂密的樹(shù)林 五光十色的海水 搖搖擺擺地游動(dòng)
一簇簇 景色秀麗 寶貴的肥料 富饒的西沙群島
一層層 生活美好 厚厚的鳥糞 可愛(ài)的西沙群島
27、小狗學(xué)叫生字詞語(yǔ)組詞
小狗學(xué)叫生字詞語(yǔ)組詞
小狗學(xué)叫寫了一只不會(huì)叫的小狗來(lái)到一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家,大家一致認(rèn)為不會(huì)叫是很大的缺陷。于是,小狗向小公雞和杜鵑學(xué)叫,結(jié)果卻引起了很大的誤會(huì)。
生字組詞:
嗎 m 干嗎 嗎事
討 tǎo 討厭 乞討
厭 yn 厭煩 厭惡
怒 n 發(fā)怒 怒火
批 pī 批評(píng) 批發(fā)
訪 fǎnɡ 訪問(wèn) 拜訪
擔(dān) dān 擔(dān)心 擔(dān)憂
壓 y 壓根 壓板
差 ch 差勁 差不多
忍 rěn 忍住 忍心
模 m 模型 模仿
中 zhng 中獎(jiǎng) 中彈
彈 dn 子彈 彈藥
瘋 fēnɡ 瘋狂 發(fā)瘋
搞 ɡǎo 搞笑 搞定
汪 wānɡ 汪洋 淚眼汪汪
詞語(yǔ)搭配
一條小狗 一個(gè)國(guó)家 發(fā)出叫聲 滑稽的叫聲
一只小狗 一種缺陷 設(shè)下圈套 逼真的叫聲
一只公雞 一種聲音 捧著肚子 好聽(tīng)的叫聲
一只狐貍 一個(gè)圈套 發(fā)現(xiàn)毛病 洪亮的叫聲
一只杜鵑 一個(gè)獵人 偷偷地練 鮮嫩的青草
一只夜鶯 一個(gè)農(nóng)民 默默地走開(kāi) 美味可口的午餐
一頭小母牛 一片草地 安詳?shù)爻圆?百發(fā)百中的神槍手
28、胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子生字詞語(yǔ)組詞
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子生字詞語(yǔ)組詞
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子寫了胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因沾到甜甜的果醬而越來(lái)越長(zhǎng)。于是小男孩用它來(lái)做風(fēng)箏線,鳥太太用它來(lái)當(dāng)晾尿布的繩子文章讓我們感受到了童話世界的神奇。
生字組詞
蘿lu(蘿卜、胡蘿卜、菠蘿蓋)
卜bo(蘿卜、紅蘿卜、小蘿卜頭)
愁chu(愁苦、發(fā)愁、愁眉不展)
沾zhān(沾染、沾果醬、沾沾自喜)
晾ling(晾干、晾曬、晾衣服)
詞語(yǔ)搭配
刮胡子 一根胡子 濃密的胡子 長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子 匆匆忙忙
吃果醬 一瓶果醬 甜甜的果醬 長(zhǎng)長(zhǎng)的路 急急忙忙
放風(fēng)箏 一只風(fēng)箏 美麗的風(fēng)箏 牢固的繩子 甜甜蜜蜜
晾尿布 一塊尿布 小小的尿布 豐富的營(yíng)養(yǎng) 明明白白
29、美麗的小興安嶺生字詞語(yǔ)組詞
美麗的小興安嶺生字詞語(yǔ)組詞
《美麗的小興安嶺》描寫了小興安嶺的美麗和富饒,字里行間流露出對(duì)小興安嶺的熱愛(ài)之情。小興安嶺的樹(shù)多,像綠色的海洋,一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點(diǎn)。春天,抓住樹(shù)木積雪小溪小鹿木排等景物來(lái)描寫;夏天,抓住樹(shù)木霧太陽(yáng)草地野花等景物來(lái)描寫;秋天,抓住樹(shù)葉松柏山葡萄榛子等景物來(lái)描寫;冬天,抓住雪花樹(shù)木西北風(fēng)紫貂黑熊松鼠等反映小興安嶺冬季的特點(diǎn)。
生字組詞
腦nǎo(腦袋、電腦、呆頭呆腦)
袋di(腦袋、袋子、口袋)
嚴(yán)yn(嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))
實(shí)sh(虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力)
擋dǎng(擋住、擋路、不可阻擋)
視sh(視線、電視、視而不見(jiàn))
線xin(視線、線條、一線生機(jī))
壇tn(花壇、天壇、酒壇 )
顯xiǎn(顯得、明顯、大顯神通)
材ci(藥材、器材、大材小用)
軟ruǎn(又松又軟、柔軟、軟和)
刮guā(刮過(guò)、刮風(fēng)、刮目相看)
庫(kù)k(寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書)
詞語(yǔ)搭配
抽出紙條 淙淙地流著 嫩綠的葉子 酸甜可口的葡萄 名貴的藥材
長(zhǎng)出葉子 呼呼地刮過(guò) 藍(lán)藍(lán)的天空 又香又脆的榛子 蒼翠的松柏
擋住視線 鮮嫩的蘑菇 耀眼的金光 美麗的大花園 巨大的寶庫(kù)
30、盤古開(kāi)天地生字詞語(yǔ)組詞
盤古開(kāi)天地生字詞語(yǔ)組詞
《盤古開(kāi)天辟地》這是一個(gè)神話傳說(shuō),講的是名叫盤古的巨人開(kāi)天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想像,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開(kāi)辟天地而勇于獻(xiàn)身的精神。
生字組詞:
翻fān(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈pī(劈殺、劈砍、劈柴)
緩huǎn(緩和、緩慢、緩沖)
濁zhu(渾濁、濁浪、濁流)
丈zhng(丈夫、一丈、萬(wàn)丈高樓)
撐chēng(支撐、撐腰、撐船)
竭ji(竭誠(chéng)、竭力、竭盡全力)
累li(勞累、拖累、累人)
血xu(血液、鮮血、血壓)
液y(液晶、液態(tài)、液體)
奔bēn(奔跑、奔波、奔騰)
茂mo(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋zī(滋潤(rùn)、滋養(yǎng)、滋生)
隆lng(隆重、隆冬、轟隆?。?/p>
肢zhī(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)
軀qū(軀干、軀體、身軀)
詞語(yǔ)搭配
一條縫 一片混沌 一滴汗水 一個(gè)身體
一絲微光 一聲巨響 一把斧頭 一根柱子
飄動(dòng)的云朵 巨大的變化 美麗的世界 偉大/巍峨的巨人
隆隆的雷聲 奔流不息的江河 滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露 茂盛的花草樹(shù)木
31、繁星生字詞語(yǔ)組詞
繁星生字詞語(yǔ)組詞
《繁星》一課是文學(xué)大家巴金所作,具有語(yǔ)言生動(dòng)傳情、用聯(lián)想和想象來(lái)寫景狀物之特點(diǎn),是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸文學(xué)的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星,依次寫了從前、三年前、如今三個(gè)片段,狀寫了我在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,書寫了我由此產(chǎn)生熱愛(ài)自然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。
昧 mi 冒昧 愚昧
墜 zhu 墜落 下墜
懷 hui 懷抱 懷舊
詞語(yǔ)搭配
一道后門 一片菜園 一絲星光 一群螢火蟲
數(shù)星星 眨眼睛 打開(kāi)后門 仰望天空
柔和/靜寂/夢(mèng)幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的藍(lán)天
32、太陽(yáng)生字詞語(yǔ)組詞
太陽(yáng)生字詞語(yǔ)組詞
《太陽(yáng)》是一篇說(shuō)明文,全文分為兩大部分,采用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與人類有著密切的關(guān)系。選編這篇課文的目的,一是學(xué)習(xí)說(shuō)明文的閱讀方法,提高閱讀能力,二是更多地了解太陽(yáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的情趣。
生字組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉(cāng)、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕⒉稓?、殺敵)
菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
詞語(yǔ)搭配
一個(gè)傳說(shuō) 一架飛機(jī) 一顆小水滴 一個(gè)個(gè)大火球
坐飛機(jī) 預(yù)防/治療疾病 吸收熱量 密切的關(guān)系 美麗可愛(ài)的世界
33、小島生字詞語(yǔ)組詞
小島生字詞語(yǔ)組詞
小島通過(guò)寫將軍上島后,發(fā)現(xiàn)海軍士兵種菜的事,表現(xiàn)了將軍和海軍士兵心系祖國(guó)的情懷和守衛(wèi)祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)。
生字組詞:
瞞:mn(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:y(地域、海域、兩河流域)
艇:tǐng(快艇、潛艇、游艇)
矛:dn(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)
盾:dn(盾牌、矛盾)
炊:chuī(炊煙、炊事員、無(wú)米之炊)
哼:hng(哼,走著瞧 )
喉:hu(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:lng(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:sho(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:jiǎo(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))
舀:yǎo(舀水、舀湯、舀?。?/p>
詞語(yǔ)搭配
一勺菜湯 一座小島 一片菜地 一個(gè)長(zhǎng)輩 一群海軍士兵
一個(gè)盤子 一片油布 一輪太陽(yáng) 一個(gè)軍禮 一幅中國(guó)地圖
舀湯 吃罐頭 乘快艇 行軍禮 定下規(guī)矩
無(wú)邊無(wú)際的大海 綠油油的菜地 鮮紅的太陽(yáng) 標(biāo)準(zhǔn)的軍禮
34、落花生生字詞語(yǔ)組詞
落花生生字詞語(yǔ)組詞
落花生課文著重講了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況,通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,表達(dá)了作者不為名利,只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。
便 pin 便宜 大腹便便
榴 li 石榴 榴蓮
畝 mǔ 一畝 田畝
吩 fēn 吩咐 吩示
榨 zh 榨菜 榨油
矮 ǎi 高矮 矮小
詞語(yǔ)搭配
榨油 買/播種 翻地 澆水 吃/種/嘗花生
一畝空地 一樣食品 便宜的價(jià)錢 鮮紅嫩綠的果實(shí)
高高地掛在枝上 矮矮地長(zhǎng)在地上 深深地印在心上
35、憶讀書生字詞語(yǔ)組詞
憶讀書生字詞語(yǔ)組詞
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。當(dāng)我們一次又一次暢游書海的時(shí)候,我們的胸懷變得更加寬廣;當(dāng)我們一次又一次感悟書香的時(shí)候,我們的靈魂變得更加高尚。今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是國(guó)家統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)書單元的第二篇課文《憶讀書》。
生字組詞
舅:ji(舅舅、舅父、舅媽)
津:jīn(天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津)
斬:zhǎn(斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>
限:xin (限制、無(wú)限、局限)
凱:kǎi(凱旋、凱歌、奏凱)
葛:gě(姓葛、諸葛、諸葛亮)
述:sh(講述、述說(shuō)、敘述)
賈:jiǎ(姓賈、賈道、賈寶玉)
衰:shuāi(衰老、衰弱、衰?。?/p>
刊:kān(刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊)
瑣:suǒ(瑣事、瑣細(xì)、煩瑣)
樸:pǔ(樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸)
篇:piān(詩(shī)篇、篇幅、篇目)
某:mǒu (某人、某個(gè)、某事)
滸:hǔ(水滸、滸苔、水滸傳)
傳:zhun(傳記、小傳、言歸正傳)
著:zhu(著力、沉著、著手)
魯:lǔ(粗魯、魯迅、魯班)
煞:sh(天煞、地煞、兇神惡煞)
寇:ku(敵寇、賊寇、落草為寇)
卷:jun(試卷、卷子、萬(wàn)卷書)
栩:xǔ(稱栩、栩栩如生、栩栩欲活)
呻:shēn(呻吟、呻喚、 呻呼)
36、花之歌生字詞語(yǔ)組詞
花之歌生字詞語(yǔ)組詞
《花之歌》是本單元的一篇略讀課文,詩(shī)人以花自喻,運(yùn)用第一人稱,從花的視角描繪了四季更迭花開(kāi)花落的現(xiàn)象,表現(xiàn)了花的日常生活和品質(zhì)追求,塑造了花向往光明、與萬(wàn)物和諧共處的鮮明形象,表達(dá)了詩(shī)人積極向往和追求光明的人生態(tài)度。
穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹
孕(yn) 孕育 身孕 孕婦
冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯
馥(f) 馥郁
瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑(suō) 婆娑
詞語(yǔ)搭配
旖旎的風(fēng)光 亮晶晶的眼睛 碩大無(wú)朋的獨(dú)眼 領(lǐng)悟哲理
描寫花的詞語(yǔ):芬芳馥郁 百花爭(zhēng)艷 萬(wàn)紫千紅
37、丁香結(jié)生字詞語(yǔ)組詞
丁香結(jié)生字詞語(yǔ)組詞
每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的。所以生命既需要春光無(wú)限的陽(yáng)春,有丁香如雪,幽雅香甜;同時(shí),也需要細(xì)雨中連接的丁香結(jié),愁腸掛肚,百轉(zhuǎn)千回。
綴 zhu 點(diǎn)綴 綴滿
幽 yōu 幽雅 幽靜
雅 yǎ 幽雅 淡雅
案 n 方案 破案
拙 zhuō 笨拙 拙劣
薄 b 單薄 刻薄
糊 h 糊涂 迷糊
蕾 lěi 花蕾 味蕾
襟 jīn 衣襟 連襟
恍 huǎnɡ 恍惚 恍然大悟
怨 yun 怨恨 抱怨
詞語(yǔ)搭配
兩行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事
幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圓圓的花苞 鼓鼓的花苞
迷蒙的細(xì)雨 嫵媚的丁香 模糊的線條 不順心的事 解不開(kāi)的愁怨
38、京劇趣談生字詞語(yǔ)組詞
京劇趣談生字組詞
騁(chěng) 馳騁 騁步 騁
尷(gān) 尷尬
尬(g) 尷尬 尬聊
仆(p) 仆人 女仆 奴仆
奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢
鑼(lu) 鑼鼓 木鑼 皮鑼
詞語(yǔ)搭配
一根馬鞭 優(yōu)美的姿態(tài) 緊張的鑼鼓聲 徹底地解決
一套方法 虛擬的道具 整齊的鑼鼓聲 鮮明地顯現(xiàn)
一個(gè)細(xì)節(jié) 高妙的藝術(shù) 傳統(tǒng)的表現(xiàn)手段 解決得無(wú)比漂亮
一碗豆汁 高強(qiáng)的武藝 無(wú)窮無(wú)盡的自由 打得不可開(kāi)交
39、月光曲生字詞語(yǔ)組詞
月光曲生字詞語(yǔ)組詞
課文記敘了德國(guó)聞名的音樂(lè)家貝多芬譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說(shuō)。作者借這個(gè)優(yōu)美感人的故事,既體現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)貧苦人民的憐憫和熱愛(ài),又體現(xiàn)了他富厚的想象力和杰出才氣。課文語(yǔ)言優(yōu)美、情感富厚、意境優(yōu)雅,相宜有情感的朗讀課文,是閱讀訓(xùn)練的好質(zhì)料。
生字組詞
譜:pǔ(譜寫、樂(lè)譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽(yáng)、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍(lán)、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬(wàn)縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)
詞語(yǔ)搭配
一個(gè)小鎮(zhèn) 一首鋼琴曲 著名的樂(lè)曲 清幽的月光 斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲
一所茅屋 一家舊鋼琴 幽靜的小路 恬靜的臉 微波粼粼的海面
一支蠟燭 一場(chǎng)音樂(lè)會(huì) 微弱的燭光 清秀的臉 波濤洶涌的大海
一縷微云 一張入場(chǎng)券 美妙的琴聲 激動(dòng)地說(shuō) 輕輕地走進(jìn)
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